大学生人生观调研提纲_大学生人生观现状调研

2020-02-28 其他范文 下载本文

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大学生人生观调研提纲

一、调查目的当代大学生作为未来四化建设和构建社会主义和谐社会的重要力量,其人生价值观如何至关重要,我们通过调查了解当代大学生人生观,发现其中的问题并帮助大学生树立正确的人生观。

二、调查对象

上海电力学院学生100人

三、调查方法

1.问卷调查——向新生和高年级学生各发放问卷100份

请问同学有什么样的人生观?你对大学生人生观挺有什么养的概念?你认为你现在的生活状况类似于?你觉得大学生现在思考人生问题又有意义吗?

2.访谈调查——走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息

3.资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴

四、调查的主要内容

1请问同学有什么样的人生观?

2你对大学生人生观挺有什么养的概念?

3你认为你现在的生活状况类似于?

4你觉得大学生现在思考人生问题又有意义吗?

什么是人生?人为什么活着?人应该怎样活着?这是人生观的根本问题。关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。在人的一生中,人既要与自然打交道,又要与社会打交道。在与自然和社会打交道的过程中,人们得到的结果往往不同。有成功也有失败,有成功带来的满足和幸福,也有失败带来的损失和痛苦。面对人生的种种结果,人们必然会考虑:同样都是人生奋斗,为什么有时成功而满足,有时却失败而痛苦;同样都是人,为什么有的人的一生是幸福的,有的人的一生却是痛苦的。人们的思考经过不断的集中和深入,于是就开始探讨:什么是人生?人究竟为什么而活着?人应该怎样活着?在这些人生的一般问题上,人们形成的一系列观点,就构成了人们的五、调查成果

1、调研小组每位同学各自完成一篇调研报告

2、全体小组成员共同制作一份PPT

六、小组成员及分工

黄吉瑞,张彪,蒋赵睿,孙晔,赵天麟,闻宇,马震良

黄吉瑞(组长)孙晔,赵天麟,闻宇负责设计问卷并总结 上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴 张彪,马震良,蒋赵睿负责问卷调查走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息

七、时间安排

第9周,讨论调查问题,制作并完善调查问卷

第10周,选取合适的调查对象,发放并回收问卷

第11周,整理问卷及访谈记录,分析数据

第12周,根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告

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