三下2古诗两首作业设计_古诗两首作业设计

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2古诗两首《咏柳》《春日》

一、组词：

碧（）垂（）裁（）似（）

辟（）睡（）栽（）以（）

二、填空

1、“咏柳”中的“咏”的意思是（）

2、“丝绦”一词本意是（），在诗中指（）。

3、诗人把“二月春风”比作（）。

4、写出下列诗句意思：

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”两句诗的意思是：

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”两句诗的意思是：

三、填空

１、《咏柳》一诗中前两句用______的手法，把翠绿的新叶比作______，把柳树枝比作______。后两句用______的形式，把对柳树的赞美，引向对______的赞美。

２、《春日》这首诗在描写生气勃勃的春天的同时，它告诉了我们一个深刻的道理：___________________________________________。

３、《咏柳》的作者是______（朝代）的______；《春日》的作者是______（朝代）的______。

四、默写古诗两首

五、你还知道描写春天的哪些古诗？选择自己喜欢的一首写下来。