90后研究生思想政治教育_思想政治教育研究生

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“90后”研究生思想政治教育策略研究

讲座以学生为主，学生自助发表意见，教师只加点评（对教师的素质要求提高）心理学相关知识、行为学相关知识

“90 后”大学生成长环境要相对优越, 遭受的挫折相对要少, 同时受到网络的影响更大, 日常活动空间相对较窄, 人际交往实践相对较少, 遇到刺激时情绪容易波动, 耐挫能力相对较弱。因而, 在开展对 90 后 大学生的心理健康教育和思想政治教育工作时, 要加强耐挫教育, 提高他们对未来事件预期的合理化水平, 培养他们在遭遇挫折时的情绪调适能力;同时, 要积极开展关于科学、合理使用网络的宣传与教育, 培育具有时代性、对他们有吸引力的校园文化, 增强他们理性区分现实世界与虚拟世界的意识与能力, 促进他们在 两种世界 并存的时代背景下健康成长成才。