病句专题复习教学案例_病句修改专题复习教案

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病句专题复习教学案例

安丘市兴华学校 王玉霞

【直击中考】

• 学会辨析和修改病句，有利于正确运用句子来表情达意，这也是语文实际运用能力的具体体现之一。因此，这一类题型一直受到各省市命题者的青睐。

命题仍然以选择题为主，判断加改错类的题型有上升，一些省市在语段中进行修改，甚至加入了错别字、标点符号等，综合性较强。

能辨析和改正常见语病，包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

【复习目标】

重点：掌握病句的常见类型。

难点：掌握辨析和修改病句的方法及技巧。【复习过程】

【课前热身 复习展示】

一、语序不当：注意词语排列顺序（1）词序不当

各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

（2）句子成分顺序不当 A.定语与中心语顺序不当

故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

B.定语与状语混淆，位置不当

在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生升学的问题交换了广泛的意见。（在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生升学的问题广泛地交换了意见。）

（3）关联词语位置不当

由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

（主语不同，“不是”应该放在“质量”前）

二、搭配不当：注意主谓宾，中心语与修饰语,关联词语的搭配关系（1）主谓搭配不当中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。

2他那锐利的眼睛投向了人群。

（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）3临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。

（2）主宾搭配不当

“五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（“团体”应该改成“机构”或“单位”）（3）动宾搭配不当 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。

（4）定语和中心语搭配不当

自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

（5）状语和中心语搭配不当

我们严肃地研究了同学们的建议。

（6）关联词语搭配不当

我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。

【总结归纳】

句子成分搭配不当：主谓不当、主宾不当、动宾不当、定语和中心语不当、状语和中心语不当、关联词语搭配不当

【自主探究，知能整合】

三.成分残缺或赘余：压缩句子找主干，主干无病找枝叶。

1、成分残缺（1）主语残缺

a.通过这次谈话，使我明白了许多道理。（可删除“通过”或“使”）

b.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。（可删除“当”“时”）

C.从上次有目共睹的事实中，证明了当的方针和政策是从群众中来的。（可删除“从”“中”）

d.在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。（可删除“在”“上”）（2）谓语残缺

发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主，自力更生地建成、研制、发射、跟踪，测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。（3）宾语残缺

一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

【总结归纳】

成分残缺：主语残缺、谓语残缺、宾语残缺

2.成分赘余

1.他正在进行打球，可上进了。2.其实这是多虑的想法.3.我在心里由衷的感谢他。

4.这话里面包含多少无声的潜台词啊。5.为精简数字，不得不略加删改一些。

“更加变本加厉”

“让它任其自然”

“互相厮打” “过度酗酒”

“过分溺爱” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌”

“一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” 炎热的酷暑” “使人民生灵涂炭” “至少。。以上”

“切忌不要贪睡” “凯旋而归” “多年的夙愿” “囊括全部” ”突然恍然大悟 “多余的废话” “悬殊很大” “无数莘莘学子” “可堪称” 四.结构混乱—两种以上的结构纠缠不清。（句式杂糅）1.兴华学校荣获“省规范化学校”的原因是全校师生共同努力的结果.2、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、等配制而成的。

五.表意不明—有歧义

身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了,但仍然要照料农田里的事.这辆自行车没有锁。做手术的是他的父亲。

六.不合逻辑—借助语感，符合常理

1.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

2：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。

3.“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。

4.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

5、这部电影，对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。

【修改病句的总原则和方法】 总原则： 以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，但绝不能改变原意。总方法：语感审读法 【合作互助 研讨释疑】 链接中考试题

1下列句子都有语病，请在原句上改正过来。

①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

2下文中二个划线的句子各有一处语病，请你按照要求进行修改。

我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到“桃花源”一游。

（1）第①句重复累赘，应删去的一个词语是：（2）第②句成分残缺，修改后的正确句子是： 3修改下列病句，每句只改一处。

（1）夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。

（2）我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

4对下面病句的修改不正确的一项是（）

A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”或者“使”）B、3月14日，．十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”）

C、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”)D、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办” 前加“宣布”）

5下列句子有语病的一项是（）

A．我国正考虑在最近的20至30年内建造5条跨海隧道。B．大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。C．在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。

D．连战、宋楚瑜对大陆的访问，在台湾引起了巨大反响。6下列句子没有语病的一项是（）

A、“襄阳好风日，留醉与山翁。”作者是唐代王维之手。

B、为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。C、中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，全国观众受到好评。

D、庆祝抗日战争胜利60周年，应该成为我们增强民族自信，重铸辉煌历史的契机。【师生总结】 修改病句五技巧

1、看清要求，依题而改。

2、多读句子，理解句意。

3、先查主干，再查枝叶。

4、联想类型，对照病句。

5、忠于原意，改处正确。

修改病句九法

语序不当——调顺位置 搭配不当——规范搭配 成分残缺——补充完整 成分赘余——删去多余 用词不当——改换词语 表意不明——严密逻辑 句式杂糅——两句分开 不合逻辑——符合事理 关联词语——固定搭配

【大显身手 精讲点拨】

1.他的家乡是扬州仪征市人。

2.不管气候条件极端不利，登山运动员仍然克服了困难，胜利登上山顶。

3.我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。

4.通过这次活动，使学生认识到赌博的危害。

5.菜场向居民供应芹菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

6.这张报纸真有效，把一天的劳累都被赶到九霄云外。

【达标检测 反馈矫正】

1.下列句子没有语病的一句是（）

A 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。B 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。

C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。2下列句子没有语病的一项是（）

A．北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。B．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。

C．不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。D．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。

【课后提升】

1.总结本节课所学，掌握六种病句类型。

2.学以致用，提高辨析和修改病句的能力，提高语言表达的能力。

3.做《备考指导》50页的能力训练。