幼儿园小班美术泥工_幼儿园小班泥工课

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幼儿园小班美术泥工：美丽的花

教师：申老师

活动目标：

1、运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。

2、乐意积极动手塑造，体验成功的快乐。

活动准备：橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。活动过程：

一、预热阶段

故事导入：在森林里有一个花仙子，有一天，它听到了一段美妙的音乐，跳起了舞蹈，许多小花跟着他一起跳起来，都变成了最美丽的花。

二、图片刺激

1、右耳听故事与老师一起舞蹈。

2、请幼儿欣赏小花是怎样跳舞的（欣赏花朵图片），感受花朵的美丽。请幼儿说说这些花朵在干什么，学学它的姿态。

3、教师演示好看的花。

4、引导幼儿复习花的构造

“每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。我们一起来看看他们是怎样排队的？” 教师根据幼儿的回答，初步出示花

5、教师示范塑造花朵

引导幼儿软说说“花蕊妈妈可以用什么样的形状？ 花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈？ 叶子爸爸的手要牵在哪里？”

步骤：

1、揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形

2、一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成“花蕊妈妈”

3、剩下的分成几部分，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己想要的“花瓣宝宝”的造型，然后一一围在“花蕊妈妈”旁边。

4、绿色的橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成“叶子爸爸”。

5、幼儿创作，教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进行创作，要注意把橡皮泥团光滑了。鼓励幼儿创作出不同造形的花！

6、欣赏评价

重点引导幼儿欣赏花朵的造型，教师重点评价幼儿技能钰创造表现。