蒙三班自制教具说明_自制教具的文字说明

蒙三班自制教具说明由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“自制教具的文字说明”。

教具名称：毛毛虫

教具目标：学习按扣的解系方法，发展手部小肌肉的灵活性

教具玩法：按照从头部到尾部的顺序，将毛毛虫身上的按扣一一解开，再从头到尾将按扣一一扣上，连接成毛毛虫。

效果评析：婴班幼儿的兴趣点在于可爱的毛毛虫形象。适宜年龄：2.5岁——5岁 适宜区域：生活区 附照片：

制作班：蒙三班 教具名称：鞋垫配对

教具目标：通过操作，能够将鞋垫的左右正确摆放，以帮助幼儿在日常生活中，能够将自己的鞋子摆放正确，防止穿反鞋。

教具玩法：幼儿根据鞋垫的图案、颜色进行配对，将鞋垫左右摆放正确 效果评析：幼儿对于配对都能做到，有些幼儿在摆放时会出现左右摆错的现象，需要经过老师的提醒与引导才能摆放正确。

适宜年龄：2.5岁——3.5岁 适宜区域：生活区 附照片：

制作班：蒙三班 教具名称：水果夹子

教具目标：练习拇指与食指协调的小肌肉运动

教具玩法：选择一个水果夹子，用食指与拇指合力将夹子打开，将它夹在相应颜色的圆点上。

效果评析：幼儿喜欢各种水果夹子，把它们全部夹完之后，会很自豪地说自己夹成了一朵小花

适宜年龄：2岁——4岁 适宜区域：生活区 附照片：

制作班：蒙三班 教具名称：给小动物喂食

教具目标：通过操作教具，让幼儿了解一些常见动物的食性，将动物与食物进行正确搭配。培养幼儿的爱心，有照顾他人的意识

教具玩法：根据小动物的图示，将盒子里的食物喂给小动物吃。

效果评析：婴班小朋友喜欢模仿，喂小动物吃饭就像成人喂自己吃饭一样，有时边做会边说，“小猫喜欢吃鱼，吃鱼要小心有刺„„”这些话都是平时老师叮嘱小朋友的话，他们在操作工作时，也会说给小动物听，这是一项幼儿很喜欢的工作。

适宜年龄：2.5岁——3.5岁 适宜区域：生活区 附照片：

制作班：蒙三班

教具名称：敲的工作

教具目标： 发展幼儿手腕的灵活性，手眼协调能力。教具玩法：把乒乓球放在圆孔处，拿小锤将球敲进筒里。

效果评析：这是一项特能引起小朋友兴趣的工作，他们本身也比较喜欢敲敲打打。适宜年龄：3岁——6岁 适宜区域：生活区 附照片：

制作班：蒙三班 教具名称：投硬币

教具目标：练习食指、拇指尖部的精细动作，培养幼儿的专注力与认真做事的态度。

教具玩法：用食指与拇指捏住一枚硬币，投进小熊存钱罐里。

效果评析：小朋友都挺喜欢这个工作，他们喜欢听硬币掉进存钱罐里发出的声音。适宜年龄：2岁半以上 适宜区域：生活区 附照片：

制作班：蒙三班 教具名称：形状宝宝的家

教具目标：通过图形找家，初步认识圆形、三角形、正方形。教具玩法：根据小青蛙的嘴巴形状，将相应的图形投进圆桶里。

效果评析：可爱的青蛙形象吸引幼儿来操作此项工作，小朋友都能根据形状的不同，给每一个形状宝宝找到自己的家。

适宜年龄：2岁半——4岁 适宜区域：数学区 附照片：

制作班：蒙三班 教具名称：粘鱼鳞

教具目标：通过粘鱼鳞发展手部小肌肉的灵活性，还可以进行颜色的配对练习。教具玩法：根据鱼鳞的颜色，将相应颜色的鱼鳞粘在上面。效果评析：为小鱼粘鱼鳞，是小朋友很喜欢的工作。适宜年龄：2岁——3岁半 适宜区域：生活区 附照片：

制作班：蒙三班 教具名称：影子配对

教具目标：加强幼儿对事物的观察能力

教具玩法：根据动物的形态，把动物与影子进行配对。

效果评析：为小动物找影子，小朋友很乐意做这件事，本身他们对影子就比较感兴趣。

适宜年龄：两岁半——三岁半 适宜区域：生活区 附照片：

制作班：蒙三班 教具名称：插小旗

教具目标：加强对红黄蓝三原色的认识，插的动作发展幼儿手部小肌肉的精细度。教具玩法：根据圆盘上的颜色，将相应颜色的小旗插在各个区域。

效果评析：小朋友特别喜欢把小旗插在圆盘上的小孔里，不知不觉中有进一步发展了他们的手眼协调能力。

适宜年龄：2岁半——4岁 适宜区域：感官区 附照片：

制作班：蒙三班