体育教学媒体有哪些作用？_体育教学策略有哪些

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学科教学论体育 专题五 3 作业

一、体育教学媒体有哪些作用？

一、利用多媒体技术的交互功能，激发学生的学习兴趣，使学生乐学

二、多媒体技术拓展学生的学习方式

三、用多媒体技术更新教师的教学方式

四、利用互联网技术促进师生间、教师间的信息交流

五、利用多媒体技术培养学生的审美情操和竞争意识

六、提高教师计算机水平，开发实用型多媒体课件

二、阐明运用体育教学媒体应该注意的问题。

1、正确认识多媒体计算机与传统体育教学的关系，着力构建以多媒体辅助教学为核心的体育教学计划

多媒体教学并不是完全放弃传统的教学模式，而是对传统教学方式的继承和发扬。事实上，传统的讲解和示范也是一种教学媒体方式，不应该把它与多媒体教学对立起来。

2、作为学校教育的重要组成部分，体育教学应该正确运用这一全新的教学手段进行教学

首先应该确立这两者之间的关系。多媒体教学应该成为体育教学手段中的重要组成部分。但是，在使用的过程中，多媒体教学只能在体育课的教学中占辅助地位。因为，多媒体教学手段是要依靠多媒体教学平台来实现的，也就是说它的教学场地在室内。

3、多媒体教学与技能课的紧密结合在每教授一种体育技能的时候，应该划出一定的课时，利用网络和相关课件向学生讲解动作原理和生理基础，把学生对动作的认识由感性提高到理性。

4、多媒体教学计划的制定

多媒体教学计划的安排，在内容上必须围绕技能课和理论课来制定，在课时安排上要注意，多媒体教学与传统教学的授课比例应以1：5为佳，切不可喧宾夺主，弄巧成拙。

在制定多媒体教学计划时要努力体现学生学习的层次性、主体性和创新性。