双全小学优秀辅导员材料_小学优秀辅导员事迹
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我和我的中队
———优秀辅导员材料
经过小学十几年的学习生活，我和我的全体中队正一步步走向成熟。在校领导和校少先大队的正确领导下，在中队委和全体少先队员的共同努力下，我的第五中队成为了一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的小集体。全体少先队员在思想、学习、活动等方面都取得了显著的成绩，充分体现了中队自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。团结、进取、活泼、创新是我中队的最大特点。
一、健康向上的中队
良好的风气来源于严格、切实的制度。每学期，我都会根据本中队实际情况制定《中队公约》。利用中队会组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条对照讲解、讨论。只制定公约是远远不够的，督查制度的建立才保证了措施落到实处。因此我不定期抽查，让抽查出的“模范”做示范员，享有检查的资格，去督促做的不好的队员。这样，一批又一批的队员合格了，成为行为的标兵、榜样、带头人。
二、凝心聚力的中队
队员们有强烈的集体观念，有浓厚的中队情感，有坚强的中队核心，有自己的中队特色。在这些方面中队委起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，中队事务井井有条。每当学初我让队员推荐自己信任的中队委，通过民主评选组建中队委组织。定期召开中队会议，让队员给他们提出合理建议。我乘机抓住典型来教育队员们。这样既调动了中队委的积极性，又激活了他们的主动性，提高了他们的自觉性。大家将中队视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“队兴我荣，队衰我耻”的观念。
三、多姿多彩的中队 我坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的中队活动。每位队员在实践中得到了锻炼，发挥自己的才能。如：开展了“做文明队员，向不良行为告别”、“只有一个地球”、“学校是我家，精心爱护她”等活动。还定期开展：每周“让我进一言”。利用每天晨间谈话，用五分钟时间让每个学生写一句帮助的话，送给相关的学生；每天一分钟演讲。
四、勇于创新的中队
队员们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。队员们学习兴趣高、学风浓厚是我们中队建设的突出成果。我们提倡学习方法的改革，提倡“勇于表达自己的观点、善于倾听别人的见解。”课堂上有“合作小组”，课间就转化成“互助小组”。
五、锐意进取的中队
在这个温馨的大家庭里，每个队员都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。两年来，在我的带领下，通过实践、体验，少先队员们不仅养成了良好的品质，提高了自身的素质，同时一天天的茁壮成长，在校内外各项活动中取得了不少成绩：
张晓东在每年的各类演讲中多次获奖。马鑫乐队员获得了市级三好学生称号 我也多次获得县级优秀辅导员
总之，在双全小学的领导下，在校少先大队的指导下，我所担任的第五中队成长为了一个健康向上的中队、凝心聚力的中队、多姿多彩的中队、勇于创新的中队、锐意进取的中队。而今，第五中队并没有停止自己的脚步，每位队员都在用自己的实际行动热爱祖国、勤奋学习、追求上进；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。
我和我的中队
———优秀辅导员材料
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