公务员法自学报告_学习公务员法情况报告

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公务员法自学报告

本学期我采用自学的方式完成了公务员法的相关内容。现将个人的自学情况进行一个简单的总结。

这门课程的自学材料以应年松主编的《公务员法教材》为主，然后配合新公务员法法条。自学没有安排专门的时间，只是在闲暇的时候以及睡觉前将教材看了一遍，并对相关重要内容进行思考和理解。估计自学时间总共差不多用了30个小时，经过自学后，个人感觉对我国公务员制度以及公务员法有了一个初步的认识。

在我国，根据《公务员法》第二条的规定，公家公务员是指依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员就是从事公务的工作人员，公务员法也就是规制公务人员的法律，其实质就是一部人事管理法。这样的一个公务员管理办法是保证政府机构正常运行的内在要求，也有利于全面提高公务员自身的素质和能力，有利于人力资源的优化和配置。

在新公务员法中，有关公务员的范围确定具有几个明显的变化。首先，法官，检察官也纳入到公务员的范围之中。认为，法官、检察官和其他各类机关工作人员一样，都是国家公职人员，在人事管理方面有着共同的特点和要求，可以用同一部基本法加以规范。其次，将民主党派机关工作人员纳入公务员的范围。认为中国共产党和各民主党派机关都不同程度的履行着公共职责，参与公共管理活动，同时他们和国家机关工作人员一样，使用国家核定的行政编制，由国家财政支付工资和福利。此外，规定了以上机关的工勤人员不属于公务员的范围。

在我国公务员法中，通过规范公务员的考试录用、职务任免、交流与培训、辞职与辞退以及退休等一系列具体制度，来确保公务员的素质与新陈代谢，以维持我国公务员体系的生命力。激励保障机制，由考核、职务升降、奖励、工资保险福利等环节构成。监督机制有权利、义务、惩戒、回避、申诉控告、法律责任管理环节构成。我国公务员的管理办法，并不能说相当完善，还需要在以后的实践中进行更改。

总体说来，自学情况自认为还算良好。没有花费太多的时间，但是对我国公务员法，有了一个简单的了解和认识。这种自学式教学，对于大学生是比较适合的。有利于学生对时间合理分配，也可以提高学生的自主学习能力，培养学生的自主意识。