期待收获 期待成长_期待成长

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期待收获 期待成长

——我对双对接混合式研修的期待

秋天是美丽的收获的季节，作为教师，我也期待着在这金秋时节里有所收获，不断成长。而这次双对接混合式远程研修将给我提供很好的机会，将为我们搭建交流学习的平台。我期待着，盼望着。

虽然我在小学语文教学讲坛上，奋斗了二十个春秋，校本教研、网上学习优秀教师的先进经验、外出观摩学习……这些培训活动帮助我不断进步，但在不断学习收获的同时，仍感觉有有太多太多的迷茫和困惑：如何培养学生的学习兴趣，如何转变师生的关系，如何真正提高学生的语文素养？如何切实提高学生语言表达的能力？如何真正实现语文课堂的高效快乐……所以我对这次的双对接混合式远程研修活动充满期待。期待通过这次研修，让我学到更多更新的知识，更细致的认识到语文课程标准，更深入了解语文课堂改革，让我的教学方式与方法有所创新；期待着在这次研修中学到新的教育理念和新的教学方法，不断完善自我，提升素质，在教学生学语文的过程中少走弯路，事半功倍。

这次研修，我们既要观看视频观摩学习，还要聆听专家精湛的理论指导，更要参与研讨、实践，与同行们切磋交流，也就是实现网上学习与校本教研之间的有效对接。因此我更期待着通过课例学习，不断提高自己的授课水平；期待着通过磨课研讨，不断提高自己的研究水平；

这次远程研修，对我来说就是久旱之时的甘霖，我会倍加珍惜本次研修机会，全身心地认真、主动的参与投入，希望通过网络这座交流平台实现与各位同仁的相互学习、合作、交流、探讨、研究，共同进步，共同成长，期盼着自己通过本次学习使自身的语文教学专业水平得到新的提升，使自己经历一次新的成长体验，切实的提高自己的素养，实现自身人生价值的一次新的飞跃。相信这次研修一定会给自己带来不一样的收获，我也有信心在这次研修中尽快成长成为一位优秀的小学语文教师。，期待着在这金色的季节，去摘取累累硕果……