小学科学青年教师基本功大赛项目及标准(鹿泉市、3)_小学科学基本功大赛
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2014年小学科学青年教师基本功大赛项目
一、笔试
（一）主要内容
对于课标的理解、科学教材中涉及到的科学知识、有关思维方面的问题等
（二）题型
主要包括：填空、判断、选择、问答、案例分析、教学设计
（三）时间：60分钟
二、说课
（一）通过说课主要考察教师是否具有如下能力：
1．理解和处理教材的能力；
2．制定教学目标的能力；
3．设计教学程序及教学活动的能力；
4.设计教学情境和教学策略的能力；
5.教学反思能力；
6．运用说课技术的能力；
7．板书能力；
8．语言表达能力。
（二）时间：10分钟
三、评课
（一）观看教学视频，并进行点评。
通过评课主要考察教师能否全面地去评价一节课的能力。
1.评教学目标：从教学目标的制定和达成来评。
2.评教材处理：从教师对教材的组织和处理来看。
3.评教学程序：从教学思路、教学主线、教学环节等方面来分析。
4.评教学方法：分析教学方法的运用。
5.评教师基本功：主要从教师的板书、教态、语言、操作等方面来分析。
6.评教学效果。
（二）时间：20分钟
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