虚拟现实教学大纲_虚拟现实设计教学大纲
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《非线性编辑》课程教学大纲
课程编号：（暂不填写）
课程名称：虚拟现实
总学时数和学分：本课程计划72学时，4学分 实验或上机学时：36学时
先修及后续课程要求：三维动画设计3D、图形图像处理PS
一、课程的性质和任务
课程性质：
虚拟现实是利用计算机图形学技术，在计算机中对真实的客观世界进行逼真的模拟再现。通过利用传感器技术等辅助技术手段，让用户在虚拟空间中有身临其境之感，能与虚拟世界的对象进行相互作用且得到自然的反馈，并让人产生构想。
主要任务：
使学生掌握3ds max及VPR软件的使用方法，掌握利用3ds max软件进行前期的模型、材质、灯光以及渲染器的设置技巧，熟练使用VRP完成动画的设置。
二、基本要求
教学环节包括：课堂讲授及习题课、课外作业、实验、考试考查等
（一）、课堂讲授
1.教学方法：
通过讲授演示3ds max的使用方法让学生掌握虚拟现实前期的制作过程，通过学习VPR软件的动画设置，完成后期动画的制作。
2.教学手段：
通过多媒体设备进行教学，并采用电子教案、CAI课件、案例分析等先进教学手段。
3.外语的要求：
会看懂英文版的多媒体创作工具
（二）、教学辅助资料
拍摄的视频素材
（三）、习题课安排
给出样例让学生自己完成。
三、与其它课程的关系
在本课程开设之前，应先修三维动画设计3D，图形图像处理PS等课程，并为以后学习视频特效等课程打下基础。
四、教学内容
本课程共分七大模块，通过学习，使学生掌握3ds max软件的使用和VPR动画的设定。主要教学内容有：
第一章3ds Max建模准则
虚拟现实（VR）的建模和做效果图、动画的建模方法有很大的区别，主要体现在模型的精简程度上。VR的建模方式和游戏的建模是相通的，做VR最好做简模，不然可能导致场景的运行速度会很慢、很卡、或无法运行。教学重点：模型的创建与简模的制作。
教学难点：模型的简化与拓扑结构的分布。目的要求：制作布线合理的简模。
第二章3ds Max前期材质类型的应用与基本设置。
在制作VR项目时，虽然模型的优化很重要，但材质的编辑也一样很重要，因为材质的使用需要跟烘焙操作结合在一起，不同类型的材质需要采取不同的烘焙方式。
教学重点：材质与贴图的基本设置。
教学难点：材质的调节，UV的划分与贴图的绘制。
目的要求：掌握3ds max材质的调节与贴图的正确绘制。
第三章3ds Max前期灯光设置要求与相机的创建 掌握正确的布光方法及灯光与摄像机参数的设置：
1、创建灯光并合理布光。
2、摄像机参数的调节。
教学重点：布光方案的正确选择。
教学难点：灯光的参数调节与灯光之间的关系。
目的要求：掌握灯光布光的基本方法、并熟练使用灯光、相机的各项参数设置。
第四章3ds Max前期渲染器基本参数 教学重点：
1、默认渲染器的参数设定。
2、Vray渲染器的参数设置与调节。
教学难点：Vray渲染器的参数面板设置与材质灯光的调节。目的要求：熟练掌握渲染面板参数设置。
第五章3ds Max前期烘焙基本参数设置 教学重点：贴图烘焙的命令和参数设置。
教学难点：烘焙的参数设置与烘焙前的渲染结果检查。
目的要求：掌握贴图烘焙与检查的方法。
第六章 前期常用动画的简单制作
教学重点：常用父子动画，路径动画，动力学动画的制作
教学难点：父子关系的设定，路径动画的参数调节与动力学动画的参数设定。目的要求：掌握常用动画的制作。
第七章 3ds Max的模型与动画导出技巧
教学重点：掌握部分静态模型与全部静态模型的导出与动画模型的导出方法。教学难点：将烘焙模型正确导入到VPR软件中制作动画。目的要求：掌握烘焙完成模型的导出技巧。
五、实践教学环节
实训要求：
使学生掌握3ds Max与VPR的使用方法，完成虚拟现实动画的制作。实训内容：
实训一 简模的创建与布线的调整。
实训二
常用材质的参数调节，UV的划分与贴图的正确绘制。
实训三
灯光的参数设置与布光方案的正确解决。
实训四 渲染参数面板的设置。
实训五
贴图烘焙的命令与参数设置。
实训六
动画的制作，能完成父子关系、路径与简单动力学动画的制作。
实训七
导入VPR后动画的制作。
六、教学建议
1、师资要求：
要求主讲教师具有一定的行业从业经历或有相关成熟作品。
2、教学条件：
酷睿i5以上计算机或兼容机40台。注：四核CPU主频须2.6GMHz以上，内存须4G以上，硬盘须500G左右自由空间，WindowsXP系统或更高版本，3ds max 2009或以上版本，VPR软件。
七、考试与成绩评定
该课程根据平时（作业和出勤）、期中、期末等成绩按学院要求比例进行考核。
八、制定教材与教学参考书
[1]《3ds max与虚拟现实》.九州星火传媒.电子工业出版社.2006.5
九、补充说明
１．本课程须以理论与实践结合进行教学。
２．本教学大纲适用于三年制动漫设计与制作专业。
开课单位及课程所属教研室（加盖单位公章）：
大纲制（修）订负责人签名：
开课单位教学主任签名：
大纲制（修）订时间： 年 月
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