学生管理系统实验报告_实验报告管理系统报告
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数据库课程设计报告
-----学生管理系统一、需求分析
根据老师的要求，我主要把精力集中在学生选课的功能实现上，角色分为管理员与学生 实现功能包括如下两部分：
A．学生端实现功能：
1．系统管理：登陆，退出
2.学籍管理：新生注册，修改信息
3.选课管理：选课，我的课表
4．成绩管理（查询个人成绩）
B．管理员端实现功能：
1．系统管理：登录，修改密码
2．学生信息管理：显示学生列表，更改学生状态录入学生各学期科目成绩、修改
3．选课管理：添加、删除选课，显示选课列表，添加选课成绩
4．成绩管理：查看成绩，统计成绩
二．概念结构设计
实体联系图如下：
三．逻辑设计
关系模型：
学生（学号，姓名，密码，性别，专业，入学日期）
课程（ID,课程名，课时）
学期（ID，学期名称）
安排（ID，学期ID，课程ID，老师，地点，教材名）
选课（安排ID，学号，成绩，是否定教材，审核）
状态（ID，状态名）
管理员（ID，姓名，密码）
四．物理结构设计
数据表及关系：
五．系统实施
主要分三层：
表现层，数据访问层，数据存储层（参照《C#网络应用开发例学与实践》实现）这样分层，降低耦合度，便于查错及修改
六．知识点总结
1.使用ADO.NET访问数据库的过程
//新建连接对象
SqlConnection conn = new SqlConnection();
conn.ConnectionString = “Data Source=(local);Initial Catalog=School;Integrated Security=True”;
//新建命令对象
SqlCommand cmd = new SqlCommand(“UpdateStudentInfo”, conn);
//指定命令类型为存储过程
cmd.CommandType = CommandType.StoredProcedure;
//添加参数
cmd.Parameters.Add(new SqlParameter(“@userName”, userName));
cmd.Parameters.Add(new SqlParameter(“@userID”, userID));
conn.Open();
//保存执行结果
int recordsAffected = cmd.ExecuteNonQuery();
conn.Close();
2.引用类型与值类型
SqlParameter(“@isBook”, “0”);对
SqlParameter(“@isBook”, 0);错
“@isBook int ”
SqlParameter 构造函数(String, Object)Object不能对应int类型
3.模糊查询的过程
A.CREATE PROCEDURE [dbo].[Pr_GetMyScore]
（@stuNum varchar(50)= null,@termIDvarchar(20)= null,@courseName varchar(50)= null)
AS
BEGIN
SELECT
[term].[name] AS 学期,[arrange].arrangeID AS 选课编号,[course].[Name] AS 课程名称,FROM[elective],[arrange],[term],[course]
WHERE[arrange].[termID] = [term].[termID]
and[arrange].[courseID] =[course].[courseID]
and[arrange].[arrangeID] = [elective].[arrangeID]
AND(@termID='0' OR [arrange].[termID]=@termID)
AND(@courseName IS NULL OR [course].[Name]like '%' + @courseName + '%')
AND(@stuNum IS NULL OR [elective].[stuID]=@stuNum)
AND[course].courseID = [arrange].courseID
END
B.CREATE PROCEDURE [dbo].[Pr_GetScore]
（@stuNum varchar(50)= null,@courseName varchar(50)= null,)
AS
BEGIN
SET NOCOUNT ON;
DECLARE @sql varchar(8000)
SET @sql=' SELECT
[elective].[stuID] AS 学号, [student].[name] AS 姓名,[arrange].arrangeID AS 选课编号,FROM[elective],[arrange],[course],[student]
WHERE[arrange].[courseID] =[course].[courseID]
and [arrange].[arrangeID] = [elective].[arrangeID]
AND[student].[stuID] = [elective].[stuID]'
IF @stuNum IS NOT NULL
SET @sql=@sql+' AND [elective].[stuID]='+''''+@stuNum+''''
IF @courseName IS NOT NULL
SET @sql=@sql+' AND [course].[Name] like '+'''%' +@courseName+'%'''
EXEC(@sql)
END
七．实验感想
在实训之前，我接触过一些.NET的知识，那时更多的是看实例，然后照搬过来做，对ADO.NET模型不是很了解，这次实训，我又系统地看了一下ADO.NET的基础，加深了对ADO.NET的理解，明白两个核心组件DataSet和.NET Framework的任务。我觉得理论加实践，才能加深对知识的理解，提高处理问题的能力。
做项目，如果从数据库开始分析，把表设计好，那么进行业务逻辑层的设计就很容易实现，也便于以后的扩展。
通过这次的学习，我又接触了很多的.NET控件，（DataGridView,ListView），在遇到不懂的问题，或者解答同学提出的问题时，我尽量查MSDN,使用里面的实例做测试，学到不少知识。
