“两创”、“两争”文明学校申报材料_两创两争文明学生

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创优美环境 育文明学生

---文明单位汇报材料

虞城高中现有58个教学班，5800余名学生，200余名教职工，自去年2月份被河南省委、省政府命名省级文明单位以来，全体师生以江总书记“三个代表”重要思想为指导，戒骄戒躁，奋力拼搏，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握育人方向，取得了优异的成绩。下面就我校开展文明单位活动情况简要作如下汇报：

一、领导班子建设

学校领导班子成员平均年龄不足四十岁，正届年富力强阶段，班子成员注重思想建设、作风建设、廉政、勤政、克己奉公，逐渐形成了一支思想过硬、作风过硬、工作过硬，会管理、懂业务的廉洁高效的队伍。在工作实践中，我们体会到，教育是一个整体工程，是一项综合艺术，除向学生传授学业知识外，更要着重对他们进行思想、道德、伦理、文明的教育，在全面教育的过程中，使教工的思想得以升华，使学生的文明素养得以养成。在这一思想指导下，我们对教工、学生的文明教育、学校管理、校园文化建设都提出了具体的实施计划和步骤。其间，不管遇到什么困难，碰到什么难题，从没情绪低落过，俗话说，要想跑得快，全靠车头带。班子成员深切体会到，打铁必须自身硬，我们定下了后来影响全县的“三苦”，精神，工作上讲究精，时间上讲究多，待遇上讲究少，全体成员基本上是一天四晌，围着学生转，陪着老师干，一年四季，一天到晚，不分节假日，不分份内外；廉洁自律，甘于清苦，从没有人利用手中的权力搞特殊，正是靠这种艰苦创业、廉洁勤政、含辛

－1－ 茹苦的奋斗，才取得今天的成绩。

二、发挥德育在育人上的主导作用。

学校继续强化以爱国主义为中心的思想政治教育和日常行为规范为主的中华美德教育，促进了学生健康成长，促进了学校其它诸育的开展。

在德育工作中，学校十分重视德育队伍建设，在校党委、校委会的领导下，形成了政教处、年级组、班主任和团委、学生会、各班团支部、班委会的两条线，政、语、史、地教师为主要骨干，在学校形成了全员参与的局面：教书育人，管理育人，服务育人。而且把班主任的选配、培养和指导作为重中之重。新学期开始对高一班主任集中进行了上岗培训，举办了班主任工作研讨会、德育工作经验交流会，有力地促进了班主任素质的提高。

在充分利用德育资源中，学校确定徐州淮海战役纪念馆、陈官庄淮海战役纪念馆、兰考焦裕禄纪念馆、虞城县烈士陵园、虞城花木兰祠等作为爱国主义教育基地，我们还把180亩农林果实验基地作为学生劳动实践的场所。

学校充分运用课堂这个主渠道，并以各种活动作为载体，时时处处构成对学生进行教育的氛围。我们开展三校活动（业余党校、业余团校、家长学校），并与家长社会相配合，形成立体化教育的框架。在抓好常规教育的同时，利用重大节日重大事件，不失时机地进行教育。

我们实现了教育方式多样化。在学生中开展“三自”活动：自我教育，自我服务，自我评价。教学生懂大道理，做小事情。如全校开展环境教育，号召学生不随便乱丢乱扔；开展文明监督哨活动，实现全校垃圾袋装化。制度建设是落实教育的保证，－2－ 党校除在学生中贯彻《中学生日常行为规范》外，还制定有《学生一日常规》、《虞成高中学生奖励条例》、《虞城高中学生违纪惩处条例》等，使学生明白应该做什么、不应该做什么，做错了怎么办。《国旗法》颁布以来，学校坚持重要集会升国旗的制度。每周一的升旗仪式庄严隆重，国旗下的讲话严肃而热烈，使学生在参与中思想得到升华。

学校还根据学生不同年龄、不同年级的特点，有侧重地进行教育。在高一，侧重集体主义教育；高二，侧重法制教育；高三，侧重理想前途和人生观、价值观教育。爱国主义教育贯穿整个教育活动中。我们还坚持对高一学生实行军训的制度，并在高中实行学生宿舍公寓化，从而强化了对学生的规范化管理，使学生健康成长。学校在对学生实施健康教育中，注重了对学生的心理健康教育，学校还专门成立了中学生心理咨询站，实行开讲座普遍指导和进行心理咨询个别指导相结合的办法，目前这项工作正在积极探索中，并初步取得了可喜的成绩。

三、“道德规范进万家”活动开展得扎实有效

去年9月份，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，根据《纲要》精神和教育部有关通知，我校率先在全市重点高中中行动起来，认真学习贯彻《纲要》精神，并扎扎实实开展了系列活动。今年4月份县“道德规范进万家”活动动员大会之后，我校在总结原来活动的基础上，又迅速成立了以校长为组长的“道德规范进万家”活动领导组，设立了办公室，并结合我校实际研究制定了学习制度、学习要求、活动方案等。目前，通过抓学习、建制度、搞活动，使“道德规范进万家”活动在我校开展的红红火火，扎扎实实，具体做法是：

1、为全面贯彻党的教育方针，围绕育人的中心工作，提高

－3－ 以德治教水平，平时在抓好师德建设和学生思想道德教育的同时，我们还在全校师生中坚持开展了“师德标兵”、“文明学生”、“文明班级”等的评选活动。并在期中、期末对教师开展一次评教活动，对学生进行了思想品德考核。

2、为强化对《纲要》精神的学习和贯彻。从2001年11月5日至12月23日，我们利用一个月的时间，按照宣传发动、对照检查、整改提高、总结表彰四个阶段在全校开展了“树高尚道德、创文明校园”系列活动。在这次活动的第一个阶段中，我们组织师生认真学习了《公民道德建设实施纲要》、人民日报社论《加强思想道德建设的重大举措》等文章。召开了动员大会，开展了“为文明行为喝采”有奖征文，设立了“不道德不文明行为举报箱”。在活动的第二个阶段，对照《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校有关规定，要求每个学生查找出自己存在哪些不道德不文明行为，并写出自查报告一份，针对班级还召开了以学习道德规范为内容的主题班会，开展了课前一支歌活动。在整改提高的第三阶段，以班为单位开展了“向不文明、不道德行为”签名活动。举办了“只有学习好是不够的”辩论赛和“倡导文明、贡献社会”的演讲比赛，并要求每人写一篇学习心得体会和整改保证。在活动的最后阶段，我们总结表彰了一批文明班级、文明学生、文明教研组、文明教师。此次活动的开展，使我校师生道德水平有一个大的提高，我校的精神文明程度有了一个质的飞跃。

3、县动员大会之后，我校对这项工作更加重视，并把开展“道德规范进万家活动”摆在每次党委会的议事日程，一方面进一步加强师生的理论的学习，一方面本着“以人为本，抓好载体”的指导原则，又在全体师生中开展了系列活动。理论学

－4－ 习方面，除了组织师生认真学习《纲要》、有关文章，学习领会县市有关文件精神外，针对教师，重新印发了《虞城高中教师公约》，颁发了《中学生道德规范修养读本》，4月份，木兰节前夕，我们组织一、二年级学生走上街头开展了“ 虞城是我家，美化靠大家”的街道卫生扫除和非法张贴物的清理活动。5月份，我们又在一、二年级学生中举办了“步步高杯”爱我校园演讲和卡拉OK的比赛，我们组织挑选出2位学生在全县教育系统组织的中小学生道德建设演讲比赛中分别获得了一等奖和二等奖。5月27日，我们又组织了一、二年级全体师生参加了全县在我校举办的“道德规范进万家万名青少年签名与实施《中国“小公民”道德建设计划》启动仪式。6月份在县西环城广场举办了文艺演出。为进一步营建我要校道德建设的热潮，形成浓厚的宣传舆论氛围。在教学楼后的一条主干路布臵成了道德宣传一条路，使走过的师生日日得到熏陶，天天受到教育。

四、各项规章制度健全、管理科学有序

为实现管理的科学化、规范化，努力减少人为因素，学校制定、完善了一系列规章制度。全校从校长到校医、门卫等共制定了二十四个《岗位职责》，实现了人人有事干，事事有规范。同时，还制定了“虞城高中教师公约”、“奖惩办法”等22条规章。学生方面的规章有四十项，重新修订了《新生必读》，从思想品德教育到学习、生活、交往、卫生、劳动等都有明确规定。为便于监督，全体师生配戴胸卡。由于学校采取了以防为主，加强综治的措施，十几年来，学校没发生过电、火、毒等责任事故。

四、环境力争做到绿化、美化、净化

去年，学校合理利用校园空间，对校园进行合理布局和建

－5－ 设。为把素质教育内涵具体形象地表现出来，学校精心设计三座雕像，在校园及主建筑物醒目处刷写宣传标语7处。三座雕像分别以“21世纪之光”、“飞向明天”、“托起明天的太阳”命名，集中体现学校的奋发向上的主体精神。主教学楼的正面东西各写有“埋头读书，打好基础，昂首做人，走向未来”、“德智双全，文理兼通，学创俱能，身心两健”，这些口号体现了我们在教育教学过程中对学生的具体要求。学生公寓上书写的“以人为本，科研兴校，严谨治学，培育英才”则体现了我们的办学理念。科研楼西墙壁上书写的巨大红色标语“以严谨的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以渊博的学识发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生”，则完全体现出我们教育的全新内涵。

大规模的绿化校园，栽花种草，把学校建成“花园式”学校，使校园更加绿化、净化和美化，创造了一个育文明学生、陶冶情操的和谐环境。

五、深入开展普法教育，综治、计生成绩显著憗 普法教育是培养守纪公民、做文明学生的必要条件之一。经过认真细致的工作，全校教工已全部拿到普法合格证；为配合精神文明建设，营造文明小区，学校开展了多种形式的文明教育活动，如制定了家属区文明公约，开展了文明家庭、好儿媳等评选活动，加大对校园周边环境的综合治理，并积极引导家属开展健康有益的活动，取得了较好效果；计划生育、综合治理工作被评为县、市先进单位。

六、取得显著社会效益

由于我们坚持了思想政治、文明建设工作的常抓不懈，我们取得显著成绩，获得了较好的社会效益，先后获得如下荣誉：

－6－ 全国群体活动先进单位、全国施行体育达标标准先进单位、河南省文明单位、河南省体育达标先进单位、河南省标准化考点、河南省卫生保健先进单位、河南省爱国卫生运动先进单位、河南省“为人师表，育人楷模”先进单位，河南省中小学德育工作先进集体、河南省文明学校、河南省具有推荐保送生资格学校、河南省创建精神文明建设先进单位、河南省先进基层党校、商丘市管理先进校、商丘市综合治理先进单位、商丘市先进组织、商丘市党员电化教育先进单位、商丘市先进基层党校、商丘市先进职工之家、商丘市示范性高中等，尤其是在2002年高考中，我校考生张兆雷以664分高出第二名14分的优异成绩获得今年全市高考状元，这是我校考生继上年牛一粟之后又一次在全市夺魁。全市高考总分前十名考生，虞城高中占4名，张兆雷、曹展铭、鲍春辉、高峰榜上有名。我校600分以上高分考生50名，名列全市重点高中第一，重点大学上线227人，位居全市第一，本科上线495人，位居全市第二，体育本科上线12人，艺术本科上线12人，共计746人，比去年多169人，增长了29%。

七、今后努力方向

尽管我们取得了一些成绩，但仍存在许多不足，我们有决心、有信心发扬成绩，克服缺点，脚踏实地，努力工作，争取早日迈入国家级千所示范性重点高中行列。

虞城县高级中学

2002年11月6日

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