—第二学期历史试卷分析_七年级历史试卷分析

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试卷分析材料

213—2014第二学期期末考试

七年级历史试卷分析

试卷分析教师：99

一、试题情况分析：

本次历史试卷由黔东南州统一制卷，采用闭卷考查的形式，满分100分，考试时间为100分钟。

1、题型：本次试卷分选择题和非选择题两种题型，选择题为单项选择，非选择题为读图析图题、列举题、材料分析题和问答题。

有4道大题8道小题，共50分。分值分配合理，题目难易适中，学生一般都能在规定的时间内完成答题。

3、试题特点分析：

（1）本次试卷难易适中，注重基础知识的考查。选择题大都是考查较 14有一定难度，学生须认真分析才能作答。

（2）注重对所学知识的理解与运用能力的考查。如选择题中的14、16和22题、非选择题的第30题的第1小题第3小题和第31题的第2小题等，学生若只是死记课本知识是难以作答的，这就需要学生能够对所学知识灵活运用。

（3）注重图文并茂，增强识图能力。如26题设计中幅图，考查学生对中国古代文化的掌握情况，体验中国古文化优秀成就。

二、学生答题情况分析：

（一）整体情况：

本次初一考试人数为330人，总分为19166分，平均分为58.08分，优分率为18.5%，及格率为53.3%。

（二）学生答题情况：

1、选择题完成较好，80%的学生得36分左右，非选择题26、28、29、32、33题，第30题第（1）、（2）小题，第31题的第（1）小题完成较好，均分在32分左右。

2、选择题中失分最高的是7、13、14、17题，失分率分别为20%、65%、72%和40%。非选择题中27题，第30题的第（3）小题，第31题（2）小题失分较高。

3、失分原因分析：

试卷分析材料

①学生理解运用归纳历史知识的能力较差。如选择题的第14题，“宋朝时期，大量从越南引进并由福建推广到江浙一带的家作物是„„”，因为教材是以小字方式提到过这句话，而且平时做练习题又少练，所以好多学生映象不深，就乱写一通，答案五花八门，失分率达到了72%。还有第27题，“列举贞观之治的主要内容”，教材中只提到“贞观之治”的含义，老师上课中也不留意归纳，部分学生对该知识掌握零散，很多学生失分。

③从材料中获取信息能力差和概括归纳能力差是失分的一个重要原因。如31题第（2）小题：这段文字说明了明朝统治的什么特点？好多学生没有认真读材料，一头雾水，空白或写错的同学很多。

三、改进措施：

1、注重学生历史学习兴趣的培养，因为兴趣是最好的老师。

2、加强学生的审题能力训练，教会学生审清时间空间，审准关键词的意思，审准答题方向，选择题怎么做，材料题怎么做，问答题怎么做，从哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有计划地用相关试题进行针对性的训练，让学生明确回答相关问题的要领，从而增强学生的思维能力和应试能力。

3、加强学生答题规范的训练，平时教学中不要放松对学生的严格要求，督促学生养成认真阅读、认真答题、认真写字的好习惯，发现问题及时纠正。

4、复习过程中注重对课本知识的归纳，帮助学生快速、牢固地记住知识点。

5、狠抓部分学困生，对他们多进行基础知识的训练，提高及格率和优分率，争取消灭低分率。

6、加强自身业务素质的提高。平时要加强学习，多向有经验的教师取经，力争自己的教学能力能有质的提高。

2014-6-25 2