教学简报:小学外教教师上课_外教老师上课的常用语
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11月2日,从我校多媒体教室传来了孩子们的欢声笑语,两位老师正带领同学们进入生动有趣的课堂。这正是我校请来的来自美国的Gareth和wendy老师正在给我校他们孩子上一堂生动的英语公开课,听课的老师们也非常认真地聆听,做着记录。
上午第二节课,孩子们有序进入多媒体教室,每个孩子都好奇地看着她们,经过我校英语老师的简单介绍后,外教亲切地向孩子们打招呼“hello, nice to meet you……”.尽管语言上有差异,但是Gareth和wendy用她们的热情投入讲课,深深地吸引了孩子们。手势的夸张,表情的诡异,都给了孩子们很好的启示,孩子们理解地竟然那么好,短短几分钟很容易消除了语言上的障碍。首先,外教向同学们示范了一首关于人体五官的歌,随后,孩子们全体起立也跟着边唱边做,手舞足道。课堂氛围浓厚。在这同时,也记住了很多单词,接下来simon says的游戏把课堂推向了高潮,每组4——6个孩子,由一位同学扮演simon并发命令“touch your nose;touch your mouth……”生动有趣的课堂吸引了孩子们,在游戏中又一次巩固了所学的单词。在最后一个环节,Gareth和wendy向我们介绍了她们的家乡——美国。告诉大学那里的人文文化,风土人情。并出示很多有趣的图片,另孩子们开阔了视野。
不知不觉这节课在宽松、民主、愉快中结束了,两位老师带给大家的不仅是知识技能,更多的是一种文化交流,对孩子情感的影响远远大于课的本身,孩子们在轻松、活泼、愉快的气氛中自然地获得了英语知识和技能,发展了智力。对于我们凤小教师而言,这也是一次非常有意义的中美文化交流活动。外教以学生为主体,充分调动其主动性及TPR的教学方法更是让许多老师赞不绝口。我们都期待能有更多的机会开展类似的活动,从中学到更多知识,了解更多异国文化。