好玩的呼啦圈_中班健康好玩的呼啦圈

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好玩的呼啦圈

作者：赵艳喆来源：高密二实幼时间：2014-03-03点击：253次

活动目标

1.乐于探究呼啦圈的玩法，体验与同伴合作的乐趣。

2.锻炼腰部肌肉，跳跃能力，手臂力量及平衡。

3.自由探索呼啦圈的多种玩法，练习双手交替协调地推着呼啦圈行进。

活动准备

呼啦圈若干个(数量与幼儿人数相等)，优美的音乐磁带，活动过程

一、准备活动

师幼随音乐做自编的呼啦圈操。

二、幼儿独自探索玩呼啦圈的方法

师：小朋友我们一起去玩呼啦圈，看看它有什么好的玩法?比一比，看一看小朋友谁的玩法多?

老师巡回指导，鼓励、启发幼儿想出不同的呼啦圈玩法。

老师师组织幼儿展示各自的玩法，引导幼儿相互学习富有创意的玩法。

师：小朋友，你们刚才玩呼啦圈有些什么玩法呢?现在能跟老师分别说说并展示一下，好吗?

有的说：我转着玩，是用腰部转的。幼儿边说边表演给其他幼儿看。师与幼儿一起玩用腰部转呼啦圈玩。

有的说：我也是转着玩的，是用颈部转的。

有的说：我用手臂转的。

有的说：我滚着玩的。

师小结：小朋友们真聪明，自己玩呼啦圈想出了这么多好的玩法，那如果你和好朋友一起玩，会有什么不一样的玩法呢?下面小朋友们找自己的好伙伴去探究玩呼啦圈的玩法。

三、幼儿合作探索玩呼啦圈的方法

幼儿交流展示各组的玩法，通过举手表决的方式选取一种开展集体游戏。

各组展示：

1组：:幼儿排成一排，滚呼啦圈开火车玩。

2组：两人一组，接力滚玩。

3组：钻隧道玩，幼儿一些把呼啦圈排成一排当隧道，另一些排成一排钻过隧道玩。

师幼：选取开火车进行集体游戏。

四、师小结活动并编呼啦圈儿歌

五、幼儿在优美的音乐伴奏下摆动身体，放松身体，学唱自编的呼啦圈儿歌。

活动反思：

日常生活中我们常看到孩子们对玩滚轮胎很感兴趣。他们喜欢在轮胎上跳，钻。平时锻炼，也常发现孩子们除了将呼啦圈作为腰部锻炼的器具外，还经常将呼啦圈滚动着开火车，排整齐钻隧道玩。根据孩子们的兴趣，我设计了本次活动。

在本次活动中，我放手让孩子自己探究呼啦圈的玩法来大大激发了孩子们的兴趣，孩子在活动中积极主动，体验与同伴合作的乐趣，以游戏作为引子展开来锻炼幼儿的腰部肌肉，手臂力量及平衡力，也让孩子有表现的机会。师幼互动的效果也比较好。有些孩子的表现还超出了我的预期的想象。但比较遗憾的是在小结编儿歌时，我没有拓展孩子们的思维，没让他们能据自己的玩法来自由编儿歌。在下次教学活动中我一定会注意到这一点。