文化综合测试卷_文化生活综合测试
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《文化生活》 模块综合测试卷
（考试时间50分钟
总分100分）
一、单项选择题（12个题，每题4分，共48分）
1．红色旅游，主要指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展以缅怀学习、参观游览为主题的旅游活动。发展红色旅游有利于()①加强和改进新时期爱同主义教育 ②保护和利用革命历史文化遗产 ③带动革命老区经济、社会协凋发展 ④弘扬和培育民族精神
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】不要漏选③，文化与经济相互交融，红色旅游业体现③。
2．当今我国正处在经济转型和文化重构的重要历史时期，包罗万象的网络文化也在深刻地反映这一社会现实，呈现出多元化价值观的融合与冲突。这说明()A.文化有先进与落后、腐朽之别 B．文化是经济和政治的反映 C．文化给政治、经济以重大影响
D．文化有其自身的传承性和相对的独立性 【答案】B 【解析】A、C、D不符合材料主旨。
3．博物馆的功能是对各类遗产进行收藏保护、科学研究和宣传教育。博物馆工作的中心环节，是以文物、标本这些藏品作为基础元素，通过研究，提炼主题，经陈列设计，推出展览，提升观众欣赏水平，真正发挥博物馆养育社会文化的功能。这就是博物馆文化。关于上述材料，下列说法错误的是()A．博物馆具有保存和展示民族传统文化的功能 B．精神产品离不开物质载体
C．博物馆文化对个人文化素养有重要影响 D．建设好博物馆就能实现民族精神的富有 【答案】D 【解析】D夸大了博物馆的功能。
4．2009年，国家将新增免费开放博物馆600家，届时，我国免费开放的博物馆将占全国现有博物馆总数的一半。从文化生活角度看上述做法的依据是()①文化对人的影响，来自于特定的文化环境及各种形式的文化活动 ②加强文化建设是政府应履行的一项重要职能
③参加健康有益的文化活动、能够提高人的审美水平、道德素养 ④文化现象无处不在、无时不有
A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】②是政治生活角度；④与题意不符。5．“送您一枝鲜花，请把火种留下”。2009年清明节，许多地方的市民以鲜花和植树等文明祭奠方式，取代上坟烧纸、烧香、烧花圈等陈规陋习。各地政府表示应大力提倡文明祭祀，让“绿色扫墓”取代传统陋习。上述材料说明()159 A．文化创新是“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程 B．传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯 C．陈规陋习是阻碍社会进步的落后文化 D．人们的精神活动离不开物质载体 【答案】A 【解析】B的观点不科学,C、D与材料不符。6．“我家大门常打开，开放怀抱等你”。打开的，不仅是家门，更是一个国家的心灵之门；开放的，不仅是怀抱，更是一个民族的文化气度。作为——届承载着文化交流使命的人文盛会，北京奥运会、残奥会兼容并蓄人类文明的一切优秀成果。这表明()①精神活动离不开开物质载体
②中国特色社会主义文化的发展应当多样化
③中国特色社会主义文化为现代化建没提供智力支持 ④中华文化具有特色的包容性
A．①② B．③④ C.①③ D．①④ 【答案】D 【解析】坚持先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，故③错误。科学技术是——个民族文明程度的重要标志之一，故④错误。
7．中药是中国的国粹，有着数千年的应用史，疗效显著，毒性作用小，为中华民族的生命健康作出了不可磨灭的贡献。然而，说起中药，许多人脑子里首先想到的是草根树皮、丸子苦药汤。“丸散膏丹，神仙难辨”，多年不变的旧面貌严重阻碍中药的发展。所以要在继承传统中药精华的基础上，发展“安全、高效、稳定、可控”的现代中药。下述材料蕴涵的文化生活道理是()①我国传统文化历史悠久
②传统文化要在继承的基础上发展 ③传统文化要推陈出新，革故鼎新 ④必须正确对待传统文化的影响
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【解析】④不被材料所体现。
8.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这一中国传统文化的精髓，是对“更快、更高、更强”奥林匹克精神的——个重要的回应，也是与主张“更快、更高、更强”的奥林匹克精神相统一的。这说明()A.中华民族精神植根于中华优秀文化传统之中 B．中外文化的融合在飞速发展 C．不同民族文化有共性和普遍规律 D．每个民族文化都有自己的精粹 【答案】C 【解析】材料强调中华文化与世界文化的共性。A在材料中不被说明。B对中外文化的融合夸大。D对材料的概括不完整。
10．中国共产党成立后，孕育了许多以天下为己任的英雄，李大钊、方志敏、杨靖宇、赵一曼、刘胡兰、董存瑞、黄继光、孔繁森„„为民族独立.祖国富强前仆后继。今天，他们那不朽精神如乳汁哺育着中华儿女的灵魂，照耀了后来者前进的道路。这说明()A．中华民族精神薪火相传
B．中华民族精神形成和发展于共产党的革命历程中
160 C．英雄人物是弘扬和培育民族精神的主体 D．民族精神会自然而然地代代相传 【答案】A 【解析】B错在“形成”。C错在“主体”。D错在“自然而然”。
11．近年来，广东饶平县讲洲镇以镇文化站为重要阵地，丰富人民群众的文化生活。同时，通过每年春节期间举行迎春文艺游行活动，引导群众摒弃封建迷信，崇尚科学。另外，聘请专业技术人员建立讲洲镇公众网，宣传推介讲洲，增进与外界信息交流。上述材料体现出该镇()①精神文明层次逐步提升 ②积极发展先进文化
③精神文明创建活动形式多样 ④物质文明获得巨大发展
A．①③④ D．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 【解析】④与材料不符，材料主旨是精神文明。12．世界上每个成熟的民族都有属于自己的特有文化形态和文化个性，而这种特有的文化就成为民族亲和力和凝聚力的重要源泉。国家的发展和强盛，民族的独立和振兴，人民的尊严和幸福，都离不开强大文化的支撑。这说明()A.文化的力量成为综合国力的重要标志 B．文化是人类社会特有的现象 C．经济发展是文化发展的基础 D．综合国力的竞争就是文化的竞争 【答案】A 【解析】B、C在材料中不体现。D说法不正确。综合国力是一个国家所拥有的生存、发展以及对外部施加影响的各种力量和条件的总和，它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力，以及其赖以存在的地理环境、自然资源、人口等基础实力。
二、材料分析题（2个题，共52分）
13．2008年是中华儿女对国家对民族的情感密不可分之年，是中华民族精神得以高扬之际。在奥运火炬传递的时候，西方某些别有用心的人企图阻挠和破坏圣火传递，海外的华侨华人喊的都是“中国加油”；在四川汶川地震重大灾害面前，全体社会成员共同承担起减灾救灾的；社会责任，驱动着人们自发地喊出“汶川加油”、“中国加油”。这看似巧合，但它验证了潜藏在我们内心深处的民族凝聚力和自信心，反映了当代中国自强不息的民族精神。
（1）结合材料说明高扬中华民族精神有何意义?（12分）（2）你认为应该怎样弘扬和培育中华民族精神?（12分）【答案】（1）①民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大和继往开来的强大精神力量。（4分）②弘扬民族精神，才能增强中华民族的凝聚力、竞争力，从容应对国际竞争的挑战；才能抵御西方敌对势力对我国进行“西化”、“分化”的战略图谋。（4分）③弘扬民族精神，使整个中华民族始终保持昂扬向上的精神面貌，对于维护国家统一和民族团结，实现中华民族伟大复兴等，都具有十分重要的意义。（4分）
（2）弘扬和培育民族精神，①最重要的是发挥“主心骨”的作用；（3分）②必须继承和发扬中华民族的优良传统；（3分）③必须正确对待外来思想文化的影响；（3分）④必须与弘扬时代精神相结合。（3分）【解析】该题第一问考查高扬中华民族精神有何意义, 第二问考查弘扬和培育中华民族精神 161 的措施,都在考查教材的的基础知识,要求学生熟记教材基本观点、基本原理,夯实基础才能灵活运用。
14．2009年9月4日温家宝总理在北京三十五中的讲话:“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。”“全社会要弘扬尊师重教的良好风尚。一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。”“教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。”
（1）从文化生活的角度看，温总理上述讲话的理论依据是什么？（16分）（2）人创造了文化，文化也在影响人。文化是如何影响人的，谈谈你的认识。（12分）【答案】（1）①当今时代，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，其中的科技竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的成长靠教育。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。因此，教育是国家发展的基石，教师要志存高远、爱国敬业。（4分）②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。因此，人民教师的神圣职责就是传授知识、传承民族精神，为祖国和人民培养合格的人才。（4分）③文化对人的影响具有潜移默化的特点，教师的道德品质和人格等文化素养对学生的世界观、人生观和价值观的形成有重要影响。因此，教师要为人师表；教书者须先强己，育人者须先律已。（4分）④随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。因此，教师在教育创新中承担着重要使命，教师富有创新精神，才能培养出创新人才。（4分）
（2）①文化影响人的来源是文化环境和文化活动，因此人要置身于一定的文化环境里，积极参加健康有益的文化活动，来提高自己各个方面的素养。（3分）②文化影响人的内容是交往行为、交往方式、认识活动、实践活动和思维方式。（3分）③文化对人的影响具有两个特点，一是潜移默化，二是深远持久。（3分）④文化塑造人，优秀的文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（3分）【解析】该题考查的是理论依据,要求学生从材料中归纳出教材的相关原理,考查学生提取信息的能力和归纳能力。所谓归纳，就是命题体现了哪些我们所学的知识点原理，也就是把命题内容翻译成知识点原理。
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