数学周新闻稿_数学活动新闻稿

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2016年3月21-25日，XX小学数学周活动如期开展，数学周本着“营造氛围，激发兴趣、紧扣教材”的原则，将枯燥的数学知识以“知识性”、“实践性”、“趣味性”的形式展现在学生面前，以激发学生对数学的兴趣，从而喜欢数学、爱数学，在数学学习中享受无穷的乐趣。

在五天时间里，孩子们体会“学数学 用数学 创数学”的过程。每天利用中午广播时间播报数学家的故事，激励孩子努力奋进，让孩子们在潜移默化中受到感染，从而激发学生对数学的兴趣。还在各年级中分阶段举办了多种形式的数学活动：低年级组的创意七巧板拼图比赛，创意多多；中年级组的24点大比拼，惊喜多多；高年级组的数学接力赛，趣味多多。同时还在各班举行了“我是神算手”的口算比赛，以及数学教师之间的趣味数独比赛。本次活动将利用第六周升旗仪式的时间进行总结颁奖，并在一楼入口处展示活动的现场照片、成果照片和优秀作业。

数学周活动为学生营造了良好的数学学习氛围，让每一位学生感受到了数学的魅力，为每一个学生构建展示自己的舞台，让不同的孩子在数学学习中获得不同的成功体验。数学组有信心将活动周的成果融汇到实际教学当中，让数学学习成为同学们主动积极的学习，让数学文化、理性精神有效融入先锋小学的校园文化之中！

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