高中历史新课程会考模拟试卷(样卷)_高中历史会考模拟试卷

高中历史新课程会考模拟试卷(样卷)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中历史会考模拟试卷”。

2009年高中历史新课程会考模拟试卷

2008.12 第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共50 小题，每小题1分，共计50分）

1．西周时期，诸侯国的国君死后，其继任者是 A．嫡长子

B．兄弟

C．功臣

D．诸子中贤能者 2．右图是秦朝与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是 A．唐代中央官吏日渐增多

B．唐代以分散相权而保障君权独尊 C．唐代尚书省权力最大

D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 3．清代一位军机大臣写诗形容自己的工作：“依样画葫芦不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗说明了

A．军机处的设置提高了办事效率

B．军机大臣掌握了处理军国大事的实权 C．军机大臣在皇帝心目中没有任何地位

D．军机大臣揣摩皇帝的意思来拟发谕旨

4．在第二次鸦片战争中，焚毁图中建筑的侵略者是

A．日本军队

B．俄国军队

C．英法联军

D．美国军队 5．在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上，比例尺是五万分之一。每一座山丘、每一个村庄、每一条小路、每一片树林都在图上画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”，也就是公历1928年。这说明

A．日本人对中国民众的生活很感兴趣

B．日本人想对中国地理开展学术研究 C．日本对中国的侵略蓄谋已久

D．日本陆军总部帮助中国勘测地理 6．孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命

A．推翻了中国两千多年的封建君主专制制度

B．确立了资产阶级民主共和制度 C．给予了人民充分的民主与自由权利

D．结束了帝国主义在中国的殖民统治 7．下列最能全面反映五四运动性质的口号是

A．“废除二十一条”

B．“外争国权，内除国贼”

C．“拒绝在和约上签字”

D．“民主与科学”

8．中国共产党继承了孙中山的未竟事业，这主要表现在A．完成了反帝反封建的历史任务

B．建立了人民民主专政的国家政权 C．实现了平均地权，把土地分给了广大农民

D．没收了官僚资本，建立了公有制 9．20世纪50年代，我国推动民主制度建设的主要举措是 A．召开政治协商会议

B．建立人民代表大会制度

C．进行社会主义改造

D．普遍推行村民自治、民主选举 10．邓小平同志曾说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度”。这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是 A．武力统一

B．一国两制

C．一边一国 D．一中一台

11．20世纪70年代的中国外交取得了一系列辉煌成就，下列事件的先后顺序是

①尼克松访华 ②中美建交 ③中日关系正常化 ④恢复在联合国的合法席位 A．①②③④

B．④①②③

C．④①③②

D．③①②④12．伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指

A．雅典成年男性公民

B．雅典妇女

C．外邦人

D．奴隶 13．世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律是 A．罗马法 B．查士丁尼新敕 C．十二铜表法

D．秦律 14．建立英国君主立宪制政体的法律文件是

A．1215年《大宪章》

B．1689年《权利法案》 C．1776年《独立宣言》

D．1787年宪法 15．与英国首相相比，美国总统

①没有直接立法权 ②不对国会负责 ③由选民间接选出 ④是国家元首

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

16．法国1875年宪法修正条文规定“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”，其作用是

A．阻塞了所有君主派的复辟之路

B．开始确立法国共和政体 C．肯定了君主立宪政体

D．违背了民主共和的原则 17．在无产阶级与资产阶级斗争的历史上，开始有科学理论的指导是在 A．空想社会主义产生后

B．《共产党宣言》问世后 C．巴黎公社成立后

D．列宁主义诞生后

18．列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号，是在下列哪一文献中 A．《告工人、士兵和农民书》

B．《和平法令》

C．《四月提纲》

D．《土地法令》 19．20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，书中主张摆脱美国的控制。这种现象说明

A．日本得到了西欧国家的强有力支持

B．资本主义世界三足鼎立局面开始形成 C．美国世界霸主地位已经丧失

D．日本开始谋求成为世界政治大国 20．20世纪九十年代初，世界两极格局的瓦解对世界形势和国际关系的最大影响是 A．缓和与紧张并存，和平与发展成为时代的两大主题 B．美国、日本以及西欧矛盾突出，昔日的盟友变成对手 C．核战争威胁已经消除，各国注重发展经济 D．社会主义运动受挫，力量对比有利于西方 21．右图中的生产工具出现于

A．战国时期

B．秦汉时期

C．隋唐时期

D．明清时期

22．世界上最早的纸币出现于我国的A．商朝

B．唐朝

C．宋朝

D．明朝

23．鸦片战争后，大量外国商品涌入中国，对中国社会经济的影响是 A．土地国有代替私有

B．自然经济逐步解体 C．民族工业开始萎缩

D．开始了对外经济交往 24．19世纪六七十年代，中华民族资本主义兴起的条件有

①政府的提倡与鼓励 ②外商企业利润的刺激 ③洋务运动的诱导 ④外国资本主义侵略的减缓 A． ①②

B．②③

C．③④

D． ①④ 25．中共八大提出，党和人民当前的主要任务是

A．迅速恢复国民经济

B．实行社会主义改造

C．变落后的农业国为先进的工业国

D．对国民经济进行全面调整 26．“凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”“1979年凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450万千克。”出现这种变化的原因是

A．对农业进行社会主义改造

B．大跃进运动的开展 C．人民公社化运动的开展

D．家庭承包责任制的实行27．19世纪中期，一位英国商人想在中国开西餐馆，他最有可能选择的地方是 A．上海

B．重庆

C．北京

D．武汉 28．最早率船队达到非洲最南端好望角的是

A．迪亚士

B．达·伽马

C．哥伦布

D．麦哲伦 29．下列四幅图反映了两次工业革命中的一些新发明新创造，其中在第二次工业革命中出现的是

30．二战后资本主义国家在国民收入再分配方面发生的新变化是 A．国家大力干预经济

B．“人民资本主义” C．“经营者革命”

D．建立比较完善的社会福利制度 31．苏俄农民说：“土地属于我们，但面包却属于你们；森林属于我们，但木材却属于你们；水属于我们，但鱼却属于你们。”这体现了农民对下列哪一政策的不满

A．战时共产主义政策

B．新经济政策

C．农业集体化

D．土地私有化 32．二战后，调整世界经济贸易和金融的三大支柱是

①联合国 ②世界银行 ③国际货币基金组织 ④关贸总协定 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 33．右图所示的经济区域集团化组织是

A．亚太经合组织

B．北美自由贸易区 C．东南亚国家联盟

D．石油输出国组织

34．下列关于中国加入世界贸易组织的表述，不正确的是 ．．．A．是中国融入世界经济的必然选择

B．符合我国的根本长远利益 C．中国与世界经济全面接轨的契机

D．可以杜绝各种经济贸易纠纷 35．下列观点，出自《孟子》一书的是 A．“民为贵，社稷次之，君为轻”

B．“刑过不避大夫，赏善不遗匹夫” C．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”

D．“择天下之贤可者，立以为太子”

36．一位明清之际的学者，自青年时代起，断然弃绝科举贴括之学，一生走遍许多州县，实地考察，写成《天下郡国利病书》。这位学者是

A．黄宗羲

B．顾炎武

C．王夫之

D．李贽 37．“神舟”七号宇宙飞船载人飞行成功地实现太空漫步，是我国宇航事业的重大成就。追溯历史，中国人最早探索航空事业，在这方面的成果历历可陈。现代火箭推进的基本原理源于中国古代的火箭发明，中国的这项发明产生于

A．汉朝

B．唐宋

C．元朝

D．明朝 38．被誉为国粹的京剧形成于

A．宋朝

B．元朝

C．明朝

D．清朝

39．下列历史人物中，在新文学的创作方面有着突出成就，被称为“新文学的典范”的人物是A．蔡元培

B．鲁

迅

C．李大钊

D．陈独秀 40．在中国最早的比较全面系统地介绍马克思主义的文章是 A．《敬告青年》

B．《庶民的胜利》 C．《布尔什维主义的胜利》

D．《我的马克思主义观》 41．“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。这幅对联中的“先行者”是

A．洪秀全

B．梁启超

C．孙中山

D．毛泽东

42．邓小平理论除了对新时期建设中国特色的社会主义的论述外，还创造性的提出了 ①正确处理人民内部矛盾问题

②“一国两制”伟大构想 ③和平与发展是当今世界的主题 ④“三个代表”重要思想 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④ 43．右图人物是我国杂交水稻技术研究的开创者，他是 A．钱学森

B．侯德榜

C．钱三强

D．袁隆平 44．常言道：“一方水土养一方人”，不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是

A．君主制的盛行

B．小国寡民

C．公民政治的盛行

D．缺乏稳定的文明基础 45．右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在 A．刻画耶稣的英雄形象

B．宣扬上帝的精神权威 C．表现真实自然的人性

D．倡导灵魂得救的观念 46．“较为保守的人士徒劳无益的抱怨，没有什么是神圣的了；上帝自己也受到‘审查’了；《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种质疑一切的情形可能发生在A．古代希腊

B．文艺复兴时期

C．宗教改革时期

D．启蒙运动时期 47．1999年12月，在20世纪最后一期《时代》周刊中，评选出一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。据你推断，这个“世纪人物”应是 A．牛顿

B．达尔文

C．爱迪生

D．爱因斯坦

48．下图是19世纪一位科学家用来说明“获得性遗传”的例子，这位科学家是

A．拉马克

B．普朗克

C．胡克

D．施莱登 49．“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。”这符合哪一部文学作品的主题

A．雨果《巴黎圣母院》

B．雨果《悲惨世界》

C．贝克特《等待戈多》

D．托尔斯泰《安娜•卡列尼娜》 50．印象派绘画代表作《日出·印象》的作者是

A．莫奈

B．塞尚

C．凡·高

D．毕加索 2009年高中历史新课程会考模拟试卷第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题（3小题，共50分）51．（16分）今年是世纪伟人毛泽东诞辰105周年，历史小组举办了学习纪念活动，并向全班同学提出了问题，征集优秀答案。

问题一：上海中共一大会址解说词引用了毛泽东的名言“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”。

结合史实谈谈你对这句名言的理解。（4分）

问题二：到井冈山旅游，当地导游说：“如果说上海把马克思主义接到中国，那么我们井冈山是马克思主义中国化的发源地”。你是否赞同这种说法，说出你的理由。（4分）

问题三：老照片的解说词——1949年，毛泽东在中国人民政治协商会议上宣告：“中国人从此站立起来了!”

结合史实，谈谈你对毛泽东这句话的理解。（4分）

52．（18分）经济全球化是20世纪后半叶以来世界经济发展的重要趋势，今年这场波及全球的经济危机已充分说明了这点。综观各国经济建设都经历了不断调整体制模式的过程，而今绝大多数国家都实行市场经济体制，是促进经济全球化的重要因素。回答下列问题：

（1）简述资本主义世界市场形成的过程。（4分）在二战前的那场经济大危机打击下，美国为资本主义自我调节机制开创了怎样的模式？（2分）

（2）苏联社会主义建设的基本模式具有怎样的特点？（4分）我们可从中吸取哪些经验教训？（2分）（3）十一届三中全会以来，中国的改革开放取得举世瞩目的成就。简要说明中国的社会主义市场经济体制是如何建立起来的？（6分）

53．（16分）挖掘历史信息，探究历史问题。

材料一 孔子是我国历史上的大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。一方面，孔子及其儒家学说对后世影响极大；另一方面，我们也不难发现，在历史的舞台上，孔子的形象可谓随时而迁、因人而异。

（1）探究一：作为大思想家、大教育家，孔子主要有哪些思想主张？（4分）

材料二 康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。它宣称：《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。（摘自《中国近代史》）

（2）探究二：指出康有为宣传维新变法思想的突出特点是什么？（2分）

材料三 情景模拟：1916年北京某大学课堂上……

甲教授曰：凡事不遵古法，无以承天。乙教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。丙教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼：痛快!痛快!（3）探究三：上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动？这场运动对近代中国思想解放的重大影响是什么？（6分）

材料四 东亚现代性虽然深受欧美影响，但却不只是西方发展模式的翻版，……在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。（摘自《儒学创新的契机》）

（4）探究四：你如何看待材料四的观点？（4分）