班组考试复习_班组考试试题
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班组考试复习
1、班组管理的含义:班组管理是指以班组自身为单位所 的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动,其职能在对班组的人、财、物进行合理组织和有效利用。
2、班组长管理的内容:班组必须进行物质文明建设,核心是提高经济效益;班组必须进行精神文明建设,核 心是遵章守纪,爱岗敬业。
3、班组长的使命:A.提高产品(服务)质量
B.提高生产(服务)质量
C.降低生产(服务)成本
D.防止重大事故发生
4、角色定位:班组长在企业中处于执行层的位置,他们既是领导者,又是生产者;既是合作者,又是服务者
5、班组长建设的内容(简答)
A.管理制度:a.生产管理制度
b.质量管理制度
c.设备管理制度
d.劳动管理制度
e.成本管理制度
f.经济核算制度
g.安全管理制度
h.现场管理制度
B.班组责任制度:a.岗位职责
b.岗位责任制
C.其他制度:a.考核制度
b.奖惩制度
c.分配制度
d.培训制度
6、创建学习型班组的原则:A.以人为本原则
B.主线贯穿原则
C.宏观指导,自主创新原则
7、班组文化建设的原则:A.凸显个性的原则
B.不断创新的原则
C.以人为本的原则:牢固树立班组工作为了人、班组工作依靠人的人本理念,用文化凝聚人,用环境影响人,体现尊重人、理解人、爱护人的理念和精神,将以人为本的理念贯穿于提炼班组精神、落实岗位责任和员工的本职工作上,努力做到人与事、人与管理、人与过程的和谐统一。
8、班组沟通技巧:A.下行沟通:观察技巧、聆听技巧、气氛控制技巧、推动技巧和沟通技巧
B.上行沟通:a.学会判断领导的人际风格类型
b.班组长针对性的沟通策略
C.平行沟通
9、马斯洛需求理论:第一层:生理需求;第二层:安全需求;第三层:爱和归属的需求;
第四层:尊重的需求;第五层:自我实现的需求
10、班组生产作业计划(简答)
(1)形式:从纵向可分为厂部生产作业计划、车间级生产作业计划、工段级生产作业计划以及昼夜轮班的生产作业计划;从其它方面可分为流水线加工生产作业计划、周期性生产类型的生产作业计划和适应需求变动的生产计划
(2)班组生产作业计划的作用:是企业车间生产计划的具体表现;加强了加工企业管理的计划性、促进生产
准备计划的具体落实、使班组员工有了明确的作业指标
(3)班组生产作业计划安排应遵循的原则:优先原则;客户原则;瓶颈原则;工序原则;前紧原则
11、精益生产的定义:精益生产是通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革,是生产
系统能很快适应用户需求不断变化,并能使生产过程中一切无用、多余的东西被精简,最终达到包括市场供销在内的生产的各方面最好的结果。
12、现场管理的5要素:人员、设备、材料、方法和环境
13、班组生产现场的6S管理(简答)
A.整理:彻底将要与不要的东西区分清楚,并将不要的东西加以处理,对所有的东西都是要用的观念加以检讨。
B.整顿:把经过整理出来的需要的人事物加以定量定位,关键做到定位、定品、定量。C.清扫:彻底将自己的工作环境四周打扫干净,设备异常时马上维修,使之恢复正常。
D.清洁:只有在清洁的工作场所才能产生出高效率高品质的产品;清洁是一种用心的行为,千万不要只在表面下功夫;清洁是一种随时随地的工作,不是上下班前后的工作。
E.素养:是6S管理活动的核心,就是要努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风。F.安全:维护人身和财产不受侵害,以创造一种零故障,无意外事故发生的工作场所。
14、全面生产维修(TPM)的定义:全员、全系统、全效率生产维修,是指以达到最高的设备综合效率为目标,确立以设备为对象的生产维修系统,涉及设备的计划、使用、维修等所有部门,从企业最高领导到企业的一线员工的全员参与,依靠开展小组自主活动来推行生产维修。
15、PDCA的四个阶段:P计划阶段、D执行实施阶段、C检查阶段、A处理阶段
16、班组长的安全职责P234:
(1)认真执行劳动保护方针政策、规章制度以及本企业和本车间的安全工作指令、决定等,对本组工人在生产中的安全和健康负责;
(2)根据生产任务、劳动环境和工人的身体、情绪、思想状况具体布置安全工作,做到班前布置、班后检查(3)经常检查本班组人员正确使用机器设备、电器设备、原材料、安全装置、个人防护用品等情况,做到机器设备处理良好状态,保持成品、半成品、材料及废物合理放置,场地整洁,消除一切不安全因素和事故隐患
(4)对本班组人员进行安全操作方法的指导,并检查其对安全技术操作规程的遵守情况
(5)督促班组安全员定期认真组织安全活动,做好对新员工,调换工种及复工人员的安全生产知识教育(6)发生伤亡事故时,应立即向上级领导报告,并积极组织抢救
(7)积极组织开展“人人身边无隐患”活动,制止违章指挥和违章作业,严格执行“安全否决权”
(8)加强对班组安全员的领导,积极支持其工作,对各种安全生产档案资料做到制度化、规范化、科学化。