王颖业务自传_王颖自荐材料

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个人业务自传

新郑市梨河镇初级中学

王 颖 2014年11月18日

个人业务自传

王颖同志，女，汉族，现年31岁，中小学二级教师，于2001年7月毕业于郑州第二师范学校语文专业。2001年8月参加工作，2008年1月在西南大学通过函授，获得本科学历。现任新郑市梨河镇初级中学语文教师。2005年12月通过新郑市中小学教师初级职务评委会评审，被评为中小学二级教师。如今聘任期已满，符合申报中小学一级教师的条件。

本人于2001年8月加入教育系统工作，在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋。自工作以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的教育方针，高举邓小平伟大理论的旗帜，认真学习江泽民同志的“三个代表”讲话，认真学习胡锦涛同志关于“保持党员先进性”的相关理论，认真学习党中央的“八荣八耻”，切实转变教育思想观念，树立新的教育观、学生观、教学质量观，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感，以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师，本人忠于职守，爱岗敬业，为人师表，实事求是，遵纪守法，始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。

在教学方面，作为一名青年教师，我从未停止学习的脚步，在短短的几年中先后进修取得了大专学历和本科学历，积极参加了各项继续教育的培训。在我校组织的基本功大赛成绩突出，在“我的理念，我的课堂”活动中热情高涨，教学之余不断翻阅学习《做最好的老师》《自主学习在课堂中的20个细节》等教学刊物，并及时做笔记、写心得。在教学上，我紧跟新课程改革步伐，努力提高自己教育教学能 2

力。多次参加市里组织的“导学法”和学校组织的课堂教学大练兵活动中，学习实践了许多成功的方法和经验，找到了适合自己的教学方法和路子。

在教科研方面，作为一名一线教师，我能准确把握新课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。在教学中积极探索教学内容和教学方法的改革，特别是注重对学生创新精神和创新能力的培养，取得了良好的教学效果。自己也将实践和研究成果撰写成论文，多次获市级科研成果奖论文。

在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强后进生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，提高自己。在我的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。

一分耕耘一分收获，在我精心努力下，正因为有了辛勤付出，我各方面工作也取得显著地成绩。在2012年8月新郑市教研室举行达标评优活动中，获一等奖；在2012年8月在新郑市教研室举行课堂达标活动中，获一等奖；2010年9月在新郑市优秀教师；2010年9月评为梨河镇优秀班主任；2010年5月在河南省素质教育理论与实践教学成果《在语文教学中如何实施素质教育》中，获三等奖； 2012年9月河南省第六届中小学教师书法大赛中获奖毛笔组二等奖；2011年5月新郑市第四届语文英语教师学科基本功比赛中获语文组一等 3

奖；2011年11月在河南省中小学小论文活动中辅导贾银凤《“不幸”的我》获一等奖，评为优秀辅导教师。

总之，这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经验，然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取，争取做出更好的成绩。

本人签名：

单位意见：

该同志在任职期间，为人师表，爱岗敬业，团结同志，热爱学生。在教学工作中，积极推行素质教育，大胆进行课堂改革，工作踏实，有丰富的教学经验，成绩显著。

新郑市梨河镇中心学校

2014年11月18日