《网络与通信技术》课程标准[推荐]_网络技术基础课程标准
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《网络与通信技术》课程标准课程代码 课程类型 课程学分 修读学期0212210091 理实一体课程 2.5 学分 第 3 学期课程类别 专业课程 课程性质 必修课程 课程学时 40 学时 适用专业 城市轨道交通控制合作开发企业 长春市轨道交通集团有限公司 执笔人李晓林、孙杰审核人米秀杰1．课程定位与设计思路 1．1 课程定位 《网络与通信技术》课程是城市轨道交通控制专业一门专业技术基础课程。通过本 课程的学习使学生理解计算机网络的基础知识和数据通信技术，理解计算机网络的体系 结构和网络协议，掌握组建局域网和接入 Internet 的关键技术。培养学生初步具备局 域网组网及网络应用能力，从而为后续各专业课程的学习打下良好的基础，对学生今后 的就业和创业提供较大帮助。1．2 设计思路 通过对城市轨道交通控制网络、通信与信号相关职业岗位的分析，确定本课程的建 设思路是：内容分为基础理论、实用技术、实训三大部分，通过理论联系实际，使三部 分内容有机融合。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基础知识和主流技术，包括网络与数据通信基础，计算机网络的组成、体系结构及协议，局域网标准，主流局 域网、广域网及网络互连技术，网络应用与管理等，使学生具备轨道通信局域网组网及 网络应用能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。2．课程目标 2．1 能力目标（1）能够掌握计算机网络的工作原理和应用方法。（2）能够对不断变化的网络技术，具有跟踪、继续学习的能力。-1-（3）具备处理计算机网络问题的能力。（4）具备轨道通信局域网组网及网络应用能力。2．2 知识目标（1）掌握计算机网络的基本概念、名词、术语等。（2）掌握数据通信基本原理。（3）熟悉计算机网络的组成、体系结构及协议。（4）熟悉局域网标准，城域网和广域网等。（5）掌握网络应用与管理。2．3 素质目标（1）培养学生共享知识的能力，即团队合作能力。（2）培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力。（3）培养学生知识传播能力，即交流沟通能力。（4）培养学生获取、领会和理解外界信息的能力。（5）培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养。（6）培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力。（7）培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。3．教学内容 依据城市轨道交通控制专业人才培养目标要求，本课程教学内容分为五个教学模 块，分别是网络数据通信技术基础，计算机网络体系结构，计算机局域网、城域网与广 域网，TCP/IP 协议与因特网，网络管理与应用。具体
（3）具备处理计算机网络问题的能力。
（4）具备轨道通信局域网组网及网络应用能力。2．2知识目标
（1）掌握计算机网络的基本概念、名词、术语等。（2）掌握数据通信基本原理。
（3）熟悉计算机网络的组成、体系结构及协议。（4）熟悉局域网标准，城域网和广域网等。（5）掌握网络应用与管理。2．3素质目标
（1）培养学生共享知识的能力，即团队合作能力。（2）培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力。（3）培养学生知识传播能力，即交流沟通能力。（4）培养学生获取、领会和理解外界信息的能力。（5）培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养。（6）培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力。（7）培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。3．教学内容
依据城市轨道交通控制专业人才培养目标要求，本课程教学内容分为五个教学模块，分别是网络数据通信技术基础，计算机网络体系结构，计算机局域网、城域网与广域网，TCP/IP协议与因特网，网络管理与应用。具体内容如下：
表1教学内容描述
4．实施建议 4.1师资队伍
《网络与通信技术》课程教学对任课教师有很高的要求，要熟悉城市轨道交通网络系统与数据通信相关问题的分析、处理方法，能将各部分知识融合集中。专任教师应具备本科以上学历，有相关教学、学习经历。建议由经验丰富的专业课教师讲授。兼职教师要求正在轨道交通企业工作，并且具有3年以上工作经验，能够在教学过程中提出合理化的意见，提供典型案例。
4.2教材及相关资源 本课程建议选用以下教材：
《计算机网络与通信》，主编邢彦辰，人民邮电出版社出版，是职业教育部高职高专规划教材。
《计算机网络技术与应用》，主编乔正洪 葛武滇，清华大学出版社，是高等学校应用型特色规划教材。
《计算机通信与网络技术》，主编陈功富，哈尔滨工业大学出版社，是普通高等学校规划教材。
4.3教学组织模式
4.4教学方法与手段
本课程主要采用讲授法、小组讨论法、教师指导等多种教学方法，辅助采用多媒体视频播放、利用网络资源教学等现代教学方法。充分调动学生学习兴趣，促进学生积极思考与实践，使学生对网络技术与通信技术深入的了解，进而促进学生职业能力的提高。
4.5教学考核与评价
本课程的考核采用综合考核的办法，即过程考核加终结性考核。过程考核包括出勤情况、提问成绩、作业成绩、实验成绩，满分100分 终结性考核为期末闭卷考试，满分100分。总成绩=过程考核×40%+终结性考核×60%。
2011年8月网络与通信技术课程组
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