爱国主义教育主题活动教学效果_爱国教育主题活动反思
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2011爱国主义教育教学效果
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。本次爱国主义教育是在学校政教处统一组织下，在五年级教师的统一指导下，以年级为大的单位、以班级小组为小单位进行的有组织有纪律的爱国主义教育。
1、动员会
我校政教处主任主持对五年级学生于2011年5月26日开展了一次爱国主义教育动员大会，宣读了《元谋县平田小学爱国主义教育方案》。
2、爱国名言、诗词学习鉴赏：
5月月27日开始在我校掀起了爱国主义学习教育热潮，爱国名言、诗词学习鉴赏活动，各班主任精心设计，周密布置，学习活动中学生受到爱国主义情感的熏陶，树立起维护民族团结和祖国统一的意识。
3、爱国电影或故事书籍阅读活动：
5月28日在我校五年级组教师的带领下同学们进行了阅读爱国故事或是观看爱国影视的活动，夏明翰的气节让人敬佩，王二小的故事更让人动容。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到，没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育，表示先烈们的精神永远值得我们学习，要发扬先烈们的革命精神，培养他们对党，对祖国的美好情感，培养他们对祖国，对家乡的真情，培养他们对未来生活的热情，学生的爱国主义思想、集体荣誉感得到了全面的加强，增强了热爱社会主义祖国的信心和坚持努力学习科学文化知识的决心。激发出学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。
4、我的爱国行动：
6月3 日上午有我校爱国主义教育负责人利用课间短会时间号召学生展开爱国实践行动。这是深化爱国主义学习教育实践阶段，从不同的事情，不同的角度，用多样的形式来表达自己对祖国的爱。有的同学认为懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。因此他们从自己做起学习唱好国歌，了解国歌、国旗、国徽的含义和来历，并自发地对此进行宣传；有的同学认为主动、认真佩戴红领巾，这也是爱国的表现，因此他们对红领巾经的佩戴更加规范整齐，也更加的珍爱......爱国的情感是千百年来沉淀而成的对自己祖国的一种最深厚的情感，在行动中同学们已经将这种热爱、这份情感贯彻到实际行动中、融合到生活中，这便是爱国的体现。爱国要从身边的一点一滴做起。校园中的一草一木，每一张课桌椅，每一件实验器材，大街上的每一寸土地都需要我们大家共同呵护与关爱。
爱国需要智慧和远见，同学们纷纷表示要从现在做起，从小事做起切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。
5、爱国主义教育总结交流会：
6月13日在五年级教师文小金老师的组织下五年级学生展开了本次爱国主义教育活动的总结交流会。在交流会上，同学们踊跃发言，充分感受到前辈先烈们对祖国的热爱之情。懂得了珍惜现有的幸福生活与受教育的大好时机。
此次主题教育结合时事，在活动中充分体现以德育为核心，以学生发展为本的理念，结合民族精神、时代精神教育、理想主义教育、社会主义荣辱观教育和生命教育等。承先烈遗志，记先贤教诲，我们追思缅怀，砥砺后人。继承传统，是为了以加倍的努力开创更美好的未来，先贤志士的智慧气节滋润我们的心灵，而民族的精神也由此生生不息、永续相传。
2011年 6月15日
六中2013七年级爱国主义教育主题活动一、爱国主义教育活动开展1、动员会。2、爱国名言、诗词学习鉴赏。3、爱国电影或故事书籍阅读活动。4、我的爱国行动。二、总结交流主题......
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