《职业发展与就业指导》课程论文_职业发展与就业指导课
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《职业发展与就业指导》课程论文
在八周的《职业发展与就业指导》课中，给我留下最深印象的一堂课是老师给我们看了中央电视台2套播出的一期《绝对挑战》。讲述的是新加坡旅游局在全国名牌大学招聘市场专员，有三名选手应聘，最终唯一一个女选手夺得冠军的故事。这堂课我的感触良多。
新加坡旅游局在国内高校毕业生中公开选拔招聘管理培训生，《绝对挑战》面向全国提供就职岗位，经过几轮海选，最终三名选手进入决赛，分别是北京大学经济系大四学生彭创，上海财经大学大四学生杨轶莘，和西安建筑科技大学硕士蒋浩。经过在新加坡的外景测试和央视的现场较量，杨轶莘最终获胜。《绝对挑战》历来注重采取“任务”式的方式，来考察选手的综合素质。这一方式能够在真实设定的环境条件下，考察被测评者的表达能力、沟通能力、资源管理能力、抗压能力、应变能力等等。也能使每位应聘者有公平公正的竞争环境。
影片中的招聘方式属于外部选聘。《绝对挑战》采取情境式测评，选手参加“狮城疾行”和在新加坡飞禽公园设计“奖励旅游”主题餐会两个环节，考察候选人的表达能力、沟通能力、资源管理能力、抗压能力、应变能力等等。从三位选手的身上，我们无疑可以看到敢闯敢拼的优点，能够更多接触互联网，学习能力更强的特点，但是又可以很明显地看到在团队协作能力和心理素质上的缺陷，所以要提高准管理者的市场竞争力，就必须全面发展自己，迎接挑战、把握机遇。
管理的任务不仅在于执行上级的命令，维持系统的运转，而且要在组织系统或部门的工作中不断创新。只有不断创新，组织才能充满生机，才能不断的发展。《绝对挑战》中，一号选手彭创就具备了这种冒险创新的精神，有创意，有活力，且思维敏捷冒险是成功者的利器，让他获得2万元的管理培训基金。冒险精神是一种宝贵的管理者素质，冒险需要勇气和资本。若能从不确定的精神中，靠着某种灵感去冒险，才可能有成功的机会，但也有可能招致失败。因为不光要有有冒险精神，更要懂得团结协作能力。彭创正是由于不善协作，就在第二局被淘汰出局。
最后在现场有一个“终极PK”的答问环节，由新加坡旅游局大中华区署长的连环提问。问题很有趣，是在西游记师徒四人中你愿意成为谁和你愿意和谁合作中表达自己的观点并作说明。二号选手杨轶莘有着很好的思维反应和语言表达能力，最终战胜了三号选手蒋浩。
管理人员必须是道德高尚的，值得信赖的，必须具有正直的品质。《绝对挑战》中，三位选手都具有各自的品质，其中杨怡莘就具备了正直诚信的品质，态度真诚，有亲和力，而且有拾金不昧的品质。最后在招聘中脱颖而出。杨轶莘虽然策划能力不强，但她的亲和力和诚恳态度还是打动了评委，能够很好地宣传新加坡旅游文化。战胜了自信心超强的一号选手彭创，和成熟稳健的三号选手蒋浩。在协作环节，虽然成绩不理想，但杨轶莘在沟通性格倔强、意见分歧的两位男选手的过程中功不可没，能够在失败时，激励他人，团结成员。《绝对挑战》中的胜利者之所以可以在挑战中脱颖而出，是因为她有着强大的心理承受压力，与团队合作的能力，与别人沟通的能力，拾金不昧的可贵精神，还有发自内心的亲和力，这种人正是社会新型企业所需要的新一代人才。
每个人都有长于别人的优势。而解决问题的突破口就在于发挥自己的特长，所以在以后的工作中要多多发展自己的个性化才能，要学精学细，这对以后解决问题会有意想不到的作用。同时还要积极参加各类活动，不仅是为了锻炼自己的能力，更可以在参与过程中认识到不同类型的人，增加阅历。开拓思维，从不同的人身上学习许多自己欠缺的部分。
我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。这就是我对这堂课的感想，在以后的学习生活中，真诚善良，富于团队精神很重要，同时，喜欢挑战，适应能力强，吃苦耐劳也很重要。
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