第16课 中外的交往与冲突_第16课中外交往与冲突

2020-02-28 其他范文 下载本文

第16课 中外的交往与冲突由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“第16课中外交往与冲突”。

第16课 中外的交往与冲突

【基础梳理】

【要点归纳】

1、歌谣记忆本课内容

“倭寇”主要是指日本的海盗、武士和浪人以及走私商人。由于明朝时期海防松弛,他们经常到我国沿海进行抢劫、烧杀活动,严重威胁到了沿海居民正常的生产生

2.郑和下西洋有哪些有利条件?(郑和为什么能够成功地实现远航?)

物质前提:明朝前期国力的强盛。

客观条件:造船水平的高超,航海技术的掌握,指南针的使用,天文、历史知识的积累等。

主观因素:郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概;郑和具有一定的政治经验和组织才能;郑和熟悉伊斯兰教和佛教;各船成员的群策群力、通力合作等。3.如何理解戚继光抗倭的性质与意义?

活秩序,历史上称之为倭寇之患。因此,戚继光等人领导的抗倭斗争,其性质是一场反抗外来侵略的战争,是正义的民族自卫战争。鉴于此,戚继光被赋予中华民族的民族英雄是当之无愧的。4.戚继光能够取得抗倭胜利的原因

(1)戚继光抗倭这是一场反侵略的正义战争,符合人民的利益;

(2)“戚家军”纪律严明,作战英勇;

(3)“戚家军”与其他爱国军民配合作战,体现了一种同仇敌忾的民族向心力;

(4)戚继光卓越的军事韬略和指挥才能等。

【课时训练】

一、选择题

1.派遣郑和下西洋的明朝皇帝是()A.明太祖

C.明成祖

B.建文帝

D.崇祯帝

家,以致所有欧洲国家联合起来,可以说都无法与明代海军匹敌。”这种认识主要是基于以下哪个史实()A.鉴真东渡日本

B.郑和七次下西洋 C.郑成功收复台湾

D.张骞通西域

3.下图是公元纪年年代尺,郑和七次下西洋应在哪一时段()2.英国著名汉学家李约瑟博士认为:“明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色,甚至同时代的任何欧洲国 1

D.“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣” 8.1558年,倭寇攻掠福建长乐城,城崩二十余丈,居民

4.“中国海军为和谐海洋亮剑/中华勇士/铁血儿男/无为征程/早有郑和六百年/英雄水兵/勇往直前”,在这首为中国海军护航编队壮行的《奔赴索马里》中,借六百多年前的郑和下西洋的壮举来激励将士们勇往直前。那么,历史上郑和的足迹最远到达了()

A.红海沿岸和非洲东海岸

B.地中海沿岸和非洲西海岸 C.印度洋沿岸和好望角

D.大西洋沿岸

5.郑和下西洋时所携物品中深受当地欢迎的是()

数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明()A.抗倭是人民的一致要求 B.戚继光发动人民抗倭 C.民族矛盾上升为主要矛盾 D.人民起义抗倭反明

9.欧洲是世界上最早对外殖民的地区,第一个来到中国殖民,最后一个离开中国的国家是()

A..葡萄牙

B.西班牙

C.英国

D.荷兰

二、非选择题 10.阅读下列材料:

[宣德六年(1431年)某人自述]自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国„„大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。„„由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。

——摘编《中国古代史资料选集》

请回答:

(1)“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件?这一事

A.①②③

B.②③④

C.②④

D.①③

件的突出特点有哪些?

(2)结合所学知识,评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。

答案:(1)事件:郑和下西洋。特点:规模大;历时长;次数多;航程远;到达国家多。

(2)地位:郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家(或伟大的航海家、或世界航海活动的先驱)。意义:郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚6.方寸之间记录着历史。下图是《古代名将——戚继光》的邮票。他最主要的历史贡献是()

A.统一了女真各部 B.肃清了东南沿海的倭寇 C.赶走了荷兰殖民者 D.打败了沙俄侵略军

7.我国古代许多的英雄人物都留下了脍炙人口的诗篇,其中抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是()A.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” B.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营” C.“封侯非我意,但愿海波平”

非各国的友好关系。11.阅读下列材料:

材料一

倭寇一直闯到徽州、芜湖、南京、淮安和徐州、邳县一带。他们到处杀人越货、掳人勒赎或出卖。例如倭寇骚扰江苏昆山县城,“孤城被围凡四十五日,大小三十余战。其六门并被攻。被杀男女五百余人,被烧房屋二万余间,被发棺椁(挖坟盗棺)四十余县。各乡村落凡三百五十里,境内房屋十去八九,男妇十失五六,棺椁三四,有不可胜计而周知者”。

材料二

在福建有首歌谣流传至今:执法如山军纪明,2

出师矢志灭胡尘。斩子励众并为国,千秋共仰思儿亭。讲的是当年戚帅率军抗倭时,一次临阵派兵,他的儿子作先锋,路遇大雾没有按时赶到,军令如山,亲儿子被他无情地处以军法。

材料三

遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。请回答:

(1)材料一中的“倭寇”来自哪个国家?依据材料一分析“倭寇”主要活跃在哪一地区?给当地人民带来怎样的危害?

(2)针对材料一这种情况,至明朝中期,明政府派哪一位将领到浙东沿海抗倭?材料三表达了这位将领的什么志向?

(3)结合材料一、二与有关知识分析,他能够取得抗倭胜利的原因有哪些?

(4)请你用一句话对这位抗倭将领作出评价。

答案:(1)日本。东南沿海一带。“倭寇”到处烧杀掳掠,使百姓的生命财产惨遭损害。

(2)戚继光。表达了戚继光消除倭患的志向。

(3)政府的支持;“戚家军”军纪严明、训练有素;戚继光本人文武双全,才智超群;广大人民的支持;战争的正义性等。

(4)戚继光是我国历史上著名的民族英雄,其抗倭业绩将永远载入史册。

三、活动探究 12.阅读下列材料:

材料一

郑和的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术,船只上配备航海图和罗盘针,船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间,到达亚非三十多个国家。材料二

“郑和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。在东南亚,流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说;郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外,还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等。

材料三

近年来,亚丁湾、索马里海域海盗问题成为一大国际公害。作为一个负责任的大国,中国根据联合国安理会授权各国可派遣军队打击海盗的决议,截止到2011年5月中国海军已经先后派出八批护航编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任。被称为新一代的“郑和下西洋”。请回答:

(1)根据材料一,指出郑和船队能够成功远航的条件有哪些?结合所学知识,你认为郑和船队能够成功远航的主要原因是什么?

(2)根据材料二中郑和的活动,分析“郑和崇拜”形成于东南亚的原因。

(3)结合材料一和材料二及所学知识,你认为郑和远航最值得我们纪念的是什么?请简要说明理由。

(4)中国军舰赴亚丁湾、索马里海域护航的目的是什么?如果让你为上述材料中的两次远航选择一个最恰当的共同标题,你会选择()

A.经贸之旅

B.和平之旅

C.亮剑之旅

D.开辟之旅 答案:(1)郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术,船上配备航海图和罗盘针。主要原因:明朝前期国力强盛。

(2)①传播宗教文化、风俗习惯;②指导当地百姓从事生产;③影响当地的生活习俗。

(3)提示一:郑和船队设备先进,拥有当时世界上最先进的船只和航海技术,船上配备航海图和罗盘针。纪念郑和远航,能激发我们的自信心和民族自豪感,发奋图强,赶超世界科技的先进水平;提示二:郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,推动中国人移居南洋,促进了南洋地区的社会经济发展。其开放意识及其作用最值得我们纪念;提示三:郑和的开拓进取、敢于探险的精神,以及英勇无畏的气概,最值得我们纪念。(其他答案言之有理亦可)(4)打击海盗,维护世界和平。B

《第16课 中外的交往与冲突.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
第16课 中外的交往与冲突
点击下载文档
相关专题 第16课中外交往与冲突 中外 冲突 第16课中外交往与冲突 中外 冲突
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文