书法展解说词_小学学生书法展解说词

2020-02-28 其他范文 下载本文

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“字”存高远解说词

尊敬的各位领导、来宾:

大家好!

欢迎莅临参观梓橦路学校艺术周书法展。首先请随我进入书法展区。

中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。汉字是全世界最美丽的文字之一,是人类文字中的奇葩。汉字具有象形美、结构美、绘画美、书法美、超越时空的美。它凝聚着我们祖先丰富的想象力和无与伦比的创造力,包含着丰富的艺术内涵和无穷的魅力,足以让每一个接触它的人心旷神怡,浑然忘我。

我国自古就有“字如其人”、“心正则笔正”、“练字即练人”之说。我们在周校长的带领下以“德艺立人”的标准要求自己,塑造自己,而“字”存高远,已是我们静心书法,规范行为,成就儒雅之性、高尚之德的关键所在。

立行为之规:

我们在一二年的时候老师就教导我们写字姿势做到头正、身直、肩平、足安;写字讲究笔顺笔画,从左到右,从上到下„„依次书写;书写格式和书写标准我们都有统一的要求。虽然一二年级的书法作品还显稚嫩,但只要坚持不懈就会绽放光华。

习儒雅之性:

汉字,一种方块字,写着中华民族的刚正与挺拔,塑造出中华民族的品格与风骨。到了三四年级我们着重从“习性”入手。借助“字”的平台,我们修养了凝滑如脂的温柔;沉淀了清亮如溪心灵;具备了 1 挺拔如峰的坚韧;拥有了浩瀚如海的胸怀„„从书法作品可以看出,在静心书写之中,我们的字与性情都有了新的境界。

润高尚之德:

高年级的我们重德行、气节的修养。人可以写字,字可以显人。梓橦之子有了一二级的规范,有了三四年级的儒雅,一蹰而就了高年级学生的可柔可刚,清净明晰,可静可动,志坚不移。我们的书法作品诠释了“灵性在这里创造,人格在这里升华”——“字”存高远的真正内涵。

教师书法展:

优秀的老师们为我们的书写品位引路导航。他们写的字字字遒劲、笔锋强劲、婉转圆润、笔法自然,布局精美周到,前后照顾呼应。特别是我校姚兴云老师的十米长卷,字字珠玑、遒劲有力,篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。让我们莘莘学子感受到灿烂悠久的书法艺术,耳濡目染,受到潜移默化的教育。

亲子书法展

教室“书法特色”展

另外我们的教室文化墙的“特色展示”区,“生生有作品、人人得展示”。除了学生平时练习的书法作业外,还有学生绘画、手抄报等作品,从而多角度、全方位、时时处处营造出了浓浓的墨韵清馨

卓然的教育理念,执著的文化情结演绎缤纷的梓橦特色,创新的活动实施呈现绚丽的校园盛典。感谢各位领导、来宾的参观指导!

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