太古二中学习感想_昌乐二中学习感悟
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太古二中学习的感想
高二物理组
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13年大学毕业到八中，也只是刚刚一年半的时间。个人也在不断地努力提高自己，学校、年级组以及指导老师们也是十分的帮助，给了很多的学习机会。对他们表示感谢。
太古之行，形成两天，认真参观学习一整天。可谓是收货丰厚。通过听课、观课、参观、与学校教师和领导交流，给人留下的印象非常深刻，真是十分的震撼。
作为一名物理任课教师以及班主任。更加的关注物理课改教学以及如何管理好班级方面，参观的时候也更多地是在这两个方面多有留意，故就从这两方面谈谈我的学习感想。
一、生动新颖的物理教学课堂
太谷二中推行的是“三五三学导型课堂教学”，其理念就是让学生自己先学习，然后教师再进行引导，严格贯彻学生的主题地位，课堂交还给学生，相信学生的能力，让学生积极主动地去学习；而教师也并不是课堂学生活动的看客，这里对老师不禁有了新的要求，还是更高的要求，看似是学生在主导一节课，却依旧在老师设置的情景之中，老师依旧掌控者全局。这一教学方式，很是新颖，更是活跃。物理，学生一直觉得较难，很是费力，久而久之，就会放弃，课堂上便不再学习。现在这一教学模式，让学生参与其中，相信问题会得到部分的解决。只是很遗憾，学习的过程中只参观学习了物理的习题课，对于新授课还是有一定的疑惑与茫然，看来只好通过自己学习其课堂教学模式理念自己思考、探索以及实践总结经验了。
二、主题鲜明的学校文化助学生成长
作为一名班主任，刚进校园，便感受到了校园积极向上氛围的震撼。学校的标语、板报随处可见，其中的班级文化展示让人印象深刻。通过班级文化展示，首先是让学生先参与到班级文化的建设中去，这样建设出来的班级文化学生也将更加的有认同感。有了认同感，将会更好的融入班级文化中，对于班级的管理必将带来巨大的便利。毕竟一个良好的学习环境会为让更多的学生成才。
我相信，八中人对成功的渴望绝不输于任何人。想好了怎么做，那就凝成一股绳，大家齐心协力，共同奋进。
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