白音套海宝泉幼儿园大班幼儿一日活动常规细则_幼儿园大班一日活动
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白音套海宝泉幼儿园大班幼儿一日活动常规细则
根据新纲要的指导思想，结合本园幼儿的实际情况，以“好孩子好习惯”为目标，以日常生活常规培养为重点，制定大班幼儿一日活动常规。注重幼儿发展为本，提高和促进幼儿的能力发展。
入园:
1、能准时到园，主动接受晨检，向熟悉的人问好，与同伴相互问好，与家人说再见。
2、入园时不携带物品、零食。
3、放好自己的物品（帽子、围巾等）在指定地点。
4、向客人问好。
5、根据班级值日安排，做好值日生活动。晨间锻炼：
1、积极参与活动前的热身活动，能选择不同运动器械进行不同形式的锻炼活动。
2、能与同伴交换或合作使用体育器械。
3、具有初步的自我保护意识。
4、活动后能将器具放回原处。
5、感觉热后知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。间操：
1、听到间操音乐迅速地排好队，有顺序地上下楼梯，不推挤、不抢先。
2、能够随口令或音乐节奏变化队形，有节奏地做操，动作到位，精神饱满。
3、能有序地拿取与摆放轻器械操材料。
4、间操后有顺序地回教室。洗手：
1、洗手：先卷衣袖——湿 手——擦肥皂——搓手心手背——冲洗——双手靠近盥洗池甩水——打开毛巾擦干净。
2、洗手时在别人后面等待，不拥挤。日常卫生：
1、知道自己的身上是否清洁，能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便躺在地上。
2、知道勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。
3、不吮手指、不咬手指，不用脏手擦眼睛。
4、有鼻涕能及时用手帕或纸巾擦拭。
5、不随便把物品放进口、鼻中。
6、会使用垃圾桶，知道将废物扔进垃圾桶中。
7、能保持桌面、墙面的清洁，不用蜡笔、水彩笔画桌面、墙面。
8、能主动放好玩具、用品，不把玩具丢在地上。入厕：
1、男孩女孩分开入厕，能独立解小便，男孩不把小便洒在别人身上或厕外，便后提好裤子，会整理好衣服；大便按规定拿纸，会自己擦拭。
2、便后能自觉、正确的洗手、擦手。
3、便泌、腹泻时及时告诉老师。进餐：
1、加餐、午餐前有秩序、自觉地洗手，餐前能保持双手清洁。
2、能轮流帮助老师和保育老师学做餐前准备工作和餐后整理工作。
3、能有秩序地取放点心用具，能安静地吃完自己的一份点心。
4、坐姿正确，小椅子往里挪，胸口尽量贴近桌子。
5、安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不长时间讲话。
6、正确使用餐具，一手扶碗一手拿勺子，嘴巴接在碗上一口一口地吃，不掉饭菜。
7、能够独立地吃完自己的一份饭菜，学习按需添饭菜。
8、餐后自己清理桌面，吃完后把桌上的饭菜清理到垃圾碗里。
9、饭后能将餐具放到指定的位置，自觉擦嘴。
10、用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。
11、午餐后能轻拿椅子坐在指定地点安静活动，不影响他人进餐。坐姿：
1、会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，放椅子、转椅子时不能发出声音，知道爱护桌椅。
2、身体直立，双脚自然平放，双手自然摆放。
3、能纠正自己斜趴、跷脚、驼背坐等不正确的坐姿。
4、绘画、看书时，上身与桌子保持适当距离，双脚平放，上身不歪斜，不趴在桌上。
集体活动：
1、对教学内容感兴趣，能进入学习情境，注意力较集中，乐于动手、动脑。
2、能用适当的方式表达、交流学习的过程和结果。
3、能遵守教学常规。
4、能安静的按照老师提出的话题进行交谈和倾听他人的谈话，不随便插嘴。
5、未经过允许，不随意摆弄桌面的学具、学习用品。午睡：
脱衣：脱鞋——脱上衣；穿衣：穿鞋——穿上衣。
1、睡前愿意将口袋里的东西交给老师。
2、能有秩序地入厕，然后安静地进入午睡室。
3、能自己脱鞋、衣服整齐叠好后放在指定的位置，较迅速地睡下。
4、安静入睡，睡姿正确。不影响他人午睡。起床：
1、学会自己穿衣裤、鞋，能互相帮助拉背后的拉链、扣扣子等。散步：
1、在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤，不大声喊叫。
2、能主动观察周围事物，乐意和他人交流。游戏活动：
1、乐意参加各种游戏，在老师的提醒下，能遵守游戏规则。
2、会自由主动取放材料，知道轻拿轻放。
3、爱护游戏材料，不乱扔，活动后会收拾好材料。
4、能愉快地与同伴游戏，初步懂得谦让、合作。
5、按照游戏要求，有序地进行活动，学会自由分配活动材料。区域活动：
1、在老师的引导下，自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地。
2、愿意参与多种形式的区域活动，尝试去操作，获取成功。
3、能安全操作活动材料和工具，注意活动操作的安全。
4、坚持完成自己选择的操作内容，初步培养自己认真、耐心的操作习惯。
5、会收拾整理活动材料，保持自己操作范围内的整洁。玩沙：
1、注意卫生，卷起袖子玩沙，不用脏手揉眼睛，不将洒到自己与别人身上、头上。
2、能较正确地使用玩沙工具，初步学习合作、分享。
3、结束后能将玩沙工具放在指定地点，拍掉手上、身上的沙后再回教室。
4、玩沙后能主动洗手。游乐器械：
1、能一个接一个依次玩，不推挤、不争先、不争抢。
2、从滑梯上坐着往下滑，脚先下，不从滑梯低处往高处爬。
3、不剧烈奔跑、不大声喧哗，不用力晃动玩具。
4、不随意拖拉小型玩具，不摔玩具。
5、与同伴一起玩，体验共同游戏的乐趣。离园：
1、能管理好自己的物品
2、愿意与老师一起整理活动室的玩具、桌椅等。
3、有礼貌地坐在自己的位置上等家人，并主动与老师、同伴道别。
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