2、初中平行线的判定和性质练习题_平行线的判定性质习题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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平行线的判定

一、填空

1、如图1,若A=3,则∥;若2=E,则∥;若+= 180°,则∥。

2、在四边形ABCD中,∠A +∠B = 180°,则∥()。

3、如图2,若∠1 +∠2 = 180°,则∥。

4、如图3,推理填空:

(1)∵∠A =∠(已知),∴AC∥ED();(2)∵∠2 =∠(已知),∴AC∥ED();(3)∵∠A +∠= 180°(已知),∴AB∥FD();(4)∵∠2 +∠= 180°(已知),∴AC∥ED();

二、解答下列各题

5、如图4,∠D =∠A,∠B =∠FCB,求证:ED∥CF。

6、如图5,∠1∶∠2∶∠3 = 2∶3∶4,∠AFE =60°,∠BDE =120°,写出图中平行的直线,并说明理由。

7、如图6,直线AB、CD被EF所截,∠1 =∠2,∠CNF =∠BME。求证:⑴、AB∥CD。⑵、MP∥NQ。

(第1页,共4页)

A

B 图1

C

2d 2

a b

B D

3C

4B

D F

D 图

53C

B

E

F

图6 Q

B P D

平行线的性质

一、填空

1、如图1,已知∠1 = 100°,AB∥CD,则∠2 =,∠3 =,∠4 =。

2、如图2,直线AB、CD被EF所截,若∠1 =∠2,则∠AEF +∠CFE =。

FB B E3 DD F B C A B D图1 图2 图4 图

33、如图3所示:

⑴、若EF∥AC,则∠A +∠= 180°,∠F + ∠= 180°()。⑵、若∠2 =∠,则AE∥BF。

⑶、若∠A +∠= 180°,则AE∥BF。

4、如图4,AB∥CD,∠2 = 2∠1,则∠2 =。

5、如图5,AB∥CD,EG⊥AB于G,∠1 = 50°,则∠E =。

EC l 1 A F 2 B FGl2 DF D C C A G图5 图7 图8 图66、如图6,AB∥CD,AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有。

7、如图7,直线l1∥l2,AB⊥l1于O,BC与l2交于E,∠1 = 43°,则∠2 =。

8、如图8,AB∥EF∥CD,EG∥BD,则图中与∠1相等的角(不包括∠1)共有个。

二、解答下列各题 C9、如图9,已知∠ABE +∠DEB = 180°,∠1 =∠2,求证:∠F =∠G。F

图9

E10、如图10,DE∥BC,∠D∶∠DBC = 2∶1,∠1 =∠2,求∠DEB的度数。

B C

图1011、如图11,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1 +∠2 = 90°。求证:(1)AB∥CD;(2)∠2 +∠3 = 90°。

1D C F

图11

《相交线与平行线》练习题

1、设a、b、c为平面上三条不同直线,a)若a//b,b//c,则a与c的位置关系是_________;

b)若ab,bc,则a与c的位置关系是_________;

c)若a//b,bc,则a与c的位置关系是________。

2、如图,BCAC,CB8cm,AC6cm,AB10cm,那么点A到BC的距离是_____,点B到AC的距离是_______,点A、B两点的距离是_____,点C到AB的距离是________。

3、如图,已知AB、CD、EF相交于点O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28°,求∠COE、∠AOE、∠AOG的度数。

4、如图,AOC与BOC是邻补角,OD、OE分别是AOC与BOC的平分线,试判断OD与OE的位置关系,并说明理由。

5、如图,AB∥DE,试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系。

解:∠B+∠E=∠BCE

过点C作CF∥AB,则B____()

又∵AB∥DE,AB∥CF,∴____________()

∴∠E=∠____()

∴∠B+∠E=∠1+∠

2即∠B+∠E=∠BCE。

6、⑴如图,已知∠1=∠2 求证:a∥b。

⑵直线a//b,求证:12。

7、阅读理解并在括号内填注理由:

如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,试说明EP∥FQ。

证明:∵AB∥CD,∴∠MEB=∠MFD()

又∵∠1=∠2,∴∠MEB-∠1=∠MFD-∠2,即 ∠MEP=∠______

∴EP∥_____。()

8、已知DB∥FG∥EC,A是FG上一点,∠ABD=60°,∠ACE=36°,AP平分∠BAC,求:⑴∠BAC的大小;

⑵∠PAG的大小.9、如图,已知ABC,ADBC于D,E为AB上一点,EFBC于F,DG//BA交CA于G.求证

12.10、已知:如图∠1=∠2,∠C=∠D,问∠A与∠F相等吗?试说明理由。

平行线的判定和性质练习题

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