大学生情感生活之教育篇[推荐]_大学生情感教育
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大学生情感生活之教育篇
情感生活和我们的教育好像没有太大的联系,所以呢,这次要说的不是我们的教育,而是下一代的教育,现在谈这个或许为时尚早,但有些想法如果不及时记下来,那将一闪而过!不知道各位有没有那么一个习惯,去记下平时的一些能引起自己重视的事情和发现或者说是想法···
我以前听一位教授讲座时(好像是金林南教授),他说过这样一句话,说“现在的教育就像是商品加工”,是的,从一生下来就开始打磨,幼儿园,小学,初中,高中,大学···一步步的进行产品改善,尤其在中国,这看起来更像是批量生产。而且,在我们小范围里看起来,产品质量很有问题。大量的产品出问题了,那肯定是生产机制的问题了,但是这个生产机制不单单是中国的社会教育,在我看来还有很重要的一部分是家庭教育,但话又说回来了,我们的父母也是在那个大社会的影响中成长起来的,所以,片面的说,我们也是间接受影响的。
不绕了,绕太远就没意思了,写日志就应该好好说想法,不像平时的贫嘴。那就直接说说家庭教育,那也许是人生中最重要的一部分,而且是自己不能掌握的。从在妈妈肚子里就应该算是在接受家庭教育了,一个好的环境,一个环的环境,可以缔造出完全不同的人,也许在我看来,只要环境没有太大的差异,就不存在好坏之分,只是被接受到大脑里之后会有不同的反应,不同的理解。
贫富只一种环境差异,父母矛盾多少是一种差异,隔代之间关系好坏也是一种差异,但在微妙还很幼小的时候,父母长辈的一些言传身教是相当重要的,这会直接影响你以后接收外界信息的倾向性,从而影响你以后的发展,俗话说“三岁定八十”,虽然夸张了一点,但却是很有道理的。记得我爸这样教育过我一次:“那次好像是老家大面积植树,我家后院也栽了几棵。那时我还在镇上上初中,很少回家,即是回家也不会去关心那几棵树的。后来有一次,我爸在老家后院跟我提到这几棵树,其实当时刚栽不久,几棵树都被风吹歪了,但他就留了一棵没有去扶直,为的就是等这些树长大了,来让我看看这些树的区别。”(这其中的道理你们都懂的)
那次···我印象特别深刻,这也许比在书本上学的要有用多,我很惊叹爸爸那次的“别有用心”,但这种影响会是一辈子的,会一直记得,而且会影响下一代,甚至更远···我是相当敬重我老爸的,除了脾气不好之外,其他的都是优点。其实脾气不好这一点···我也想说说:同样是家里父母脾气不好,这是环境,不同的小孩生活在其中,却会有不同的结果,有些脾气好,有些却得到了真传···这就和其他因素有关系了···
是不是要说说下一代的教育了,其实我从头到尾都在说,没有偏题。我说我们爸妈怎么怎么教育我们,其实我们在潜移默化中也会学会这样去教育我们的下一代,但你是不是对自己现在的各种素质都满意呢?这就是在问我们自己是不是要和父母教育我们一样去教育我们的下一代,如果对自己不满意,那是对自己哪里不满意,哪里需要改善,如何改善,育人不像养小猫小狗,十年树木百年树人,其实最简单的方法,目前觉得还是把自己修炼好,到时候生体力行,小孩子在你身边自然而然就学的和你一样了,想要下一代有什么优秀的品质,那就自己修炼一下吧,想要下一代有什么超强的哪里,那就自己修炼一下吧。
还有就是声明一点,这里所说的下一代,不仅仅是我们的子女,还有我们自己的小弟弟小妹妹,还有什么小外甥啊,就是包括所有的有年龄差的小孩子,作为他们的长辈,应该有责任有义务去做点点表率,在一个好的方向上引导他们···这也是对小孩子的一点关心哦。
就说这么些吧···马上还要上英语课,神啊···去看材料力学去···
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