不同体裁的课要采取不同的教法（推荐）_不同课型不同教学方法

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不同体裁的课要采取不同的教法。如《小木偶的故事》是一篇富有童趣的课文，充分朗读应是阅读文本的主要手段。朗读的语气应因不同的语境而变化。《夜莺的歌声》这篇课文故事性强，篇幅较长，教学时我先让学生读熟课文，把握课文的主要内容，然后再引导学生抓住课文中含义深刻的句子，体会小夜莺的机智勇敢。《一个中国孩子的呼声》，课前，我让学生通过多种途径了解国际大事，关注仍弥漫着战争硝烟的地区局势，了解维和部队的使命等资料。由于课前工作做得充分，课堂上学生的接受能力比较强，效果很好。