互动投影创新型“三位一体”互动多媒体教学应用介绍_多媒体互动教学系统

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互动投影多媒体应用技术： 创新“三位一体”式多媒体教学模式

有人说，互动投影时代开启了中国多媒体教学应用的一个新的时代，有人说，互动投影让中国承续千年的教学方式的颠覆式改变，有人说，互动投影正真实现了寓教于乐的教育夙愿。互动投影果真拥有如此的魅力和创新能力吗？互动多媒体互动投影教学模式果真能带来教育教学市场的一次形式革新吗？

多年来，只要一提到课堂，我们脑海中就会自然浮现出教师站在黑板前，手拿粉笔奋笔疾书的场景，黑板上写满了密密麻麻的粉笔字，我们正是伴随着粉笔灰慢慢成长起来的，我们的世界观、人生观、价值观就是在漂浮在空中的粉笔灰中得以渐渐建立的。

然而随着科技时代的不断应用创新，我们正在离这种教学模式渐行渐远，互动多媒体互动投影在教学上的应用彻底改变了“黑板+粉笔+板擦”这种“三位一体”的教学模式，与时俱进的时代创新让我们逐渐从传统到现代转型升级，互动投影式教学无疑是对传统教学模式的一场革命性突破。传统课堂的以上三种“课堂必需品”都将被交互式互动模式所取代。如果我们将“黑板+粉笔+板擦”这种“三位一体”的称作为传统的教学模式，那么“互动+投影+触摸”将成为教学中全新的教学模式。

三位一体之投影技术

中国学堂的黑板经历了黑墙壁、四分活动板、玻璃黑板、传统投影、电子白板的形式发展，但是从本质上面来说都有换汤不换药的嫌疑，传统投影式方式开始将教学带入了多媒体时代，电子白板的应用进一步升级了多媒体技术，但是互动多媒体互动投影式教育显然是对教学中的一次全新升级与超越，自此我们正真可以告别了粉笔时代，粉笔漂浮的灰尘对身体健康的潜在影响自不必言说，互动投影老师与学生沟通交互式的便捷教学方法也将课堂乐趣与效率提高到一定的位臵，老师不再是唯我独尊的课堂形象了，学生也毋须被动式全盘接受，教与学的回归式意义正在互动投影时代慢慢发酵。（互动投影应用技术分享于http://www.daodoc.com/）

三维一体之触摸技术

互动投影教学很明显让粉笔就失去了用武之地，手指触摸将取代粉笔书写，对于教室而言这无疑也是一个比较人性化的创新，老师也不比忍受粉笔灰的侵袭，触摸书写显示技术将教学的体验提升到了一个生动活泼的层面，辉煌影音数字科技设计总监肖白就直言，学校培养的人才为社会的科技进步奉献了无可比拟的力量，但是却在培养人才的地方我们却得不到科技进步带给大家的一种全新模式，这完全是一种科技技术创新应用的反讽。所以辉煌影音数字科技一直致力于中国教育教学市场，期待用互动多媒体科技正真倡导和践行教学的互动创新。

三维一体之交互技术

互动投影最大的魅力在于一种互动式交互方式，他正真的实现了学生与老师的一种平等式教育模式，老师毋须填鸭式强行灌输，学生也不必被动式全盘接受，同时互动投影技术也会让整个教学形式变得生动、活泼、多元，图片、视频、动画都将成为教学新的内容，这对学生接受和理解新知识无疑拥有巨大的贡献作用，可能这种模式的将直接推动着中国传统那种三六九等成绩等级差距，具有想象力和创新力的学生将拥有更多的用武之地和发挥空间，在某种程度上我们甚至可以骄傲的说多媒体互动投影模式的教育应用，改变的不仅仅是一次教学方式，甚至是一次教育意义的创新。

全新的三位一体教学模式取代着传统的三位一体教学模式，这是科技对传统的一次根本性颠覆与超越，互动投影技术作为互动多媒体其中应用技术之一，可能在不久的将来，电子翻书技术、电子沙盘技术、全息投影技术、虚拟成像技术都有可能在课堂中出现，到那时候我们也不比惊诧，因为科技进步的最大意义就是带给全民一次全新的生活、工作、学习体验。可以说互动投影技术只是互动多媒体教学应用的一个开端，我们期待着更多的精彩。