鲁山县第三高级中学文明礼仪教育_高中文明礼仪教育

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鲁山县第三高级中学文明礼仪教育活动

实 施 方 案

为了认真贯彻《鲁山县中小学文明礼仪教育活动实施方案》精神，弘扬中华民族礼仪传统，培养学生良好行为习惯，进一步提高广大学生文明素养，构建文明和谐校园，深入开展以“文明礼仪我先行，争当合格小公民”为主题的文明礼仪教育活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

认真贯彻《中小学文明礼仪教育指导纲要》，以构建文明校园、和谐校园为目标，以不断提高师生文明素质为基本任务，以“文明礼仪我先行，争当合格小公民”为主题，以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点内容，以践行文明礼仪、遵守《规范》《守则》、爱心奉献社会为突破口，将主题教育实践活动与国学经典教育、传统美德教育紧密结合，大力倡导文明礼仪规范，使鲁山三高成为文明礼仪的示范窗口，使鲁山三高学生成为文明礼仪的先锋队。

二、工作目标

通过两至三年努力，学校礼仪规范进一步健全，礼仪知识进一步普及，礼仪规范成为广大师生的自觉行动。

三、主要内容

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪贯穿于主题教育实践活动的全过程。

学习礼仪。根据《鲁山县中小学学生文明礼仪规范》规定的文明礼仪教育内容要求，通过各种形式和途径，让学生了解和掌握礼仪规范性标准。

实践礼仪。组织“近、小、实、趣”丰富多彩的文明礼仪教育活动，让每个学生都参与到活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

展示礼仪，通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛、讲身边发生的礼仪故事等活动，展现师生活动中的阶段性成果。

四、办法与步骤

第一阶段（9月份）：做好学习宣传工作，启动文明礼仪教育活动

1、广泛开展宣传发动，于9月2日开展“文明礼仪我先行签字活动”，举行文明礼仪教育启动仪式。

2、遵循《中小学文明礼仪教育指导纲要》确定的内容体系，根据学生的特点和学校实际，细化实化个人礼仪、交往礼仪的要求，形成统一规范的标准化要求，逐步完善文明礼仪规范。

第二阶段（10—11月份）：全面实施和普及文明礼仪阶段

1、文明礼仪实践活动。组织开展“文明礼仪我先行，争当合格小公民”活动。以《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《鲁山县中小学文明礼仪规范》为基本内容，以校园广播、多媒体教学设施、黑板报、宣传窗、知识竞赛、演讲比赛、社会实践等为载体，广泛开展丰富多样的教育实践活动，2、做好家庭、社会宣传工作，通过致家长一封信向家长和社会宣传文明礼仪知识，增强其文明意识。

第三阶段（12月份-2012年元月份）：总结回顾和表彰阶段

1、对全年文明礼仪教育工作回头看，做好查漏补缺，自查自纠、总结上报工作。

2、学校对各班文明礼仪教育的实效性，组织力量进行评估检查，不合格者，限期整改；合格的可命名为文明礼仪达标班集体；成绩显著的班级和个人，予以表彰奖励。

五、活动要求

1、加强领导，认真抓好落实工作。由政教处牵头，团委、电教中心、年级组通力配合，切实把“文明礼仪教育活动”作为今年德育工作的重点内容之一，作为全面提升学生文明素质的重要举措，摆上重要议事日程，切实加强领导，认真进行部署，制定具体措施，明确职责，以保证各项工作任务落到实处。

2、统筹安排，认真做好宣传教育工作。通过形式多样、广泛深入的宣传发动，使文明礼仪活动人人皆知，营造人人参与文明礼仪活动的浓厚氛围。掀起学习宣传落实热潮，形成声势和影响。

3、加强督查，认真做好信息报送工作。充分利用鲁山县教育网及时发送开展活动的相关信息，重视相关材料的收集整理，并将开展活动的有关情况和材料（文字、图片）分阶段报送县教体局普教科。

4、认真做好表彰评比工作。定期召开工作推动会，把学生和群众是否满意作为检验活动效果的根本标准，把活动的开展情况作为班级考核的重要依据。要注意发现和宣传活动中的好典型，及时总结推广活动中的好经验、好做法，评选、表彰出若干名“文明礼仪之星”和“文明礼仪优秀班主任”。