学习落实王敏勤教授专题报告_王敏勤教授报告心得

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学习落实王敏勤教授专题报告、实施课堂三级建模行动方案（春节前）

1、召开教研组长、备课组长专题会议，进一步讨论学习王敏勤高效课堂构建报告，各学科推选三级建模工作带头人，组建学科三级建模团队；

（元旦后一周）

2、召开三级建模带头人会议，制定行动计划，落实工作目标，部署工作任务；

（元旦后一周）

3、各学科带头人在深入学习的基础上，撰写心得体会，包括：听取报告后的所感所思、审视本学科课堂教学存在的问题、提出学科建模的基本设想等，召开专门会议交流，将交流情况通过视频传给所有教师观看；

（元旦后第二周）

4、根据查摆课堂教学存在的低效、高耗问题，结合学校建模，重新审定本学科课堂教学基本课型，制定详细的教学流程及操作说明；

（元旦后第三周）

5、印发学校建模、学科建模资料，下发每一位教师学习；

（元旦后第四周）

6、各学科根据制定的基本课型、流程，安排专人准备示范课，假期培训进行说课演示；

7、8、假期中，各学科团队将下学期教材划分、确定课型；

根据王敏勤七说理论，学科团队认真准备，假期培训时进行七说演示。