八年级语文寒假作业_八上语文寒假作业

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八年级语文寒假作业（设计者朱增亮2014.1）

班级姓名

步入八年级，我们少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份迷茫，多了一份自

信；少了一份犹豫，多了一份坚定；少了一份脆弱，多了一份坚强；少了一份空闲，多了一份忙碌；少了一份自由，多了一份责任！因为我们长大了，懂事了！语文学习是一个厚积而薄发的过程，语文学习离不开平日的积累。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以，寒假里，我们仍需要认真学习，认真读书，增长知识，开拓视野；观察生活，了解社会；关爱自己，关心他人；尊敬父母，孝敬长辈；做生活的有心人，用心人；除完成寒假作业外，帮助父母做一些力所能及的家务活，增加生活体验，感恩父母，付诸行动，积极投身到“大语文”的环境中去，我们的大脑会更充实，我们的思想沟渠就会更清澈，我们的语文能力也定能提高。

以下是我们八年级语文组老师研究设计的寒假作业，我们坚信“一分耕耘，一分收获”，期盼八年级的莘莘学子们返校前能完成好它，我们相信你们能做到！1.认真独立完成上级业务部门配发的“寒假作业”。

2.复习八年级上册课文，每课识记并抄写10个以上的词语，生字含注音，写1遍；背诵并默写课后古诗词及文言文，写一遍；通读八年级下册课文,背诵并默写课后古诗词及文言文，写一遍。设立专门16K本子。

3.每天写一篇不少于200字的日记或者积累不少于200字的读书笔记。要求统一写在积累本上！可以使用旧积累本。4.作文：写在方格纸上（1）假期生活计划；

（2）我听到或看到的新鲜事；（3）我是这样过除夕的；（4）我帮父母解忧愁；

（5）小议初中生的假期生活。

寒假结束开学后，语文课代表收齐上交寒假作业。语文老师检查评选优秀假期作业！最后祝全体八年级同学假期愉快，马到成功！顺祝全家春节愉快，马年吉祥，阖家幸福，万事如意！

附2013--2014学年名著阅读必读篇目 第一学期：《朝花惜拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 第二学期：《西游记》《海底两万里》《导读》 以及我国古典文学四大名著进行选择阅读

寒假是优秀学生珍惜的黄金时段

根据众多优秀学生的学习经验，我们发现他们知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点，都会选择在寒假继续进行学习，从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。（1）寒假的复习

初二的上半学期即将结束，通过期末考试可以看到学生在阅读和写作中欠缺较多，即使是基础知识部分，也成为拉分的重要原因，寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期末的漏洞进行很好的弥补。要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以在初二把基础知识打牢，也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气，能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学习。（2）寒假的预习

前面提到，初二下学期语文学习的难度增加了，课程的内容（抒情散文和议论文）更加难以理解，需要综合分析才能得到问题的最终答案，将所学知识融会贯通，这一点对初二学生的学习是极为重要的！所以对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。提前学习已经不再是一个秘密，这已成为初中优秀学生的必修课，如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了，更不论初三。有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”所以寒假期间，合理安排语文的学习时间和内容尤为重要。孩子们要先来分析自己的学习现状，用“好、较好、中、较差、差”来评价自己语文的积累与运用、阅读与感悟、写作与表达三大版块的学习状况。再仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点，最后确定学习目标。语文学习不仅是现在更是将来的重头戏！希望孩子们以一个准初三学生的身份过一个有意义的寒假！早起的鸟儿有虫吃，寒假里除了“火线战场”，除了“鼠标+鸡腿”，还得来点“精神食粮”，来“考题战场”试试身手吧！这会让你变得更加酷！孩子们记住，走在大家前头，走在时间的前边，才能是NO.1！