顺德一中附小新课例征集（版）_顺德一中附小

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顺德一中附小

广东省现代教育技术实验学校自评报告

广东省佛山市顺德一中附小新德业学校(简称“顺德一中附小”)是由“佛山市新德业置业投资有限公司”与“顺德一中”于2001年1月联合兴办的一所全日制寄宿学校。学校总占地面积4.7万平方米，建筑面积5万平方米。校园建筑分为六大区域：教学区、办公区、多功能区、体育运动区、学生生活区、教师生活区。学校目前有42个教学班，学生1900人，教师112人，其中具有本科学历的老师有61人，大专学历的有50人，具有高级职称的老师有81人，占72%。

我们学校早在2001年办学时是按照省一级学校的标准配备了现代化的教育设施，建有完善的校园网络、书法室、棋艺室、英语活动室、电子钢琴室以及小白兰电视台等26间功能场室，并配有游泳池和1万平方米的运动场所。总投资达一亿两千八百多万元，是一所环境优雅别致，设备一流的现代化绿色学校。2005年4月学校被评为“广东省一级学校”，被顺德区教育局指定为对外参观交流的窗口学校。并被授与中国科学院心理研究所现代小学教育实验基地、中国青少年素质教育研究实践基地、全国中小学棋类教学课题研究实验基地等称号。

学校秉承顺德一中的校训“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”，确立了“以人的发展为中心，为学生的可持续发展奠定坚实的素质基础”的办学理念和“创建学生、家长、社会满意的优质、精品化学校”的办学目标。

学校通过精心打造“经典魅力、快乐英语、白兰飘香、多元课程、温馨家园”五大办学特色，全力提高学生的综合素质。

学校办学7年来，我们一直以“广东省现代教育技术实验学校”作为努力的方向，在教学上不断创新改革，改变传统的教育方法，把信息技术应用到教育教学中，大大地提高了课堂的效率，提高了学生的学习兴趣，进一步提高了我校的教育、教学质量。

自上学期申报广东省现代教育技术实验学校以来，学校以此为契机，以教育现代化作为工作的重心，在区电教中心、大良教育组的直接关心、指导下，按照广东省“现代教育技术实验学校”及区电教中心的要求，结合本校实际循序渐进地开展了大量的工作，圆满地完成了各项预定工作目标，逐步实现着“学校现代教育技术发展三年规划”，为我校成为一所区、市名校打下了扎实的基础。具体工作有以下几个方面：

一，学校健全了领导的架构、完善了管理的体系。

进行现代教育技术的实验与研究，其目的是为了更好地开发和利用学校现代教育技术资源。这项工作对我校教育教学的改革具有积极的意义。为了保障这项工作的顺利开展，学校在几年前成立了现代技术教育工作领导小组，由校主要领导、中层管理人员、学校学术专业委员会成员、学科教师组成。健全的管理机构，职责分明。成立现代技术教育工作领导小组后，由校长担任组长，副校长副组长，教学处主管此项工作。我们定期召开工作会议，定期听取大家的工作汇报，及时提出阶段性的工作目标。

我们学校设立了网络中心，下设总控室、课件制作室、广播室、小白兰电视台、电子阅览室、多媒体电教室等，并实行逐级管理。

学校还建立了各种管理制度，如学校网络中心管理制度、电子阅览室管理规则、电教管理员守则、小白兰电视台管理制度、多媒体电教管理制度、电脑机房管理制度、多媒体软件管理制度等；学校对各种多媒体

设备的使用都进行记录，如仪器设备维修保养登记记录，多媒体使用情况记录等，实行规范管理。学校的电教人员直接参与和负责现代教育技术装备的管理工作，认真做好日常的维修保养，并主要承担学校教师的现代教育技术培训、指导工作，及时了解工作中遇到的各种困难和问题。

二，围绕优质教育 营造良好的信息化环境。

学校自开办以来一直把学校的教育定位于优质教育。学校行政班子认为，现代教育技术设备的建设和现代教育技术应用是实现优质教育的重要保证。在2001年学校开办时，学校的办学单位佛山市新德业置业投资有限公司就已经一步到位，建成千兆校园网，并通过中国电信100M光纤接入顺德电教中心城域网，保证各办公室、课室及功能教室均以宽带高速连接到互联网。同时，学校还配备了闭路电视广播系统，多个功能室配备了多媒体互动电教平台，包括3间现代化多媒体教室、电子琴教室、2个音乐室、劳作室、美术室、英语活动室、书法室、科学活动室、科学实验室以及1间电子阅览室，3间网络电脑教室。每个老师都配备了一台办公电脑，全校42多个教室均配备了多媒体教学平台，配备了电脑、实物展示台、背投电视等多媒体设备，实现了每间课室、办公室、生活部活动室的电脑与互联网连接，在学校发展的过程中，还不断加大对多媒体设备的添置与更新。仅2007学年学校就投入220多万进行新建与更新，学校原本已有两间小型的多媒体电教室，但为了方便与各地同行的交流，又投资200万用于新建了一间能容纳400多人的多媒体教室，用20多万进行了电脑的更新，从而很好地保证了学校教育、教学的需要。为教师、学生进行教育、教学研究提供了一个很好的信息技术化的环境，现今一中附小校园里的学生与教师，不论是在办公室、教室还是在生活部，都能利用互联网进行网上查找资料、学习讨论，并利用了顺德区电教中心OA办公平台、天空教室、以及丰富的教学资源为我校的教育、教学服务，对教师的教育、教学，学生的学习提供了极大的便利。为了更好地实施素质教育，学校非常重视配置有利于学生综合素质提升的教育技术设备，如投资40多万建起了小白兰电视台；也非常重视为学生信息技术素养的提升搭建一些平台，如2—6年级每班建立的班级网页全部技术问题都由学生来完成；对一些有信息技术特长的学生，我们还举办兴趣班加以培养，如小学LOGO语言程序设计班、电子报刊制作班等。学校还建有多个网站，如学校网站、两个课题网站、快乐英语网站、心理健康网站、生活部网站、班级网页等，通过信息与社会、家长、学生全方位的进行沟通，为学生、家长做好教育的服务。为了更好的实现资源共享，我校每个备课组都在网上邻居设立了文件夹，里面有教案、课件、资料、课后反思，使每个老师的备课资料实现真正意义上的共享。

三，加强教师培训，注重实效，全员参与。

我校网络中心目前共有5位老师，其中4位是专职教师，1位是网络管理员。5人学历都是本科，4人具有小学高级职称,且每个教师在顺德区都小有名气。

信息技术的应用关键是在老师，而教师的培训则是关键中的关键。几年来，学校举行了一系列的培训活动，例如学校刚开办时，对全校老师进行了网络使用培训，让老师们更好地利用互联网、局域网为教学服务。举行了信息技术初级、中级、高级培训工作，我校95%的教师取得初级证书，50%老师取得中级证书，35.4%已取得了高级证书，信息技术老师每学期还对全体教师举行其它方面的培训，参与培训的人员包括正副校长、主任以及全体老师，培训内容包括常规电教仪器的维护及使用、计算机的基本知识、文稿演示、动画制作、网页制作、课件制作等知识。我们还采取了“请进来，走出去”的方法，多渠道、多层次地更新教师观念，提高操作技能，把现代教育技术真正运用到每一学科的教学中。如选派青年教师蓝意敏参加区信息技术骨干教师的培养，选派青年教师张逸梅、郭青好老师参加顺德区英特尔未来教育陪训，选派陈洁莹老师参加区网

络管理员高级培训。我们还邀请有关专家学者到我校举办信息教育技术专题讲座，进行信息传播理论、教学软件的设计、编制、使用等教育技术理论的学习；组织教师外出学习、参观等等。我校信息技术科组长徐艺老师先后到了深圳南山区、江苏无锡市参加过信息技术的交流活动，近年来与我校进行过交流的学校有广州华南碧桂园学校、广州华美学校、祥胜小学等。

通过我们一系列的培训，在较短的时间内是老师们掌握了基本的信息技术应用，从而改变了部分教师对现代教育技术的不适应，改变了老师的教学观念。目前我校全体教师普遍能使用多媒体技术辅助教学，部分教师的课件制作水平也达到了相当高的水准。目前，全校能运用电教手段上课的教师比例为100%，开展电教的学科比例超过90%，采用电教手段的课时覆盖率超过60%。对学生信息技术培养方面。关于自制教材这一项中的要求：投影500片，录音、录像300盒，多媒体教学软件30张。我校因全部使用背投，直接利用良好的网络系统已完全解决了上面的一些要求。

为了鼓励老师的积极性，学校形成了激励机制。老师自己制作的课件获奖的，除了街道、区的奖教奖学外，学校还设立了奖教奖学基金，给予奖励。这些措施的出台，进一步提高了教师应用现代教育技术的自觉性和积极性。

四，深入开展教学研究，深化教育改革。

这几年我们学校开展的课题研究包括：《小学生上课积极发言习惯的培养研究》、《感恩教育与学生美德形成的关系研究》、《家校结合型小学校本课程开发的策略研究》。目前，我校的电教课题共有三个，分别是：《信息技术支持学生信息素养发展的研究》、《多媒体和网络技术应用于中小学英语教学的研究》、《纵横汉字输入法教学发展的研究》。为了使这些课题研究落到实处，每个课题都有专人负责，且在经费上予以保障。

五，现代信息技术的应用给我校的教育教学带来了丰硕的成果。

随着现代信息技术在我校各学科的应用，对我校教育教学水平的提高起到了较大的促进作用，教师整体教学水平和学生综合素质也得到了很大的提高，取得了较为明显的成效。我校肖友萍、齐云老师被评为新世纪小学数学优秀教师（国家级）；樊丽娟老师的录像课《写字歌》获全国一等奖；2006年5月，郭少仪、晏裕红、罗潇老师的主题资源《Let’s eat》课例在广东省“新课程与信息技术整合”优秀主题资源、教学设计及录像课评选中荣获一等奖；2007年4月韩笑老师在顺德区英语青年教师基本功比赛比赛获一等奖；黄光辉老师的《浅析“任务驱动”中的任务优化》论文被刊登在《顺德教育》杂志上，2005、2006、2007、2008四年连续被评为顺德区LOGO编程比赛一等奖辅导老师，2008年荣获顺德区小学LOGO语言程序设计比赛团体一等奖；黄光辉老师制作的课件《方向与位置》在2006年广东省计算机教育软件评审活动中获基础教育组多媒体课件优秀奖、佛山市顺德区二等奖。2007年我校二（7）班的班级网页是顺德区唯一的班级网页入选单位，并被佛山市评为优秀奖。在2007年11月顺德区小学信息技术说课比赛中，我校罗潇老师荣获一等奖；2007年12月，我校罗潇老师代表顺德在2007年广东省小学信息技术教学基本功展示活动中荣获一等奖；在2007年广东省中小学健康教育多媒体课件评选活动中，我校罗潇和张恒老师制作的课件《面对困难我不怕》荣获一等奖；2008年1月，在由广东省教育厅思想政治教育处主办的全省中小学校“知荣耻我们在行动”主题教育系列活动中，我校徐艺老师辅导邓永俊、苗秀实同学参加“校园一景DV作品比赛”获得一等奖，获得优秀辅导老师奖；我校熊巍老师辅导何文静、胡咏琪同学参加班级名片比赛获得三等奖，获得优秀辅导老师奖。我校信息技术老师周海娟、罗潇辅导陈光禹、罗凌峰同学制作的动画《牙齿西游记》、周海娟、黄光辉老师辅导黄浩彬、陈康怡同学制作的电子报刊《感恩的心》被送到省参赛。

近年来，我校有多个学科参加了顺德区的教学改革示范公开课，把我校的现代教育技术应用经验和成果展示给同行。2005年，我校纪哲芝老师为顺德区六年级毕业班老师上了一节示范课《Last Weekend》；2008年3月，我校邓建旭老师为顺德区小学三年级英语老师上了一节示范课《fruits》，同月，我校语文老师付少红、肖友萍在顺德区五年级语文教学研讨会中上了两节示范课《修鞋姑娘》、《信任》。2008年4月，顺德区教育信息化成果展示活动在我校举行，我校英语老师郭清好上了一节英语整合课《We Love Animals》，信息技术老师周海娟上了一节示范课《做一个成功的演讲者》。2008年5月，我校陈静曜老师在顺德区小学科学课堂教学交流评比活动中上了《大地的震动》一课。

2002年被大良宣教文卫办授予“环境教育先进单位”；

2002至2006年连续五年被顺德区教育局授予“卫生先进单位”；

2002至2006年连续五年被大良教育工会授予“先进工会”“先进职工之家”； 2002、2005、2007、2008年四次被顺德区教育基金会授予“顺德区先进学校”； 2002年至2007年连续六年被大良街道评为“教学成果A级奖”； 2005、2006年连续两年被大良街道评为“德育先进集体” 七，今后三年工作计划

随着现代教育技术的应用在我校的进一步深入，我校将进一步在软、硬件设施加大投入，继续完善我校的教学育人环境；不断的完善配套的管理细则，从制度上保障现代教育技术有序利用；进一步加强师资队伍建设，打造一支具有先进现代教育技术思想和能力的教师团队，利用我校信息技术的优势带动周边学校信息化的发展；进一步加大课题研究力度，落实科研兴校的战略目标。我们将继续努力，将继续保持我校在区、街道的领先地位，向着成为广东省窗口式现代教育技术实验强校的目标奋斗。

2008年9月16日