电教资料_电教资料二
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田家寨九年制学校“模三”工作计划
(2013—2014学年第二学期)为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。根据上级教育主管部门精神，我校从实际出发，本着“创新、高效、求实、发展”的发展原则，制定本学期工作计划：
一、目标任务
本学期我校将多媒体教学和计算机教学工作放在工作重心，争取每个年级每个科目尽可能多地使用多媒体教学这种先进的教学手段，从而提高教学水平。同时，还要开足每个年级的计算机信息技术课，提高学生综合素质。
二、具体工作措施
（一）加强业务学习，提高管理使用水平。
计算机这个已风靡全球，涉足各行各业的管理、学习工具，在我们这个偏僻的山区仍然是希罕物，多数教师虽然经过了初级培训，但因长时间不实践，会使用计算机者不多，尤其是多媒体教学手段，对于大多数教师不熟悉，所以，我们要定期组织教师进行集中培训，收看空中课堂节目，进行同步教学和计算机辅助教学，进行教师备课、教研活动和各种教师培训，进行理论研讨、课改案例，学习各种精选教案示例、示范课例、名师授课、媒体展示及各种探究性活动等，为教师服务，全面提高教师从事教育教学活动的能力，提升综合素质，以便更好地为教学工作服务。
（二）改变教学观念，加大多媒体教学手段的步伐
按照现代远程教育工程项目的要求，每周利用多媒体教学的课时不少于20课时，每周还要开展一次德育活动。所以，我们要求各班各科目大量使用多媒
体教学，同时还制定了《远程教育专用课程表》并严格执行。对于计算机信息技术课，我校三至九年级学生每周均安排两课时学习，学生通过信计课的学习不仅掌握了计算机的基本使用方法，而且还学会了很多操作技巧。另外，我校要求全体教师每天利用课余时间去学习计算机方面的操作技巧，以提高教师的现代教育技术水平，适应社会的发展。
（三）积极参加上级组织的应用培训。
争取每一次培训机会，配合上级主管部门，积极完成各类培训任务。现在我校因受现有设备和条件的限制，如互联网为接入等条件的限制，使得我校教师的现代教育技术水平还不高，如大多数教师不会从网上下载教学资料，影响教学工作。因此我们要利用各种培训机会去提高学习，积极配合上级的培训工作。
（四）做好“模三”设备的管护工作，保证各类设备正常运行。
严格执行《现代远程教育工程项目管理制度》，认真履行好管理员的职责。经常检查线路、稳压电源等设施，发现问题及时处理，确保设备的正常工作。尤其要掌握好投影仪的使用方法，以免使投影仪损坏或缩短投影仪的使用寿命。管理员要经常深入多媒体教室检查指导科任教师使用多媒体。若出现较大故障时，及时与上级电教室维修人员取得联系，进行维修和维护，以保证让这套设备在教学中正常工作，充分发挥其应有的作用。科任教师使用设备时，要特别注意设备保养，做好防火、防盗、防潮和防尘等保养工作。管理员每学期末写出关于多媒体教学和计算机教学的书面工作总结报告上交学校。
田家寨九年制学校
二○一四年二月二十日
田家寨九年制学校“模二”工作计划
(2013—2014学年第二学期)随着信息技术的发展和网络时代的到来，现代远程教育逐步取代传统教育，走向新型的多媒体教育时代。根据上级主管部门的要求，我校本着“创新、高效、求实、发展”的原则，结合我校的实际情况，制定本学期计划如下：
一、目标任务
以新一轮课程改革的理念为指导思想，严格遵循教育发展的规律，锐意改革，积极创新。将“校校通”资源与品德教育和课程教学有机结合起来，提高课堂教学效率，提高学生综合素质。
二、具体工作措施
（一）加强业务学习，提高管理使用水平。
计算机这个已风靡全球，涉足各行各业的管理、学习工具，在我们这个偏僻的山区仍然是希罕物，多数教师虽然经过了初级培训，但因长时间不实践，会使用电脑者不多。所以，我们动员全体教师认真学习远程教育工程设备的有关管理和操作知识，不断提高自身的业务素质，每天坚持浏览网上资源的各项内容，及时获取最新信息，更好地为教学工作服务。
（二）认真做好工程项目资源的下载、整理工作。
按照现代远程教育工程项目资源的目录，每天按时开机接收项目资源，将关于教学方面的时事动态、优秀教学案例、优质课堂实录、成果显著的教学论文分类整理保存，为全体科任教师提供最好的教学资料。将与教材同步的课堂实录，刻录成VCD光盘，便于使用。把全天下载的所有资源进行详细的记录，及时通知有关科任教师，力求做到资源共享。如实填写好“校校通”工作日志。
（三）积极参加上级组织的应用培训。
争取每一次培训机会，配合上级主管部门，积极完成各类培训任务。受现有设备的限制，现代远程教育工程项目资源暂时还不能普遍运用，根据学校的三年建设规划，部分技术设备逐步才能配齐，但教师培训工作需要提前一步进行。“校校通”管理员要配合学校搞好校本培训工作，使大多数教师尽快转变观念，提高思想认识，并具备一定的运用资源能力，指导教师搞好课堂教学，积极探索各类资源的综合应用，能充分为教学服务。本学期安排四次集体培训活动，力争使每次培训效果明显。
（四）做好“校校通”设备的管护工作，保证各类设备正常运行。严格执行《现代远程教育工程项目管理制度》，认真履行好管理员的职责。经常检查线路、稳压电源等设施，发现问题及时处理，确保设备的正常工作。出现较大故障时，及时与电教室维修人员取得联系，进行排除，争取让这套设备在教学中发挥应有的作用。科任教师使用设备时，要特别注意安全，做好防火、防盗等安全工作，每学期末写出书面工作总结报告并上交学校。
田家寨九年制学校 二○一四年二月二十日
信息教育技术应用2012-2015年发展规划
一、指导思想
我校以邓小平“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指针，坚持从实际出发，以需求促发展的策略；坚持合理配置、突出重点、分类指导、注重效益的工作方法，以信息技术在教育教学领域中的应用为核心，全面提高教育信息化程度和教育手段现代化水平，努力抢占教育制高点，为教育教学改革和发展服务，为建设高素质的教师队伍服务，为培养二十一世纪创新型人才服务，推动我校基础教育的均衡、持续、快速发展。
二、发展目标
（一）要继续配合教育局完成构建功能完善的全区教育城域专网的建设工作；做大做强我校教育信息网站，有效地实现并完善现有教育信息资源共享；全面提高教师运用信息技术学习和工作的能力，实现信息技术与各学科课程的整合，促进教育观念的转变、教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革；全面普及中小学信息技术教育，提高学生的信息素养和适应信息社会的能力。到2015年，在保持全县先进行列的基础上，全校教育信息化应用程度在全县有较大的影响。
（二）加强中小学教育教学资源库和网上服务功能的建设。创建具有我校特色的网上论坛：创建教师群，使教师、学生、家长能利用网络在学校、家庭进行学习和交流。搭建信息化教学活动平台和学生自主性学习的网络平台。实现中小学生学籍档案信息化管理。
从现在起逐步架构基于互联网络的学校-家庭互连互动的教育信息化平台，到20012年底我校建立学校门户网站或主页，实现全县教育信息网站的信息资源的真正共享。12—13年期间逐步引进和开发适合于网上教学特点的网络课程和资源，充分发挥网络的优势，突破传统课堂教学局限性，扩展师生教学时空，实施远程教学，解决“最缺优秀教师”问题和“平等教育”问题。用2-3年时间使之成为知名的地方教育门户网站。加强学校
网站的建设，（三）努力推进“教育电子政务”，全方位实施办公自动化。加快电子政务建设步伐，构建并完善教育行政信息平台。形成我校教育系统自己的数字化教科研、办公自动化、摄录编、远程教育网络系统，达到教育系统网内数字技术和数字文件完全共享、完全融合。20012年完成学校教务、学籍、教师、校产管理等方面的电子化、网络化。2012年要实现学生成长档案全面实现电子化管理，建立和完善其他各种市域范围的办公应用系统，如学校教务、教研、校产、财务、图书、仪器、师资管理等全方位的信息资源共享体系。
（四）加强校级网管人员培训、加快信息技术与课程的全方位整合。加强信息技术与课程的整合力度，促进网络课程的推广。要有计划地组织好网管员的培训，提高这支队伍的专业技能和理论水平，以这批骨干教师为师资全面开展学校信息技术全员培训工作，实现“领导懂、骨干精、全员会”的基本目标，不断提高我校中小学行政干部和教师信息技术运用水平和基本素养。
从2012年起，每年举办校内中小学“信息技术与课程整合”说课比赛，并继续坚持中小学“信息技术与课程整合”优秀课评比、课件评比、网络教学评比、录像课评比活动。促进信息技术
三、保障措施
(一)加强领导，提高认识府谷县电化教
学校要进一步加强对教育信息化工作的领导，明确学校教育信息化工作领导小组，配齐配好教育信息化专兼职人员，不断强化教师运用信息技术手段的意识，努力增加教育信息化投入，促进教育信息化工作的不断完善和持续快速发展。
（二）健全制度，加强督查
以府谷教育局有关规定和制度为依据，不断健全我校教育信息化管理
制度和技术规范，形成一套完善的具有本校特色的教育信息化工作管理制度和规范体系。要按照国家标准和教育部等部门的技术要求，要逐步建设全校教育信息化安全保障体系，包括安全组织体系、安全管理体系以及安全技术体系，应用信息加密等技术，确保信息的安全，实现教育信息化平稳、健康、安全发展。
建立和完善教育信息化工作管理和检查评估体系，对推进中小学教育信息化工作中成绩突出的工作者给予宣传、表彰和奖励。以点带面,推动我校教育信息化水平的不断提升。
现代教育技术实施方案
在教育信息化迅速发展的时代，如何面对浩如烟海的网上资源，实现优质资源共享是我们现代教育技术工作所面临的新课题，近几年来，我校在实施信息化教育的过程中，投入大量的人力、物力，已基本实现了校园信息化建设的工作目标，也促进了实现教育资源共享的进程，为了进一步巩固现代教育技术工作成果，充分争取示范学校，确保我校现代教育技术工作的可持继发展，把我校建设成为现代教育技术工作特色校，特制订本方案。
一、原则与思路
我校现代教育技术工作经过“信息化教育实施阶段”工作之后，我们通过认真总结前阶段工作，所得到一致结论是“无论是外部环境，还是内部条件，都为我们提供了进一步发展的大好时机”，同时也明确了我们下步发展的工作重点，这个重点就是“现代教育技术工作的特色化教育”。因此，我校现代教育技术工作下部发展的原则是：“争取示范学校突显特色，特色教育带动发展”。具体地说，就是在争取示范作用中，注重突出特色化教育，以实施特色化教育，带动我校现代教育技术的进一步发展。
特色化教育必须体现学校教育的“本土化”的校本特色上，因此，实施我校现代教育技术的特色化教育，必须从现代教育技术校本课程开发与应用进行综合考虑，统筹规划，分步实施。根据形势发展的需要，结合我校目前状况进行综合考虑，实施我校现代教育技术工作的特色化教育可采用四步走的思路，即用三年的时间，把我校建设成为现代教育技术工作特色示范校，具体安排是：
第一步为网络建设配套完善阶段（2011年9月～2011年12月）第二步为校本资源平台建设阶段（2012年1月～2012年12月）第三步为校本课程网络教学实施阶段（2013年1月～2013年12月）
第四步为特色化教育总结提高阶段（2014年1月～2014年12月）以上安排可视工作进展情况，进行适当调整。
二、目标与措施
（一）实现第一步的目标与措施：
1、目标：
实施第一步的目标是“实施校园网络一体化”。“校园网络一体化”就是通过千兆校园网为中心，把微机室、语音室、多媒体教室、网络教室、电子备课室，办公室、图书馆进行链接为一体，形成一个完整的网络体系——校园网络化。
2、措施：
实现第一步的主要措施是：
(1)、继续完善网络配套工作，搞好各链接点的链接工作。(2)、加强网络线路的维护和保养工作，进行一次全面检修工作。
（二）实施第二步目标与措施
1、目标：
实施第二步的目标是“实现电教教材校本化”。“电教教材校本化”就是发挥教师的智慧，动员教师参予校本电子教材的开发工作，构建成一个既与学科教材相配备、又具有“本土化”特色的校本资源库，并形成本校的校本资源平台，为现代教育技术的校本课程提供丰富的教学资源和素材。
2、措施
实施第二步的主要措施是：
(1)、搞好校本资源开发培训工作，为实施校本资源开发提供技术保障；(2)、开展校本资源开发与应用的课题研究，为实施校本课程和开展特色教育探索出一个具有校本特色的教学资源平台。
(3)、充分利用各学科的教研活动，把电子校本资源开发与学生研究性
学习活动进行有机结合，形成一个“既能体现学科特点，又能体现学科相互渗透”的校本资源体系。
(4)、组织骨干教师根据学科特点、教材内容，进行广泛搜集、整理，并制作成积件，形成各学科的教学积件库。
(5)、组织专业技术人员构建一个含盖“以知识点为单位的积件库、以单节课为单位的课件库、以教研为主题的论文集、以教学特色为内容的教学成果库”等主要内容的校本资本应用平台。
（三）实施第三步的目标与措施
1、目标：
实施第三步的目标是：“实现校本课程教学网络化”。“校本课程教学网络化”就是利用校本资源进行网络课程教学，学生通过网络环境进行自主学习。
2、措施：
实施第三步的主要措施是：
(1)、开展网络环境教学的教师培训和网络环境下自主学习的学生培训工作，进一步提高师生网络环境下教与学的技术素养。
(2)、组织安排好网络课程的教学工作，要求初一初二的实验班级每班每周要上一节网络教学课和一个网络环境下自主学习（晚自习），其它班级视情况而定。
(3)、在节假日的时间向学生开放电子教室，让学生利用课外时间进入电子教室查阅资料，完成课业和复习功课。
（四）实施第四步的目标与措施
1、目标：
实施第四步的目标是“实现人才培养智能化”，“实现人才培养智能化”就是通过开展网络课程教学对学生着重进行能力方面的培养，不断启发学习的创造性的思维能力，而学生通过网络环境下的自主学习，不断提
高自己的创新能力和思维能力。
2、措施：
实施第四步的主要措施：
(1)、改变传统的教学方式着重对学生进行能力的培养和智能挖掘，让学生动手、动脑自我完成学习。
(2)、组织开展网络环境下的“教与学”的专题经验交流会，总结网络环境下“教师如何教”和“学生如何学“的经验，并进行不断地完善和提高。
(3)、广泛征求师生意见，听取师生对校本资源应用和校本课程教学方面的意见，并进行不断完善和充实我们的校本资源，不断改进我们的现代教育技术教学模式。
(4)、认真考核和分析网络课程教学对学生能力培养和学习成绩提高的作用效果，并进行定性分析，总结和归纳出定性结论依据。
三、组织与管理
现代教育技术电子校本资源的开发与应用，涉及到各学科的教学，因此加强这项工作的管理是确保现代教育技术示范特色校创建工作的任务之一，为此必须要有如下配套措施：
（一）组织保障
现代教育技术电子校本资源的开发与应用是学校校本课程开发与应用的范畴之一；因此，现代教育技术电子校本资源的开发与应用的管理归于教务处下设的校本课程开发与应用领导小组，由该领导小组具体负责其管理和协调方面的工作。
（二）技术保障
现代教育技术电子校本资源开发与应用的有关技术方面的工作由学校现代教育技术中心具体负责，其具体工作职责是：
1、组织开发工作的实施；
2、进行有关专业技术指导；
3、构建校本资源平台。
（三）经费保障
现代教育技术电子校本资源的开发除了硬件设备配套的投入之外，还要有一定的活动经费和课题研究经费，学校将视工作进展情况提供经费，并做到逐渐有所增长，确保电子校本资源开发与应用的必须经费
田家寨九年制学校
二○一四年二月二十日
2013-2014学年第二学期现代远程教育工作计划
为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。根据上级精神，结合我校实际，特拟定本工作计划。
一、“远教”工作目标和要求
为充分利用“远教”设备及资源的管理，认真组织学校教师参加现代远程教育共同维护，充分利用，有效地提高我校的教育教学质量，加强我校现代远程教育工程项目的管理、使用工作，我校成立了“远教工作领导小组”。负责本校设备的维护、管理、使用工作，作好有关资料的收集和整理，重点做好防火、防盗、防潮、防尘、防雷工作，确保设备安全使用，保证农村现代远程教育工程工作顺利开展
（一）在局电教室的指导和我校“远教”领导小组的领导协调下，加强我校“远教”学习培训工作，加强校本培训，建立一支现代教育技术师资队伍。
（二）按要求制订有关规章管理制度。
（三）管好、用好远教设施设备，发挥远教设施作用。充分利用设备提供的信息资源，安排好各种形式的培训工作，作好详尽记录和阶段总结。
（四）负责课件的下载、播放；资料收集、整理；设备管理与维护；信息反馈，利用并开展好远程教育工作。
（五）通过卫星传送能满足教学需要，不断更新资源，并及时使学校了解资源传送信息。及时下载和整理资源，方便师生使用，并具备基本的设备维护能力。
（六）提高设备的利用效率，配合学校、教研组、教师搞好教研工作、培训工作和教学使用工作。
二、培训内容及办法
在我校教师中普及信息技术，使我校教师都具备使用现代信息技术的基本技能，具有运用信息技术开展教育教学及其管理工作的基本能力。
“远教”学习培训是一项长期性的工作，要充分掌握利用“远教”资源，需要具备掌握一定的计算机基础知识的能力。我校将把“远教”学习培训和“计算机基础知识”培训有机结合起来，让教师们对计算机的运用及“远教”资源的充分利用能力得到提高。
学习培训需分阶段、分步骤进行，培训内容分计算机知识培训和“远教”资源学习培训两方面，我校安排学习培训内容如下：
（一）计算机基础知识培训方面：
利用课余、教研等时间组织教师在微机室进行计算机基础知识培训。
（二）“远教”资源学习培训和使用方面：
农村中小学现代远程教育资源是中央电教馆远程教育资源服务中心为“远教”项目整合、制作的资源，通过采集、编辑、整合现有的各种资源制作出的对农村中小学教学有帮助的资源，能为中小学教学提供很好的服务和帮助。对此，我校在“远教”资源的学习培训和使用方面，采用以下办法：
1、播放相关专题，定期组织教师进行集中培训，收看空中课堂节目，进行同步教学和计算机辅助教学，进行教师备课、教研活动和各种教师培训，进行理论研讨、课改案例，学习各种精选教案示例、示范课例、名师授课、媒体展示及各种探究性活动等，为教师服务，全面提高教师从事教育教学活动的能力，提升综合素质。
2、定期组织学生进行集中学习，充分利用好多功能教室和计算机教室，为学生的学习提供一个良好的平台。
3、“远教”工作要以媒体素材为主要内容，体现素质教育要求。要为教师备课、上课服务，提供各种教学辅助资料、优秀课例、教学用多媒体课件和制作多媒体课件用的各种媒体素材。要实事求是，注重实效，充分用好现有的优质教育信息资源，做好收集、筛选、整理、加工和处理工作，扩大辐射面。
三、存在的问题
我校在“远教”工作方面尚处于探索阶段，相关管理人员对于网络知识、卫星数据接收技术以及资源管理和利用知识等方面不够成熟，需要强化自身技术素质，在摸索中不断进步和完善。
希望各级部门充分支持我校“远教”设备及资源的管理与利用工作。
田家寨九年制学校
二○一四年二月二十日
2013－2014学年第一学期“模一”工作计划
(2013—2014学年第二学期)现代远程教育工程为现代化教育改革和发展提供了科学而有利的条件，其中“模一”（即光盘播放）是实现现代远程教育必不可少的手段之一，为此，我们根据现代远程教育工程有关要求和制度，并结合我校实际情况特制定如下工作计划：
一、基本情况
目前我校光盘播放点软硬件设备齐全，不仅有专门的光盘播放点，而且每座教室都配有彩色电视机一台，DVD一台，录音机一台，交互式电子白板一套，即每个教室都能实现光盘播放。学校现有各年级各科目教学光盘约六百多张，基本能满足小学，初中常规教学所需。
我校各位教师光盘播放的技术水平均达标，能够顺利完成光盘播放。
二、加强管理、规范操作
1、器材分类编目、存档上架、提取使用三个环节流通。
2、做到定期检查防潮、防沙、防火，保持清洁卫生。
3、定期讲解、示范、规范操作程序和组织观看要点和注意事项。
4、用现代教育观念、理论提高自身的业务，器材播放的基本原理和机内电路结构使自己的能排除一般性故障。
三、具体工作目标
今学期要向各教研组通报资料（光盘）目录以使教师在制定学期计划时考虑资料的应用和播放安排，对新型资料信息做到随到随通知，并配合各科任教师完成光盘播放的教育。
1、合理科学的播放，充分利用现有光盘资源，提高光盘播放的效率，每周教学应不少于20课时，每周开展一次德育活动。
2、各年级、各学科做到规范播放并做好登记，定期检查并督促光盘播
放情况。
3、管理员在开学初要向各年级科目发放光盘资源目录单。
四、器材的购买
管理员定期定时，了解各科目对光盘资料的不同需求，分类记录汇报领导，及时购买，以满足教育教学的需要。
总之，只有科学的管理规范和合理的操作才能促进我校“模一”的教育教学工作，使其发挥其独特的作用，从而真正实现我校的现代远程教育目标。
田家寨九年制学校
二○一四年二月二十日
现代远程教育工程管理制度
为了进一步提高现代教育技术应用水平，充分发挥远程教育工程项目的设备和网络教育资源的作用，使远程教育工程和新一轮基础教育课程改革达到科学整合，全面提高教育教学质量。我校根据上级有关文件精神和《田家寨九年制学校现代教育技术发展三年规划》，本着“创新、高效、发展”的原则，结合我校实际情况，制定本管理办法：
一、指导思想
以信息现代化的发展为契机、新课改理念为指导思想，严格遵循教育发展规律，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生的学习方式和教师的教学方式的信息现代化，从而更好地为教育教学工作服务，提高教育教学质量。
二、现代远程教育项目的管理
（一）成立组织机构 领导小组： 组 长： 李鹏飞 副组长： 王二永
成 员： 张瑞平 张小侠 杨永飞
领导小组明确负责，各负其责，对现代远程教育技术工作要起到具体的指导和督查作用。
（二）建立健全各项管理制度
结合本校实际情况，制定一系列行之有效的管理制度。坚持做到全面安排、落实，人员到位，保障有力。做好师资培训、资源管理、教学应用、为农服务等各项工作，要求模式
一、模式
二、模式三都要有具体的工作制度和工作记载，管理员明确职责，完成好自己的工作，确保各项工作落实
到位。
（三）设备、设施的管理与安全
建立现代远程教育工程项目设备，设立专帐，建立使用档案和维修档案。有关负责人定期对设备、设施进行维护、检修，规范填写各类帐、册、表、日志，所管理的各类设备只供专项使用，严禁私自外借或挪作它用，防止集体财产意外损坏或流失。面向学生开放或置放在学生活动场所的设备、设施要注意学生的人身安全和财产安全。因保管不善造成的人为损失和意外后果，由学校研究处理，负责人承担相关责任。
二、现代远程教育工程项目的应用
（一）提高教师应用现代远程教育工程项目的水平。进一步加强教师应用现代远程教育技术培训工作。使每一位教师都能对现有设备运用自如，并能优化教育教学。40岁以下的年青教师都必须会用电脑查找和利用资源，会制作课件。
（二）提高资源利用率，优化课堂教学。每一位教师在一学期内必须有30％－50％的课时使用现代远程教育技术进行教学，学校每周使用远程教育工程设备进行教学课时在20节以上，并按要求认真如实填写好《府谷县中小学生现代远程教育工程工作日志》。每次常规检查，都要将教案与日志对照检查。现代教育技术工作领导小组成员每学期至少观摩电教课（包括信技教学）十节，并规范地填写《现代教育技术工作听课笔记》，并将远程教育的使用纳入常规考核管理之中。
鼓励教师利用好现有设备，充分利用远教设备和资源备电子教案、制作课件。直接或间接在因特网上收集教学资料，努力探索现代远程教育工程设备和资源与课程整合的有效途径，把现代远程教育工程设备和资源与学科教育有机地结合起来，改变传统的教学模式，提高教学效率。但也必须避免陷入唯技术主义的误区，而忽视知识的传授和技能的培养。
三、评估、考核办法
将现代远程教育的所有工作纳入学期责任制考核。
（一）奖励办法
1、现代远程教育工作制度健全，计划周详；设备升级改造及时；资金投入力度大。给现代远程教育工程项目领导小组组长、副组长、项目执行人和总务主任分别加15分、10分、10分、10分。
2、设备管理规范，无损坏；设备使用率高；帐、册、表、日志填写完整规范。给各类设备负责人酌情加5－10分。
3、实验课题研究取得成果，校本培训取得良好成绩，给现代远程教育工程项目领导小组成员酌情加10－20分；给授课教师酌情加8－12分。
4、每学期教师观看教学光盘达20次以上者和能坚持按《计划》要求使用者酌情加5－10分。
5、自己制作的课件或其它电教教材每一件给加5分；已在网上发表的加10分；获得县、市、省、国家奖的，分别加10分、15分、20分、25分。
（二）处罚办法
1、因保管不当，配备管理人员不当，防火、防盗等工作做得不到位，造成远程教育工程项目设备丢失和损坏，分别减组长和副组长30分、20分，减总务处负责人10分。
2、人为造成现代远程教育工程项目设备频繁损坏或损坏严重，每次减负责人5－10分，减直接责任人10－20分；帐、册、表、日志填写不完整，每次减负责人2－5分。
3、课程教学中很少使用或不按要求使用现代远程教育工程项目设备和资源者，观看教学光盘未达到20次者，每课时（次）减1分。
4、不按要求完成校本培训任务的授课和被培训教师者，每次减5－10分。
5、不及时维护、维修和上报所负责设备故障的管理员出现一次减5分。
田家寨九年制学校2012-2013学年第二学期现代远程教育工作计划
田家寨九年制学校 现代远程教育中心 二○一四年二月二十日
田家寨九年制学校2013-2014学年第二学期
现代远程教育工作计划
为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。根据上级精神，结合我校实际，特拟定本工作计划。
一、“远教”工作目标和要求
为充分利用“远教”设备及资源的管理，认真组织学校教师参加现代远程教育共同维护，充分利用，有效地提高我校的教育教学质量，加强我校现代远程教育工程项目的管理、使用工作，我校成立了“远教工作领导小组”。负责本校设备的维护、管理、使用工作，作好有关资料的收集和整理，重点做好防火、防盗、防潮、防尘、防雷工作，确保设备安全使用，保证农村现代远程教育工程工作顺利开展
（一）在局电教室的指导和我校“远教”领导小组的领导协调下，加强我校“远教”学习培训工作，加强校本培训，建立一支现代教育技术师资队伍。
（二）按要求制订有关规章管理制度。
（三）管好、用好远教设施设备，发挥远教设施作用。充分利用设备提供的信息资源，安排好各种形式的培训工作，作好详尽记录和阶段总结。
（四）负责课件的下载、播放；资料收集、整理；设备管理与维护；信息反馈，利用并开展好远程教育工作。
（五）通过卫星传送能满足教学需要，不断更新资源，并及时使学校了解资源传送信息。及时下载和整理资源，方便师生使用，并具备基本的设备维护能力。
（六）提高设备的利用效率，配合学校、教研组、教师搞好教研工作、培训工作和教学使用工作。
二、培训内容及办法
在我校教师中普及信息技术，使我校教师都具备使用现代信息技术的基本技能，具有运用信息技术开展教育教学及其管理工作的基本能力。
“远教”学习培训是一项长期性的工作，要充分掌握利用“远教”资源，需要具备掌握一定的计算机基础知识的能力。我校将把“远教”学习培训和“计算机基础知识”培训有机结合起来，让教师们对计算机的运用及“远教”资源的充分利用能力得到提高。
学习培训需分阶段、分步骤进行，培训内容分计算机知识培训和“远教”资源学习培训两方面，我校安排学习培训内容如下：
（一）计算机基础知识培训方面：
利用课余、教研等时间组织教师在微机室进行计算机基础知识培训。
（二）“远教”资源学习培训和使用方面：
农村中小学现代远程教育资源是中央电教馆远程教育资源服务中心为“远教”项目整合、制作的资源，通过采集、编辑、整合现有的各种资源制作出的对农村中小学教学有帮助的资源，能为中小学教学提供很好的服务和帮助。对此，我校在“远教”资源的学习培训和使用方面，采用以下办法：
1、播放相关专题，定期组织教师进行集中培训，收看空中课堂节目，进行同步教学和计算机辅助教学，进行教师备课、教研活动和各种教师培训，进行理论研讨、课改案例，学习各种精选教案示例、示范课例、名师授课、媒体展示及各种探究性活动等，为教师服务，全面提高教师从事教育教学活动的能力，提升综合素质。
2、定期组织学生进行集中学习，充分利用好多功能教室和计算机教室，为学生的学习提供一个良好的平台。
3、“远教”工作要以媒体素材为主要内容，体现素质教育要求。要为教师备课、上课服务，提供各种教学辅助资料、优秀课例、教学用多媒体课件和制作多媒体课件用的各种媒体素材。要实事求是，注重实效，充分用好现有的优质教育信息资源，做好收集、筛选、整理、加工和处理工作，扩大辐射面。
三、存在的问题
我校在“远教”工作方面尚处于探索阶段，相关管理人员对于网络知识、卫星数据接收技术以及资源管理和利用知识等方面不够成熟，需要强化自身技术素质，在摸索中不断进步和完善。
希望各级部门充分支持我校“远教”设备及资源的管理与利用工作。田家寨九年制学校
现代远程教育中心 二○一四年二月二十日
田家寨九年制学校现代 远程教育工程项目设备管理员职责 田家寨九年制学校 二○一二年二月十四日
田家寨九年制学校现代 远程教育工程项目设备管理员职责 为了进一步落实教育部现代远程教育工程整策，不断提高我校现代远程教育工程技术应用水平，充分发挥远程教育工程项目的设备和网络教育资源的作用，使远程教育工程和新一轮基础教育课程改革达到科学整合，全面提高教育教学质量。我校根据上级有关文件精神和《田家寨学校现代教育技术发展三年规划》，本着“创新、高效、发展”的原则，结合我校实际情况，制定本项目设备管理员职责：
一、认真学习，积极参加培训，不断提高自身的政治思想觉悟和业务素质。
二、根据教育、教学计划，当好学校订购电教材的参谋，做好各类软（硬）件的建账、管理工作。
三、按照各科教学计划，指导教师搞好课堂教学，积极探索各类资源的整合应用工作。
四、认真做好工程项目资源的收视、下载、整理、打印、刻录，并按要求做好该资源在课堂教学中的应用指导工作。
五、积极参加县级以上组织的技术、应用培训，认真完成学校布置得校本培训任务。
六、年初拟计划，年末写总结。如实填写登记册。
七、负责设备的维修与保养，认真做好三防（防火、防盗、防尘）工作。
八、设备使用要严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。在使用过程中发生故障，不能随意推卸，应及时请专职技术人员维修处理。
田家寨九年制学校 二〇一四年二月二十日
