集体主义主题班会_集体主义教育主题班会

集体主义主题班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“集体主义教育主题班会”。

主题班会：WE ARE ONE ——职校生集体主义教育

教育目标：

整体构思：

教学手段： 多媒体课件。

准备工作： 1.制作多媒体课件； 2.搜索展现不同年代年轻人青春风采的经典影视片断； 3.搜集并筛选展现本班同学青春风采的活动图片；

活动过程：

一、引入主题

1、播放《相亲相爱一家人》作为背景音乐，展现学生参加集体活动的照片

在开始今天的主题班会之前，我们一起来欣赏一组照片！

2、播放我们班的presentation视频，同时引入班会主题

照片虽然不多，但相信足以引起大家的美好回忆，同学们是否现在感慨颇多呢？（播放presentation视频）

现在大家看到的视频是我们071416班视听说的group work。在大三第一学期的最后一节视听说课，我们班的电脑高手给了全班一个大惊喜。而且他们组上台唱了《萍聚》，那时很多同学都哭了。因为做presentation的过程非常辛苦，尤其越往后的小组压力越大，有时碰到考试或其他科目的presentation要准备时，小组成员很难聚齐，通常晚上十点之后才有空，因此经常排练到十一二点。一个多月的准备就为了不到四十分钟的展示，但是当看到这个视频时，所有的辛苦、委屈、不满都烟消云散。因为在集体活动中，收获更多的是快乐与荣誉感。所以今天我们就来谈谈集体与个人，我们班会的主题就是we are one, 我们是一家人！第一次走进我们班的教室，看到奖状，心想：哇，好多！读了这么多年书从没在哪个班看到这么多奖呢。说明在过去两年里，我们班确实叱咤风云啊！而这些荣誉有在座每位同学的努力付出，是集体力量的结晶，相信大家为之自豪！

二、眼观心想

1、观看视频《五官争功》

（现在有镜子的同学照照镜子，没镜子的同学想想，我们每天照镜子就知道，我们的五官作为一个整体存在，他们本是一家人，那今天我们来看看视频中的五官是如何争功的，并请大家思考，如果让你五者取其一或舍其一，你如何取舍，为什么？之后请每个小组各一名同学来谈谈感想）

2、请同学谈谈他们的想法

3、总结：同学们都说得不错。视频中五官只顾争功，不顾全大局，其实呢，五官各有

其特定的功能，是不可或缺的。而我们每位同学长相不同，性格各异，有些同学擅长专业知识，有些同学擅长文体活动，有些同学积极向上，有些同学默默付出…一滴水只有融入大海才永不干涸，正是大家协心同力，共创了优秀的 0805班，所以希望在接下来的拔河比赛，广播操比赛，公开课上，同学们一如既往，为班集体再做贡献！

三、游戏环节（背景音乐：《We Will Rock You》）

1、介绍《盲人游戏》的游戏规则：首先，我们将在特定的位置上放一瓶饮料，参赛的同学蒙上眼睛之后，站在起点转三圈，然后听从同组另一名成员的指令，如往左走三步，往前一步等，绕过障碍先拿到饮料者获胜

2、获胜小组赢得饮料，落败小组派一名代表为大家讲讲这两年来班集体活动中给你留下深刻印象的或令你感动的小故事。（背景音乐：心愿）

3、总结：通过同学们的讲述，大家心里肯定涌起往昔美好时光。有缘千里来相聚，相信自己，相信同伴，团结一致，定能获得胜利！

四、结束语（背景音乐：《仰望星空》）

1、小故事：地狱与天堂

牧师请教上帝：地狱和天堂有什么不同？

上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这里就是地狱。

上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说，这里就是天堂。

同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。

2、总结：在一个班级里，如果成员没有集体意识，各行其是，那么，团队的目标将难以实现。团队成员之间只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。要学互帮互助一起学，要玩大家一齐疯狂的玩，有什么事大家一起承担，一起并肩作战，这样才叫做一个集体，一个真正意义上的集体。同学们，接下来我们班将参加拔河比赛、广播操比赛，还有三个公开课在我们班上，任重而道远，但班集体有你有我，有理由相信优秀如0805班，我们定会再创辉煌！大家说是不是？！