小学语文总复习_句子专项训练(wu答案)_小学句子专项训练答案

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句子专项训练

改变句型：

（1）把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。少先队员应该讲文明，有礼貌。（2）把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。陈医生看好了孩子的病。

（4）下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（5）把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。/ 13（6）将下列句子改为第三人称转述

贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（7）按要求改写句子

我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（疑问句）： 青少年不能没有理想。（反问句）你们可以小点声说话吗?（析使句）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。（感叹句）这是多么感人的事迹啊！（陈述句）请你把字典借给我用一下。（疑问句）

当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。（反问句）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）

（8）把句子改写成反问句和双重否定句 我有办法称出大象的重量。

为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。/ 13（9）把下面的句子改写成肯定句

如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？

我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。（10）把下列两句话合成一句话 我请马老师。马老师讲故事。渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。我收拾一条鱼。同学们选举他。他当少先队员代表。妈妈买补品。补品送给奶奶。（11）把下面的反问句改写成陈述句 大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ 雷锋精神怎么会过时呢？

知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，冬天来了，春天还会远吗？

（12）把下面的陈述句改写成反问句 这个真实的故事使我深受感动。我们不能辜负老师对我们的殷切希望。春风吹绿了田野。是春风吹绿了田野。我们不能做损人利己的事。

（13）把下列陈述句改为把字句、被字句

故步自封呢？3 / 13

我们克服了这个困难。大水冲走了八只大铁牛。雨水淋湿了战士们的衣服。（14）修改病句

贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。我们要端正学习态度和学习目的。钱小红加入了少先队员。黑板的上方挂着“先进班集体”。虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。

夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！

《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。（15）缩句

活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。/ 13 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。《伏尔加河上的纤夫》 是一幅不可多得的珍贵的油画。五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。皎洁的月光照在她那恬静的脸上。一个蜘蛛慢慢地爬过来。

晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。/ 13 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。

赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。平静的海面上突然冲起了一股水柱。夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。强烈的光线射进黑暗的房间。

小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。（16）选择恰当的关联词语填空

不是……就是……

不但……而且……

（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。

（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。

（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。

因为……所以……

如果……就…… / 13（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。

（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。

（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。

不是……而是……

即使……也……

（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。

（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。

（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。

宁可……也不……

与其……不如……（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。

（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。

（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。

（17）用关联词语把两句话合并成一句话 妈妈看电视。妈妈打毛衣。

谢彬学习成绩很好。

谢彬一点也不骄傲。/ 13 这碗鱼汤没有加作料。

我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。（18）把下列句子补充完整

例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。

（１）因为全国人民的大力支持（）。（2）即使这场比赛我们输了，（）。（3）我们一方面要抓物质文明建设，（）。（4）小草虽然没有鲜花那样香，（）。（5）（），运动员都坚持训练。

（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

（19）将下列排列错乱的句子用关联词语把两句话合并成一句话 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。/ 132、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

（）开始，我怎么也捉不到。

（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

3、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

（）有一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

（18）修改下面一段话中的错误。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当 / 13 误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。

（19）选择恰当的关联词填在下面的句子中。

不但……而且……

如果……就……

因为……所以……

之所以……是因为……

既……又……

即使……也……

（1）（）不注意用眼卫生,（）会影响你的视力。（2）人藏在地道里,()不气闷,（）不嫌暗。（3）音乐（）能给人美的享受,()能陶冶人的情操。（4）作物（）能生长,（）土壤里含有水分和养料。

因为……所以……

如果……就……

只有……才…… 虽然……但是……

不是……就是……

无论……都……（1）花（）多,（）没有奇花异草。

（2）（）我是少先队员,（）更要处处严格要求自己。（3）（）遇到什么困难,他（）不灰心。

（4）我和小玲每天上学都一起,（）是我叫她,（）她叫我。

一……就……

宁可……也不……

就算……也…… 与其……不如……

（1）邱少云（）牺牲自己,();暴露目标。（2）上课铃声()响,同学们（）迅速走进教室。/ 13（3）（）大家都过穷日子,（）让一部分人先富起来。

无论……都……

只要……就……

尽管……还是……

宁可……也不……

只有……才……

不但……而且……

（1）（）天下着大雨,他（）坚持送老大爷回家。

（2）老师（）重视提高我们的文化素质,（）重视提高我们的思想素质。

（3）（）尊重别人,()会得到别人尊重。（4）（）遇到什么困难,他（）不灰心。

（20）在下面句子中填写恰当的关联词语

(1)我非常喜欢音乐,每天（）到家,()打开收音机听音乐。(2)（）是他错了,你（）不能打他呀!(3)我们()留下来补作业,（）按时完成。(4)我们()写得慢一点,（）要把字写工整。(5)武松（）把老虎打死,（）被老虎吃掉。

(6)（）这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,(所以)我们可以断定在远古时代, 世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。

(7)詹天佑有(不但)是杰出的工程师,(而且)是爱国的工程师。/ 13(8)(如果)桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子(就)会死去。

(9)(因为)卖火柴的小女孩饥寒交迫,(所以)想到了火炉和烤鹅。

(10)桑娜抱回孩子后(之所以)忐忑不安,(是因为)没有跟丈夫商量。

(11)(虽然)这道题很简单,(但是)要认真对待,不能粗心大意。(12)语文课上,我们(不但)要理解课文,(还要)要掌握理解的方法。

(13)(不但)要有丰富的想象力,(还要)要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。(14)(只要)你说得对,我们(就)会改正。

(15)詹天佑(宁肯)自己吃苦,(也不)让筑路工程受影响。(16)小女孩(虽然)穿着一双拖鞋,(但是)太大了。

(17)(虽然)最大的裂缝已经堵住了,风(但是)可以灌进来。(18)她不敢回家,(因为)她没有挣到一个钱。

(19)(因为)小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中

去,(所以)她嘴上带着微笑。

(20)(因为)我们是为人民服务的，(所以)，我们(如果)有缺点,(就)不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。/ 13(只要)你说得对,我们(就)改 正。你的办法对人民有好处,我们(就)照你的办。

(21)(只有)在新中国,人民(才)能真正扬眉吐气。

(22)(虽然)困难重重,可他(还是)出色地完成了这次任务。(23)田敏(不但)自己学习好,(而且)爱帮助学习差的同学。(24)你(与其)在外面玩,(不如)回家帮助妈妈做点家务活。(25)万里长城(不但)是用方砖砌成的,(也)是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。

(26)(虽然)旧北京的风沙是狂暴的,(但)终究是挡不住春天的来临。

(27)(因为)他是做过一些有益的工作,(所以)我们要给他送葬,开追悼会。/ 13