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首先做前把所有题目仔细阅读一遍，圈出重点词，默念几遍，速度要快。然后回到文章中，先看题目，弄清楚是讲什么的；题目能不清楚说明内容的话，速度浏览每段开头，然后自己总结猜猜可能是讲什么的。好了第二步完成了。现在潜下心来把第一段仔仔细细的读完，不要怕耽误时间，读完后迅速回到后面找题做。所有段落以此类推。这个方法的好处是，你读一遍文章，后面基本所有题目就完成了。

跟读练音不能含混，基于美式英语基本上的，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能纯熟把握“美音”在口语这种主观题测验里是会有廉价可占的。最好的方法就是：精听和跟读。在精听的进程中，要学会找出“听力词汇”，就是常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然落后行跟读练习，将声音录下来与原声对照，然后再重复改正、模拟，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下地道的印象。

整体记忆：在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把把几个字母看作一个整体来记，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如: “ow”再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, 全球筛选优秀外教 真人在线视频互动上课

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night, sight等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。

复习记忆：对于单词的强化，要及时复习，第二天的遗忘概率要达到７５％，以后的遗忘速度开始下降，所以每隔一段时间要进行复习，可以让学生自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

灵活应用词汇，不讲求难度，常用词足亦，要害是纯熟控制和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的习用方式，这能让全部口语听起来感到出色(http://www.daodoc.com).舍长句而取短句，美国人谈话最讲究简练明快，而且通常只求达意并不重视语法。基于实际利用的角度，更加注重语言的人道化，所以，在做口语题的时候学生应当学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简略句短句，少用复合句长句。这样不仅可以知足“抒发清晰易懂”的评分前提，同时还能满意“语法正确”的要求，堪称一石二鸟之计。旁边恰当装点一两句烂熟于胸的经典俚语，自然事半功倍。

要学会扩大答案，使流畅度和连贯性有所施展，就如写作写提纲一样，口语也要构思你的框架。这样你就领有了答复这个问题的框架，能保障你的谜底有必定的长度跟内容，构成了句群和段落，而后你就要思考回答内部逻辑和关联的问题，要用一些怎么的衔接词使得全球筛选优秀外教 真人在线视频互动上课

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本人的答案让人听起来顺畅和舒畅呢？以下是白话当中应用频率较高的连接词。只是不愿意输在起跑线上，所以我们在给选择英语培训时，可以适当的考虑一下，选择一个气氛尽量宽松，而不是在像学校填鸭似的学习，这样可能让对英语，甚至对学习产生厌烦的情绪，如果抵触的话就很难在进行学习.合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加 培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究。

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