魏书生《班主任工作漫谈》目录_班主任工作漫谈目录
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班主任工作漫谈目录---献给青年班主任
自序„„„„„„„„„„„„„„„„（1）
一、班主任要努力改变自我1．多改变自我，少埋怨环境„„„„（2）2．选择积极角色进入生话„„„„„„（4）
3．多互助„„„„„„（9）4．少互斗„„„„„„（12）5．多学习,少批判„„„„„（16）6．多抢挑重担，少推卸责任„„„（20）7．提高笑对人生的能力„„„„„（24）8．选一位控制教师发怒的同学„„„（29）9．服装与发型。„„„„„„„（33）10．发展自已的长处„„„„„„„„（35）．
11、教师劳动的三重收获„„„„（41）12．读关于班主任工作的书能提高工作效率„（47）13．答《致魏书生老师的公开信》„„„（58）附：致魏书生老师的公开信„„„„„（61）
二、学生应是自身的主人，是班集体、国家、社会的主人 1．培养什么佯的学生„„„„„„„(68)2．注目于国外科技动态„„„„„„(74)3．了解国外学生怎样学习„„„„„(78)4．五千万年后的地球上„„„„„„(84)5．三十五年后的班会„„„„„„„(88)6．站在月球上想到的„„„„„„„(91)7．强者敢于承认不足„„„„„„„(94)8．记者招待会„„„„„„„„„„(99)9．人是广阔的世界„„„„„„„(106)10．比天空更广阔的„„„„„„„(109)11．两个自我„„„„„„„„„„（113)12．痛而后快„„„„„„„„„„(116)13．能受委屈的人才是强者„„„„(121)14．心灵的摄像机对准啥„„„„„(125)15．尊人者，人尊之„„„„„„„(129)16．培养自信心从扬长开始„„„„(132)17．放声高呼：我能成功„„„„„(135)18．学会驾驶大脑这部汽车„„„„(137)19．愿学生超过老师„„„„„„„(140)
三、科学管理班集体
1．条条大路通罗马„„„„„„„„(144)2．坚持道德长跑——写日记„„„„(149)3．将近l0岁的《班级日报》„„„„(159)4．每天点燃一盏思想的明灯„„„„（173）
5．有三部分内容的座右铭„„„„„„„（176）6．治病救人周„„„„„„„„„（182）7．控制“三闲”„„„„„„„„„（185）8．学生座位自愿组合„„„„„（191）9．班级要做到“八有”„„„„„（197）10．一粒瓜子壳1000字说明书„„„„（200）11．关心„„„„„„„„„„„（203）12．一人为全班，全班为一人„„（205）
四、特殊情况育人方法种种 1．送别„„„„„„„„（210）2．和“后进生”组成互助组„„„„（213）3．老师的“同路人”„„„„„„„„（217）4．犯错误，写说明书„„„„„„（220）5．犯错误，写心理病历„„„„（226）6．犯错误，唱歌„„„„„„„„（231）7．犯错误，做好事„„„„„„„（233）8．选举“闲活能手”„„„„„（238）9．“闲话”接力本„„„„„„（243）10．糖衣药片和顺耳忠言„„„„„„„（246）
11．信为心之声心之桥„„„（259）12．上进于反复之间„„„„„„„（253）13．有时也需要“留”学生„„„„（258）14．调解学生和家长的关系„„„„（262）15．和家长共同教育效果好„„„„（265）
五、提高学习效率
1．培养学生的效率感„„„„„„„„（268）2．高效学习日„„„„„„„„„„（276）3．把犹豫推到—边去„„„„„„（279）4．45分钟写完2420字„„„„„„（283）5．学会使用“边角余料”„„„„（287）6．一分钟竞赛„„„„„„（292）7．无规则数字板„„„„（296）8．学生能讲语文课„„„„„„（299）9．考前“独往独来”好„„„„„„„（302）10．严防考试抄袭„„„„„„„（305）
六、体育·美育·旅游
1．研究自身生物钟„„„„„„„„„„„（310）2．每天做100次仰卧起坐、俯卧撑„„„„„（313）3．变“？”为“！”„„„„„„„„„„„（318）4．课前陶醉在一支歌里„„„„„（321）5．轮流教唱歌„„„„„„„„（325）6．新年联欢会„„„„„„„„„（330）7．春到双台河„„„„„„„（338）8．开荒种地„„„„„„„„„（342）
9．寻找春天的踪迹„„„„„„„„„„„（346）
10．摸鱼„„„„„„„„„„„（349）11．打雪仗„„„„„„„„„„（352）12．10×150m接力赛在河面举行„„„„（354）
13．跑进快乐天地„„„„„„„（356）14．游戏课„„„„„„„„„„„(358)15．全班学生坚持练气功6年„„„(360)
七、科学管理班级要靠班级的主人们 1．选好常务班长„„„„„„„„„„„„(368)4．他把我们带进了语文教学的新天地„徐振维
(486)
5．希望涌现更多魏书生式的新型教帅„于漪(487)6．培养路世纪的新一代„„„„„„陈钟粱(488)7．学习魏书生，必须研究魏书生„„姬庆生(490)8．豁然开悟的心灵感应„„„„„邵天殊(493)9．你是一个“神”„„„„„„„„鲁燕城(495)10．魏书生精彩报告倾倒几千听众„谢君文(497)11．一部值得向全社会推荐的好书„俞访理(500)2．设立值周班长„„„„„„„„„(377)3．设立值日班长„„„„„„„„(378)4．养龟负责人„„„„„„„„„„„„„(384)
5．养鱼负责人„„„„„„„„„„„„„(386)6．炉长„„„„„„„„„„„„„„„(389)7．桌罩，专人负责检查„„„„„„„„„(393)8．鼓励学生自荐„„„„„„„„„„„(395)9．劳动不吃“大锅饭”„„„„„„„„„(398)10．大扫除15分钟结束„„„„„„„„(403)11．一分钟内全班调动完座位„„„„„„(406)12．两分半钟收好书费„„„„„„„„„(409)13．班规班法„„„„„„„„„„„„„„(411)
八、三言两语谈育人—日记摘抄
1．战胜自我，超越自我„„„„„„„„„„(430)2．胸怀·人际关系·思想方法„„„„„„„(434)3．事业·奉献·务实·惜阴„„„„„„„„(440)4．教育改革·教育管理„„„„„„„„„„(448)5．知人·育人„„„„„„„„„„„„„(454)6．开发大脑资源„„„„„„„„„„„„(464)7．教学民主„„„„„„„„„„„„„„(466)8．语文教学„„„„„„„„„„„„„„(469)9．培养自学能力„„„„„„„„„„„„(476)附录
1．中共辽宁省委、省政府决定 在教育战线开展向魏书生学习的活动„„„„„„„(482)2．中共盘锦市委、盘锦市人民政府 关于近一步开展向魏书生同志学习的活动„„„„„(483)3．谈谈魏书生同志„„„„„„„„„„„吕叔湘(485)
12．魏书生的热效应„„荆涛(502)
结束语„„„„„„(505)
观看《魏书生班主任工作漫谈》有感后港学 校王万青今年暑假，通过学习观看魏书生班主任工作漫谈，心中感慨颇多。言语中虽然没有华丽的词藻，也没有冗长的理论说教，但它言词恳切、......
第一部分 岗位责任制（一）常务班长职责（略）（二）团支部职责（略）（三）班委会职责（略）（四）执周班长职责（略）（五）值日班长职责（略）（六）科代表职责（略）（七）备品承包责任制1.承包某项备品者须保持该项备品的清......
读书笔记之《魏书生——班主任工作漫谈》1207010049 罗程琳每一个初入岗位的新老师，都免不了要做班主任。最近，中国教育报上有一则调查，针对现任的班主任进行问卷调查——是否......
魏书生班主任工作漫谈我认为一个人首先要适应环境，享受美好人生。生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该为生活在这千载难逢的太平盛世而满足。少......
魏书生 班主任工作漫谈魏书生 班主任工作漫谈有幸拿到了这本《魏书生班主任工作漫谈》的书，对于我这样的经验颇不多的班主任新手来说，就像一盏指路明灯，里面有许多实用的班主任......
