生活与哲学学案12.1价值与价值观（优秀）_价值与价值观学案
生活与哲学学案12.1价值与价值观（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“价值与价值观学案”。
第十二课 实现人生的价值
第一框 价值与价值观
【基础知识梳理】
一、人的价值
1、哲学意义上的价值
2、人的价值及其基本内容
二、价值观的导向作用
1、价值观的含义
2、导向作用的表现
3、新时期的正确价值观
【课内探究案】
【合作探究】
探究一：
马永顺，原黑龙江省伊春市铁力林业局工人。50年前，他是全国著名的伐树英雄；50年后，他是闻名遐迩的植树模范。半个世纪以来，他的命运始终与大山紧紧连在一起。朱镕基总理评价他：“你这一辈子干了两件好事：当国家建设需要木材的时候，你是砍树劳模；当国家需要保护生态环境的时候，你是栽树英雄，我们都要向你学习。” 马永顺从伐木英雄变植树英雄说明了什么哲学道理? 探究二：
近年来,受利益的驱动, 煤窑非法开采,禁而不止,以致矿难频发,已经成为国民关注的焦点。然而对于关闭非法不煤窑，不同的人却有不同的看法。小煤窑主说：“我们按时缴税，为当地经济发展做出了贡献，到头来却被关闭！” 矿工说：“我们除了挖煤之外只能靠种庄稼，而一担谷只卖几十元，远远没有开采煤矿来钱容易。”
一个乡镇领导说：“我们县里没有大的企业，全年财政收入的３０％以上都来自小煤窑，如果取缔小煤窑，很多乡镇就发不出工资．” 遇难矿工家属说：“非法小煤窑没有安全保障，不该为了几个钱送了亲人的命，国家关闭，我们理解、拥护。” 国家安全生产监督管理局认为：“人命关天，全国各地凡是证件不全的、不具备安全生产条件的小煤窑一律关闭。” １、材料中不同行为主体各自的价值选择是什么？
２、你赞成哪一种价值判断和价值选择，为什么？
探究三：怎样才能作出正确的价值判断和价值选择？
【当堂达标】
要求：限时5分钟内独立完成1.中国高铁第一人李东晓说：“我觉得我能够为我们中国高铁事业做了一些贡献，能够带出更多的高铁司机，让我们高铁司机队伍更加壮大，这是我最欣慰的一件事。”这表明
①人生价值的实现必须有一定的客观条件
②人的价值必须通过人与人、个人与社会之间的关系来实现
③只有在奉献中才能实现价值
④人生价值的实现必须以社会对个人的承认和满足为前提 A．①②
B．②③
C．①③
D．①④
2.据《光明日报》报道，被人们称为“爱心天使”的福建省屏南县医院护士包著琼自己过着艰苦的生活，却用平常省吃俭用积攒下来的钱，先后救济了100多位病人，资助了39名贫困学生继续升学。据统计，多年来，她先后为他人和社会公益事业捐款累计超过了20万元。包著琼的先进事迹启示我们()A．实现人生价值不能追求个人利益 B．每个人都要过勤俭节约的艰苦生活 C．精神贡献是衡量人生价值的唯一标志 D．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
3.2岁的妞妞从十楼坠地的一刹那间，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了手„„十天以后，妞妞醒了，她缔造了一个关于生命的奇迹。她就是“最美妈妈”吴菊萍。吴菊萍的事迹在社会上引起巨大反响，“中国网事·感动2011”评委会打破常规，特授予她“中国网事·感动2011”第二季度特别提名奖。这表明()①人的价值就在于对社会的责任与贡献 ②实现人生价值必须舍己为人
③评价人生价值时，应只关注个人为社会创造的精神财富 ④人是价值的创造者，又是价值的享受者 A．①③ B．②③ C．①② D．①④
4.哲学上的“价值”的构成要素是（）A.个人的需要和社会的需要 B.客观事物的有用性
C.人的需要和客观事物的有用性 D.个体的人和社会的人
5.人生价值的两个方面是（）A.个人的社会价值和集体价值
B.个人对社会的责任和贡献及社会对个人的尊重和满足 C.个人的社会意义和个人的完善与发展 D.个人的物质需要和精神需要
【课后练习】
要求：限定时间9分钟，独立完成后小组内互批，找出问题，并商量解决。
一．选择题
1.某村党支部书记坚信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上致富之路。“一人富了不算富，大家都富才叫富”的观点启发我们（）A．要自觉遵循自然发展的客观规律 B．应该坚持个人价值与社会价值的统一 C．要自觉遵循社会发展的客观规律 D．要以集体主义价值观作为出发点 2.“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。古人的这些名言共同主张的是（）A.价值观对人生选择和人生道路有重要的导向作用 B.倡导把个人对国家和社会的责任和贡献放在首位
C.个人活动既是个体生命的自然过程又是社会实践的历史过程 D.个人活动对历史发展起着积极的推动作用
3.右边漫画给我们的哲学启示是（）①要用联系的观点看问题 ②要用发展的观点看问题 ③要善于抓住事物的主要矛盾 ④要坚持正确的价值观 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.人类生存的环境处于不断变化之中，人类在认识和处理自身与动物界的关系也经历了一个从颂扬“打虎英雄”到滥捕滥杀再到保护野生动物过程，这样，才能实现人与自然界共生共荣，和谐发展。这说明（）①社会存在决定社会意识
②正确价值观对人们认识和改造世界具有指导作用 ③必须发挥主观能动性
④人们的认识随着客观事物的变化而不断变化发展 A.①② B．③④ C.①③④ D.①②③④
5.公民道德重在养成，社会风尚重在培育。评选表彰来自基层的道德模范，褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，推崇在基层涌现的“凡人善举”，能够引导广大群众见贤思齐、争先创优。这表明（）A.世界观能指导人们正确地改造主观世界 B.哲学思想影响人们的价值判断和价值选择 C.社会意识具有相对独立性
D.价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用
二．非选择题
6.长期以来，人们只注重向自然界索取，忽视对自然的保护。对自然资源的过度开采和对野生动物的肆意捕杀，破坏了生态环境，是人类不得不自食其果——洪涝灾害、泥石流的频繁、沙尘暴的肆虐，自然界正以其特有的方式对人类进行报复，人类为此付出了沉重的代价。在沉痛的教训面前，人们认识到：必须合理开发和综合利用资源，保护和改善生态环境，走可持续发展道路。近年来，党和国家采取一系列措施，治理环境污染，退耕还林还草，维护生态平衡。
问题：运用价值观的有关知识对上述材料加以分析。
【体验高考】
1.（2009上海，12）从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括（）①个人对社会的责任与贡献 ②个人的生命历程 ③个人为社会创造精神财富 ④个人受到社会的尊重
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.（2007北京文综39）目前，大运河文化遗产的状况令人忧虑。出于经济利益的考虑，一些地方将古河道当作垃圾坑和排污沟，而另一些地方在古河道、古桥、古码头旁建起了大量现代建筑，改变了运河区域的风貌。这些行为导致了对运河物质文化遗产和非物质文化遗产的破坏。尽管许多地方采取了保护措施，但分省分段的管理体制使大运河的保护工作难以协调进行。
结合材料，谈谈大运河文化遗产保护中应怎样坚持正确的价值观。
【哲思寓言•猪的困惑】 一个有钱人下了地狱，对神抱怨说：“我去世的时候已经将全部财产都捐给了教堂，为什么人们还说我吝啬呢？”“让我给你讲一个猪和牛的寓言吧。”神说，“猪总......
昌乐及第中学高二政治编制人： 李瑞祥、马庆玲审核：王秀丽时间：2015年 3 月 20 日生活与哲学 第十二课第一框 价值与价值观班级 姓名 编号XA 06【课前预习案】【学习目标】1.知......
第十二课第一框《价值与价值观》导学案一、教学目标：班级姓名1、识记价值和价值观的基本含义；价值观的导向作用。 （3）价值观对人们和的活动具有重要的导向作用。2、理解人的价值......
情景假设：在一个雷雨天中，有一个掉进湍急河水中的人在喊救命，而周围没有别人，就只有你。你会游泳，但是此刻风雨交加，河水汹涌。 探究：你会不会冒着生命危险去救人？ 考点展示：1.价值和......
12.1 价值与价值观 学案【精彩回放】——旧知巩固（利用候课时间和课首3分钟，熟记下列内容，相互间检查） 1.人民群众的内涵和范围是什么？2.人民群众的地位如何？ 3.群众观点和群众路......
