半期测试奖励方案_测试平台实施方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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泥凼中心小学2013-2014学年度第二学期半期考试奖励方案

一、指导思想:

为了表彰在本次测试中成绩较优秀的学生,树立学习的自信心,增强学习的积极性,经学校决定,制定本学生奖励方案。

二、评优类型:

1、期中 “学习标兵”。

2、“最佳进步奖”。

三、评优名额:

“学习标兵”:一至五年级各6人(取期中测试总成绩的前6名);六年级3名(取期中测试总成绩的前3名);(以上均含并列名次)。

四、最佳进步奖名额:

1、一至六年级语文、数学每班各1名(由科任教师评选)。

2、三至六年级英语每班各1名(由科任教师评选)。

四、评优、奖励办法:

一至六年级各以期中考试依据成绩,评为“学习标兵”称号的学生获学校颁发奖状一份及不同层次的学习用品一份。各班的“最佳进步奖”,获学校颁发奖状一份及不同层次的学习用品一份。请各班班主任将半期测试的成绩汇总后交教务处。请总务处及时采购好奖品。

五、注意事项

1、考场布置:请各班班主任安排好学生的座位,布置好考场。

2、请各教师严格按照监考表上的安排执行,未经允许,不得私自调换,否则按旷

工论处。

3、为了公平公正,监考教师在监考过程中,要严肃考风考纪,杜绝学生作弊,不

得做与监考无关的事(如看书报,玩手机,改作业、改试卷等等),一经发现,按旷工论处。

泥凼中心小学

2014年5月7日

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