如何帮扶后进生_后进生帮扶措施

2020-02-28 其他范文 下载本文

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如何帮扶后进生

如何转化英语后进生也就成了每一位英语教师最头疼的问题。特别是小学英语教学,开设时间较短,师资不足,一位教师要担任三个班的教学,这更加大了后进生转化工作的难度。英语后进生是一个特殊群体,具体表现为性格孤僻、自卑甚至无所谓,以致不愿表达自己的意见,不懂装懂,日积月累,他们对英语学习以渐渐失去兴趣,因为他们无法体会到成功的喜悦。怎样改变后进生这种怕学、厌学的状况呢?

以下是我的几点办法:

1、给他们设定的目标要低,这样才能激发他们的学习的兴趣或是展现自我的勇气。

2、每节课都要关专注他们,哪怕是一个眼神。

3、多鼓励、少批评,他们只要有一点进步我们就不要吝啬我们的语言,让他们也能感受到老师的关心,从而也能建立他们的自信心。就拿六(1)班的刘宇来说,他是个很聪明的孩子就是没有养成一个良好的学习习惯,再加上家长监管不到位,所以平时特别的懒,不爱动,学习不积极。以前课堂作业和家庭作业根本就没有主动完成的时候。根据他的这些特点我就利用以上的方法,多给予鼓励平时多和他谈心,上课只要他主动回答问题我就给他加分,几周下来效果非常的好每天的课堂作业和家庭作业都能按时完成,上课也积极的回答问题。

所以我认为只要我们找对方法因材施教根据不同的学生用不同的方法,每个差生都可以进步变成好学生,哪怕是没有学会知识有一个好的行为习惯对他的将来也是一个不可估量的财富。

郝建昕

2014年3月7日

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