暑假三下乡_暑期三下乡

2020-02-28 其他范文 下载本文

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农业工程系2010年暑期“三下乡”

实践活动安排

根据思政办进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用的工作要求和院团委关于《毕节职业技术学院2010年暑期“三下乡”实践活动安排》的通知,为引导广大青年学生在设社会实践中认真学习实践科学发展观,对我省基本省情、区情进行正确的社会观察,更好发挥学院学生专业科技优势,特对农业工程系“三下乡”活动做如下安排: 活动时间:2010年暑假

活动对象:农业工程系全体学生

活动内容:

一、自选地点,根据当地实际情况自拟题目,对农户进行走访调查,写一份调查报告。(建议可以从这些方面入手:新农村建设为农民带来的好处,当地新民居建设、当地的种植业和养殖业发展情况、农产品销售状况,农村新型合作医疗实施状况、农村义务教育现状、留守儿童调查、农民收入情况调查、农民生活情况调查、农村文化建设现状调查、当地民俗文化现状、农村税费改革、道路等基础设施建造、当地农村人口外出务工情况等)

二、到当地相关部门走访,对其工作人员进行一次采访,题目自拟,可结合调查报告内容。记录采访过程中的谈话内容,采访记录要附有所采访部门的公章。

三、为当地农民做一至两件力所能及的好事,并提供相关证明。(如记录所作事项,然后附所帮助之人的签名、盖章、手印等)最好能结合自己所学专业知识,帮助农民解决一些农业生产中遇到的问题。

四、下学期开学后各班班长把本班暑期实践活动的资料收交陈志怡老师处,每个人必须交的材料如下:调查报告一份、采访记录一份、为农民做好人好事的证明一份。若能提供实践过程中的所拍相关相片更好。

五、此次实践活动所上交材料将进行系部和院级“三下乡”社会实践活动评比,学院团委将把推荐优秀个人参评地、省级奖项。

附:调查报告写作格式

一、调查目的:

二、调查内容:

三、调查方式:

四、结果和分析

五、建议或对策思考

农业工程系

2010-7-6

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