scratch教学第15课《神秘花园》_scratch教学第16课

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第15课 神秘花园

教学目标：

1、学习范例，能控制角色用

2、学习范例，理解并运用

3、学习范例，能用 在出现。

教学课时：

1课时 学生：

和

模块画各种图形。

模块控制角色画花。

模块创建变量，并将变量的值设定

之间，通过控制角色幸运天使在变量小于95时教学过程：

一、创设情景，提出主题

scratch八大模块中有一个“画笔”类，利用它也可以创作出很酷的作品，请同学欣赏老师创作的作品---神秘花园。

只要在舞台上任意位置按一下鼠标，花仙子都会伴随着清脆的声音从舞台的底部慢慢升到鼠标的位置“开”一朵五颜六色的花，中途还会有美丽的幸运天使出现。想不想知道老师用什么方法来创作的呢？

二、范例研习，探究发现

打开D盘中“神秘花园”的范例，尝试玩一下，看你能见到幸运天使吗？探究一下问题：

1、研习下面的脚本，花仙子是如何来画一根“茎”？你能找到画一根“茎”关键的模块吗？

2、研习下面的脚本，利用什么模块来完成角色在舞台上画花？

3、如何控制角色在鼠标停留的位置画花？

4、如何实现幸运天使随机出现？

三、自由创作，搭建脚本

1、用什么来设计神秘花园的背景？

2、你准备选择一个什么角色来画画一根“茎”？

2、你打算设计一个什么花瓣，画一朵什么样的花？

3、选一个什么角色当幸运天使？天使如何出现呢？

四、分享作品，互相学习

1、点评学生作品。

2、将自己的作品用FTP上传一次。

3、通过“分享”将自己的作品丢在scratch网站上的自己的空间。

五、我们的收获

在今天的学习创作过程中，我们知道scratch除做动画还可以画图，动动脑，用画笔模块也可创作很多很酷的作品。