—小班下学期家长会材料_小班下学期家长会

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2013—2014学年度第二学期

小班家长会材料

尊敬的各位家长：

你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的两位老师向各位家长对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

今天的会议分为三部分：

一、介绍幼儿园、班级情况

由于幼儿园的人员调动，这学期两个小班合并为一个小班。我是孙旭清，是本班班主任。这是我第二年担任小班班主任了，我这个人很实在，孩子身上的优点、缺点我也会直言不讳，只要对孩子有利的事，我都会尽力去做。大多数家长和我还不太熟悉，以后慢慢接触，咱们就会互相了解了。另一位是年纪稍微大一点的谢老师，她可是一位老教师了，谈起幼儿教育，那可是样样精通，对待孩子很有自己的一套教育方法，是我们幼儿园出了名的老黄牛。我们班教师无论在年龄还是能力上都是很好的搭配。所以大家可以放心的把孩子交给我们，我们一定会细致、耐心、平等的对待每一位孩子。

二、介绍我们本学期学习内容

幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我们班严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室每周消毒，椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

在教学活动方面，我们主要有:健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。而在这学期由谢老师给孩子们担任音乐，美术以及语言课的教授，而我则负责体育，科学和社会。我们会加强幼儿的常规训练，提高孩子的生活自理能力，培养孩子的学习习惯。

本学期我们小二班以《幼儿园教育指导纲要》为指针，以《幼儿园工作计划》为依据，结合本班幼儿的实际情况，严格规范班级管理，严格组织了幼儿一日活动，促进幼儿的个性发展。

一、班级管理

良好的班级管理是各项工作顺利开展的重要前提，因此，我们小二班的工作重点从以下面几方面开展。

（一）常规训练

良好的行为习惯会一生受益。本学期，我们重点强化幼儿学习，让幼儿学会倾听、并提高幼儿的表达、倾听能力；增强幼儿的规范性，用“小榜样”的形式，让幼儿学会了怎样快速、正确的站好队列队形。结合幼儿年龄及心理特点，采取了多种行之有效的方式方法，如：利用儿歌、故事等形式，让幼儿明白怎样做一个守纪律、讲礼貌、讲卫生与小朋友友好相处的好孩子，学会正确的加餐、入厕、上下楼梯等，用游戏、比赛等方法让幼儿在愉快的活动中尽快规范行为，养成良好习惯。

（二）环境创设

“环境是孩子的第三位老师”，是重要的教育资源，我们认真学习了有关书籍，树立了先进的教育理念。首先，在学期初，我们及时捕捉幼儿的新关注点，与幼儿一起探讨、协商并确立墙饰的主体，结合活动主题的开展，按照幼儿的意愿进行展示每一块墙面的内容，以各种形式展现每位幼儿不同的发展，让环境与幼儿互动，体现处处有教育的内涵，努力营造一个幼儿喜欢的、真正属于自己的世界。活动区活动是幼儿喜闻乐见的重要活动之一，也是教师实施教育的良好契机。因此，我们为幼儿多创设一些社会性区域。首先，从小班幼儿最感兴趣的娃娃家入手，在活动中通过对角色的协商、与同伴的交谈来提高交往和口语表达能力,另外，我们还开设了表演区、结构区、拼插区等一些能调动幼儿探索兴趣的区域。其次，在材料的准备上有目的、有计划的选择，不同的阶段为幼儿提供不同的材料，如：在初始阶段为幼儿提供一些成品供幼儿模仿、接下来为幼儿提供一些半成品及辅助材料，让幼儿进行自我创造，在循序渐进的材料提供中不断获得发展，使他们能真正成为孩子们的有用之物；最后，在区域的设置上，我们遵循孩子的发展规律，按孩子的意愿适时的变化，不断积累经验，提高理念，在活动的评价上，我们适时的请家长参与，形成教师、家长、幼儿共同评价的多元化评价方式，针对幼儿的优缺点，鼓励幼儿按要求去做，实现教育的物化目标性。

（三）安全及保育工作

首先，我们坚持早到园、晚离园，从细微处入手，认真做好晨、午、晚检工作，及时掌握幼儿身体状况，发现问题及时处理。其一，幼儿用具按时、按标准洗刷、消毒，其二，认真抓好餐前、入厕、就寝等生活活动，对其中的每一个细小环节进行科学训练。引导幼儿用流动水洗手，如：洗手前挽袖子、打肥皂、水不要溅到身上；加餐时不讲话，安静的就餐，餐后喝水、喝水排队等，毛巾、水杯专人专用，抓住时机进行教育，养成良好的卫生习惯。

安全教育工作是幼儿园工作的重中之重，是做好各项工作的前提。首先，我们积极参加幼儿园组织的安全教育培训，掌握一些必要的急救常识。其次，利用故事、儿歌、创设情景等多种方法，教给幼儿一些自我保护的常识，提高自我保护意识；幼儿入厕、上下楼梯、户外游戏、玩玩具等教师将加强事业心、责任感，细心关注每一个幼儿，视线始终不离孩子，将一切事故的发生杜绝在萌芽状态中。

（四）家长、社区及宣传工作

家长工作和社区教育工作是幼儿教育中不可缺少的部分，也是重要的教育资源。我们利用多种形式如：家长会、小橱窗的更换等，让家长们了解幼儿园、了解幼儿在园情况，了解教师对幼儿的关爱，密切家园联系，促进教育的发展。另外，利用妇女节、劳动节、儿童节等，培养幼儿情感，增长知识，同时加大社区宣传力度，向家长宣传幼教理念，提高幼儿园声誉，达到共同发展的目的。

二、教育教学工作

本学期，我们以青岛市实验教材内容为主，全面抓好教育教学工作。

（一）树立新的课程观，围绕园本课程，搞好教育教学。“生活即教育，社会即课堂”，以幼儿为中心，积极关注每个幼儿，促进每位幼儿的发展。其次，围绕教学进度，认真备课、上课。教学中以游戏为基本活动方式，运用多媒体等现代化教学手段，创设良好的课堂氛围，使幼儿在轻松愉悦的活动中富有个性的发展。最后，注重评价的贯穿性，及时准确的评价，有效的促进幼儿发展。

我们还利用故事、图片、幻灯、多媒体、录像带等多种方法组织幼儿学习。通过小组比赛、评最佳朗诵奖等多种方式，激发幼儿的兴趣，通过情景表演，情感体验等方式让幼儿从中感受，学习，从中获得，并逐步将这些规范内化到自己的日常生活中去。

（二）努力创设丰富多彩的户外活动，提高技能化训练。户外活动是幼儿园的活动中必不可少的部分，又是事故易发生的一个环节。我们认真组织好幼儿的分配、活动场地的安排，活动器械的检查及整个活动的组织。

活动前认真检查活动器械是否安全，活动中尽量多组织幼儿进行集体游戏，减少自由活动，使每个孩子都在老师的视线之内，确保每一位幼儿的人身安全；在游戏的选择上尽量有趣、安全有益于锻炼的活动，提高幼儿身体协调等多方面能力；多为幼儿提供一些自制的活动器械，做到活动中器械多样化、实用化、趣味化，让幼儿每天都有健康有趣的户外活动。

组织快乐户外器械的练习。本学期我们将会加大幼儿在户外运动方面的活动。使幼儿在进行快乐运动的同时提高身体素质。做一个健康活泼的好宝宝。

组织律动练习。幼儿年纪小喜欢音乐并活动自己的手指。这学期我们将会在上学期幼儿学习的律动基础上加大难度、保证在快乐律动的同时提高幼儿身体的协调性和灵活性。

总之，在新一学期，我们也会做好自己的本职工作，使小二班不发生安全事故、孩子能够在我们的带领下健康快乐的成长。

2014年2月