影子培训基地资料_培训基地申报资料
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天津市“农村义务教育阶段学校校长培训工程”
影子培训基地资料汇编
（小学）
和平区
昆明路小学
学校基本情况
昆小建于1935年，前身是私立燕达小学，1956年由和平区教育局接管，更名为昆明路小学。2012年政府投资近一亿元改扩建了主校区，学校占地面积12000㎡，建筑面积近16000㎡。在校生近3000人，73个教学班，在岗教职工240人。在岗教师具有研究生学历的10人，本科学历201人。在岗教师具有高级教师职称的8名，中级教师200多人。学校校、区级骨干教师近百人，占任课教师人数的40%左右。
学校主要办学特色与成绩
学校始终坚持“整体优化，和谐育人，轻负高质，全面发展”的办学理念，秉承我校优良的办学传统。着力进行各种教育因素的整体优化，促进学生德、智、体、美、劳全面和谐发展。近年来，我校先后培养了天津市未来教育家奠基工程学员1名，天津市优秀教学校长培训学员1名，和平区名校长1名，和平区名教师培养人1名，区级学科带头人35名，校级学科带头人61名，我校50%以上的中青年教师均有在市、区语文、数学、外语等多学科教学中承担教材分析、课堂展示等任务。在三届区级和平杯教师技能大赛中先后取得过团体一等奖、二等奖、个人第一名等多项荣誉。学校有近20人次曾先后获得天津市劳动模范、天津市“五一”劳动奖章、天津市优秀教师、天津市优秀班主任、天津市师德标兵等荣誉称号。
万全小学
学校基本情况
万全小学始建于1900年即清光绪26年，初名日出学馆，几易其名，于1961年更名为万全道小学。2012年，在市委市政府的亲切关怀下，在区政府、区教育局的大力支持下，学校迁至南市大街31号并定名为万全小学。它是天津市近代兴办新式教育以来，现存历史最悠久的小学。
学校主要办学特色与成绩
历经百年形成的“万小”逐步形成了“为了明天”的办学宗旨，及其统领下的“人各其美，和以共进”的校训，并铸就了学校“在教育中开放，在开放中教育”鲜明特色。
学校从2005年开始，在管理体制上做了大胆的探索，首创了“教育议事会”这种开放的教育管理模式；2007年学校又首创“班级博客”这种开放的德育形式，2011年学校将“开放式教学”引进课堂，最终将“开放教育”确立为办学特色。学校接连荣获全国未成年人思想道德建设先进集体、全国和谐校园、全国特色学校、全国科研工作先进学校、全国红旗大队、全国古诗文诵读先进集体、全国少年儿童平安行示范学校等数十项荣誉称号。学校各项工作蒸蒸日上、各具优势，全校师生和谐发展。
河西区
天津市河西区闽侯路小学
学校基本情况
天津市河西区闽侯路小学地处繁华而幽静的市中心地段，交通便捷。始建于1949年，具有60余年的办学历史，是一所在全国、市、区均享有盛名的老牌传统校。随着办学规模的不断扩大，现有71个教学班，在校学生3000余人，教职工187人，教师中拥有市区级学科带头人、市区级优秀教师百余人。学校坚持“管理优先、校风优良、教风优雅、学风优胜、校园优美、质量优化”的办学目标，以人为本，科学管理，质量上乘，办学效应瞩目。
学校主要办学特色与成绩
学校紧紧围绕“为了每一位学生发展”的办学理念，以“建设幸福学校，奠基幸福人生”为办学特色，促进学生健康、全面而有个性地发展，为学生一生幸福奠基。开展“小金鹰”系列活动，营造“幸福金鹰文化”；以“优质轻负”为特色，磨炼“幸福课堂文化”；丰富体育科技文艺活动，创设“幸福校园”平台；实施“幸福教师培养工程”，建设“幸福教师”文化等等。
近几年，学校先后被评为教育部教育信息化试点校、全国绿色学校、全国消防安全教育示范校、全国平安和谐校园、天津市义务教育现代化学校、天津市科研先进单位、天津市信息化工作先进单位、天津市德育特色校、天津市心理健康教育示范校、天津市思想政治工作先进校、天津市优秀家长学校、天津市教工先锋号等。
天津师范大学第二附属小学
学校基本情况
学校现有4个校区，主校区坐落在河西区泰山路2号，另有3个校区分别坐落在资水道、隆昌路和渌水道。4个校区总占地面积为32393平方米，建筑面积19785平方米。学校设有音乐、美术、书法、科学、阅览室、图书馆、体育馆、计算机等专用教室，现代信息技术控制中心、网管中心和4处综合礼堂。
学校现有教学班105个，学生4388人，教职工225人，其中中学高级教师21人，小学高级教师148人，市特级教师1人，全国模范教师1人。
学校主要办学特色与成绩
我校是一所有着丰厚的历史文脉和文化底蕴的津门名校，传统文化与现代气息在这里交融，散发着生命的灵动之气。主体教育是学校的文化标签，渗透于学校教育的方方面面，浸润于师生成长的点点滴滴。团结、实干是学校的显著特点，贯穿于学校发展的全过程，彰显出学校的精神底色。学校以此为基点，打造了一套以“和谐、笃实”为文化核心的理念系统，这必将有助于推动学校形成健康厚重，有生命力的学校文化积淀，以及清新雅致的校园文明风尚，从而铸就学校品牌之魂，演绎学校精彩未来。
多年来，学校被评为全国巾帼文明岗、全国德育工作先进集体、德育科研先进实验学校、中国/WTO合作项目健康促进学校（金奖）、中央教科所实验教材试验先进单位、全国优秀少先队集体天津市教育系统先进集体、天津市素质教育示范校、天津市文明学校、首批市中小学德育特色校、天津市师德建设先进单位、天津市课改实验先进集体等荣誉。南开区
天津市南开区实验学校
学校基本情况
天津市南开区实验学校是一所集中学、小学、幼儿园为一体的公办学校。学校拥有五个校区，3000余名师生。目前,学校有特级教师一名，南开区名校长一名,南开区优秀中青年校长一名,，南开区名教师两名，区级学科带头人七名，区级优秀班主任两名，校级学科带头人和优秀班主任28名。
学校主要办学特色与成绩
学校以“明德启智，强体尚美”的理念为核心，以“绿色生态”的境界实施人本管理，以“质量第一”的原则提高课堂教学实效，以“阳光读书”校本课程拓展学生的发展空间，发挥自身优势，探索中小幼一体化衔接教育，走出一条特色发展的办学之路。
学校荣获中国特色教育理念与实践项目学校、全国百强特色学校、全国全民阅读活动先进单位、全国优秀家长学校、全国中小学图书馆先进集体和天津市教育系统先进集体、天津市中小学德育先进集体、天津市中小学法制教育先进学校、天津市文明学校等称号，并取得天津市中小学阳光体育活动一等奖。
天津市南开区南开小学
学校基本情况
南开小学于1957年建校，原名为马场道小学。为了继承“南开传统”、弘扬“南开精神”、发展南开教育，经人大代表、政协委员提案，南开区人民政府批准，于1989年，投资230万元，建成了目前这座功能较为齐全的现代化教学办公楼，并被南开区教育局定为南开区的“窗口校”。后于1992年5月9日将南开区马场道小学更名为南开小学，并由杨坚白老先生亲自题写校名。
学校主要办学特色与成绩
学校在国家教育方针的指导下，确立了“以人为本，务实创新，和谐发展”的办学理念。秉承“全体发展、全面发展打基础；个性培养、特长培养出人才”的办学宗旨。在全面实施素质教育过程中，经过探索实践，形成了以“学科课堂为主渠道，以校内外文体活动兴趣培养和少年宫特长发展为补充，以优雅的校园文化环境教育为辅助，以弘扬南开精神，突出中华民族传统文化为特色”的课程结构体系，形成了鲜明的办学特色，即：在全面实施素质教育的同时，突出中华民族传统文化的教育。学校先后被评为全国德育科研先进实验校、天津市文明学校、天津市义务教育示范学校、天津市素质教育示范学校、天津市实施中小学生日常行为规范示范学校。
河东区
天津市河东区实验小学
学校基本情况
天津市河东区实验小学建校53年，始终站在教育创新的最前沿，秉承“六年奠基一生”的办学理念，遵循“做学生满意的教师，创家长满意的学校，办人民满意的教育”的办学方向，跟新课程改革步伐，坚定不移地走内涵发展之路，构筑了学校深厚的精神文化底蕴，是一所充满浓郁现代气息、文化品位和人文精神的学校。
学校现有74个教学班，2478名在校生，在册教职工210人，占地44294平方米，是天津市规模最大的学校之一。漫步校园，教学楼宇高低错落，绿树草坪馨郁飘香，信息技术教室、语音教室、科学实验室、图书馆、室内体育馆、足球场等各种专用教室和场馆，给学生们提供了充裕、自由的活动发展空间。
学校主要办学特色与成绩
教育的实质就是培养好习惯。近年来，在杨军红校长的带领下，学校科学规划学校发展的长期远景，进一步明确了 “六年奠基一生”办学理念，逐步形成并践行了以校训“好习惯、负责任、高质量”为内涵的学校核心价值观，成为学校鲜明的办学特色，学校走上了可持续发展的高速路。
在落实“好习惯、负责任、高质量”校训过程中，制定了每天习惯训练十分钟、每月一个好习惯、好习惯达标班评比三条活动主线。习惯教育作为学校的德育特色已彰显实效，成为学校工作的一大亮点。
提高课堂教学效率是一个系统工程，我们提出并实施了提高课堂教学效率的三大方略：“说教材”活动，引导教师深层次钻研课标，高站位把握教材；“教改大课堂”活动，转变师生教学方式，探讨各科高效的课堂模式；“课例分析”，深化了对课堂教学的反思，提高教师的专业素养。
学校创造性地提出了“三院一中心”的课外活动管理模式。
加强教育国际交流与合作业务，交流先进的教育管理经验和教学方。近年来，河东区实验小学通过人员派出培养、开展学生文化交流、接待教育高层来访，进一步开展教育对外宣传、推广中国文化和汉语，先后有来自美国、澳大利亚、德国、日本、韩国的教育代表团走进河东区实验小学校园，了解各国基础教育现状及发展态势，表达建立友好互通的合作意向，河东区实验小学作为一座集实验性、示范性、国际化、现代化于一体的全国一流名校正以坚实的步伐开始走向更加宽广的发展天地。
经过长时间的探索和实践，学校逐步形成了一套行之有效的“日清周结”学校精细化管理思想和操作方法。
天津市河东区第一中心小学
学校基本情况
我校始建于1926年。现有三个校区，学校拥有信息技术网络系统，计算机教室、语音教室、自然实验室、美术教室、合唱教室、舞蹈教室、图书室和阅览室等，教室内设施先进，配套完善。现有65个教学班，2071名学生，208名教职工。教师中有中学高级教师19人，小学高级教师161人，学校拥有天津市劳动模范4人，全国、市优秀教师5人。
学校主要办学特色与成绩
我校确立了“弘爱致知，教学相长”的办学理念。弘爱，就是弘扬爱心；致知，就是丰富知识，使学生人格和知识基础达到高起点、高品位。教学相长，就是以人为本，师生互动，全员共进，育优生、出名师、创名校。弘扬我校爱国主义教育特色。在“弘爱致知，教学相长”办学理念的引领下，学校制定了“发展育人，特色强校”的办学目标；实施了“四类、六项现代化”的办学策略。学校“爱国主义教育”特色显著。学校的教学工作成绩显著，几年来，学校成立了学科专业指导组，整合校本研修思路，确定“把问题课题化、把工作实验化、把过程科学化、把结果成果化”的研修思路。坚持使用研修手册，记录教师研修轨迹，进一步把校本研修工作的“三个方面和九个元素”落到实处。同时，确立了以“提出问题—集体备课—公开研讨—教后反思—专家引领—再次实践—树立典型—全面带动”校本研训方式，以提高课堂教学效率。在2011年天津市中青年教师双优课比赛中学校有7人获区级一等奖，有三人获市级奖，18人次在国家、市级赛课、基本功比赛中获奖。
多年来学校曾被评为天津市文明学校、天津市校务公开先进单位等8项荣誉称号。
河北区
天津市河北区月牙河小学
学校基本情况
月牙河小学建于1993年10月，1994年招生办学。2000年3月被河北区人民政府正式命名认定。占地面积9361平方米，建筑面积3828平方米。我校在办学条件达标的基础上，进一步优化育人环境。现有18个教学班，学生605人。教师46人，小学高级教师35人，骨干教师19人，学科带头人15人。近三年新增研究生学历1名，本科学历由15人增至19人。小中高职称教师由1名增至2名，见习教师1人。
学校主要办学特色与成绩
在“让学生在公平、和谐的氛围中健康成长”的办学思想指导下，坚持 “强化养成教育，奠基终身发展”的办学特色，促进学生和谐、健康的发展。几年来曾被评为天津市五好关工委、天津市绿色学校、河北区关心下一代工作先进集体、河北区“校务公开”工作先进单位，同时连续多年被评为河北区思想政治工作先进集体、先进党组织、先进党支部、教育系统师德建设先进单位等荣誉称号。
天津市河北区光明小学
学校基本情况
光明小学原名铁路第五小学，是一所普通国办小学。1952年建校，2005年9月更改为光明小学。
目前，学校设有6个年级，37个教学班，在校学生1106名。在编教职工107名，其中专任教师103名。小中高教师4人，占教师总数的3.8%；小学高级教师85人，占教师总数的82.5%。教师中本科学历60人，大专学历36人，中师学历6人，高中学历1人。
学校主要办学特色与成绩
一、教学特色：常态互动求有效 年级特色促发展
具体工作：
1、常态教学研究化
2、常规管理时效性
3、问题解决科研化
4、实践活动特色化
二、德育特色：倡导绿色生活理念 建设和谐校园
我校曾先后获得全国优秀李四光中队、全国数学邀请赛优秀组织工作单位、全国科研先进集体、天津市青少年科学素质教育先进学校、天津市科技先进校、天津市科技竞赛一等奖、天津市中小学思想政治教育先进学校、天津市交通达标校、河北区先进党组织、河北区教育系统思想政治工作先进集体、河北区教研教科研先进单位、河北区优秀家长学校等荣誉称号。
红桥区
天津市红桥区工人新村小学
学校基本情况
天津市红桥区工人新村小学始建于1952年，占地面积为18000平方米，设有图书馆、自然实验室、音乐教室、电子备课室、计算机房等多功能教室；有360平方米的大型乒乓球、体操训练馆，240平方米的多功能教室，200平方米塑胶操场，拥有现代化的管理网络。学校拥有一支高素质的教师队伍，名校长、名教师、名班主任及区校级骨干教师在自己的教育教学岗位上发挥自己的作用，在社会上享有盛誉。
学校主要办学特色与成绩
新村小学在董连琴校长的领导下，始终坚持“让每个师生都获得成功”的办学理念，凸显“彰显个性、体验幸福”的办学特色。学校教风严谨，学风扎实。教育教学质量不断攀升，拥有一支拼搏进取、师德高尚、业务精湛、有创新精神的教职工队伍。经过现代化学校建设的洗礼，进一步提升了学校软硬件水平，一所环境优雅、设施完善的崭新学校应运而生。近年来学校先后被评为天津市义务教育示范校、天津市“三A”素质教育示范校、天津市精神文明标兵校、天津市现代化建设达标校等千余项荣誉称号，努力为人民创办优质的教育。
天津市红桥区实验小学
学校基本情况
天津市红桥区实验小学始建于1960年，原名新村第四小学，首任校长黄显亚。1965年更名为红桥区二号路小学，郭沫若老先生亲笔为学校题写了校名。1996年更名为红桥区实验小学。
实验小学占地面积25833平方米，建筑面积10291平方米，现有校区2个，教学楼3座，教职工259人，学生1786名，教学班48个。校内设有音乐、美术、自然、计算机、健身房、乒乓球馆、陶艺等专用教室及多功能礼堂。
学校主要办学特色与成绩
实验小学50年的办学历程，主动教育成为学校的文化标签，它铸就学校教育品牌之魂，演绎学校文化之韵。在 “竞必先行，毅有大成”的学校精神引领下，确立了“把发展的主动权还给学生”的办学理念，以创造适合儿童的教育，促进师生主动发展为办学宗旨，努力培养全面发展，做能创造和享受现代文明的幸福公民，形成了特色鲜明的学校理念文化。学校宣言、教师誓言、学生誓言，铿锵有力，无不彰显学校文化共享、智慧共生、生命共长的教育理想。
科研为先导，管理出质量。实验小学以学校整体办学水平的提高，赢得了社会的认同，学校先后评为首批“三A”学校，市素质教育示范校，市“双高普九”规范小学，天津市首批义务教育示范校、天津市首批通过现代化标准验收学校、天津市精神文明先进单位，全国劳动教育先进集体、天津市三育人先进集体、市师德建设先进集体、市教改先进校，市红领巾示范校、全国教育系统巾帼立功先进集体、全国巾帼文明示范岗、全国体育学生先进校、全国科技教育先进校、全国红十字先进集体等各种荣誉称号千余个。
东丽区
东丽区丽泽小学
学校基本情况
学校占地34980平方米，现有42个教学班，多媒体教室、美术室、音乐室、实验室、电子阅览室、图书馆、体育馆、塑胶跑道、绿茵草场等教学设施齐备。师资力量雄厚，有东丽区名教师、名班主任，市区级学科带头人40多名、中学高级职称教师8人，学校以先进的办学理念，科学的教育管理，使学校办学水平逐年提升，学生综合素质不断提高。
学校主要办学特色与成绩
学校秉承为了每个学生健康、文明、快乐成长的理念，构建起现代化管理制度，提升学校文化品位，突显办学特色，倾力打造“品德高雅、举止优雅、谈吐文雅”的丽泽学子形象。学校在校园建设方面设计了主题公园，建设了科技馆、金鱼园；创设了各类文化走廊。在办学模式上，走学校、家庭、社区三位一体的办学之路。开设了英语、琴乐、棋艺、书法、绘画艺术特长课和游泳、棒球、门球、乒乓球等体育特长课。定期举办读书节、艺术节、体育节等特色活动。做到校园景观有诗意，校园活动有诗情，使学生徜徉在浓郁的丽泽教育文化之中，享受教育的快乐。学校先后被评为东丽区“教学质量优质学校”、“优质资源学校”、“红领巾示范学校”“天津市中小学师德建设先进集体”“天津市十大特色学校”。
西青区
西青区实验小学
学校基本情况
西青区实验小学坐落在西青区政府所在地——全国魅力名镇杨柳青，是西青区唯一的教育局直属小学。学校总占地面积28.5亩，建筑面积12852平方米，是一所环境优美、设施齐全的现代化学校。学校以“健康多彩教育奠基精彩人生”为办学理念，通过开设丰富多彩的课程，构建丰富多彩的课堂，组织丰富多彩的活动，使每个孩子在德智体全面发展的基础上，促使其个性特长、兴趣爱好得到充分的发展，让每一个孩子都拥有精彩的童年时光；同时让每位教师的教学生活更加丰富多彩，促使其主动发展、多元发展，让每一位教师都演绎精彩的事业梦想。
学校主要办学特色与成绩
近三年，学校先后被授予全国第四届和谐校园先进学校、全国消防安全示范校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、全国语言文字规范化示范学校、全国家庭教育指导实验基地、全国中小学外语教研示范学校、天津市中小学生日常行为规范示范校、天津市思想政治工作先进集体、天津市教育系统师德建设先进单位、天津市教工先锋号、天津市教育科研先进单位、天津市中小学心理健康教育先进学校、天津市“关心少年儿童健康行动”先进集体等30余项国家级、市级等荣誉称号。
津南区
津南区咸水沽第四小学
学校基本情况
咸水沽第四小学始建于1983年，2012年10月迁入新校址。学校建筑面积为11152平方米，地上是四层局部为五层的教学楼、地下建有体育馆，师生食堂，这种建筑风格为我市学校中首创。我校共有34个教学班，1279名学生，现岗教师104人，其中本科及以上学历教师70人，占教师人数的66%、小学高级教师85人，中学高级教师5人。学校教育教学质量得到社会、家长的充分认可。
学校主要办学特色与成绩
多年来，几代四小人秉承“以学生发展为本，为学生成长服务”的办学理念。踏实勤奋的工作作风铸就了咸四小的发展历程。塑造起以“和”为核心的学校文化。构建成楹联文化、责任教育为学校的办学特色。多年保持“小交警”传统校的荣誉。我校树立大课程观，红色理想课程、绿色灵动课程、蓝色经典课程、多彩活动课程，辐射学校全方位育人。“小学语文阅读四环教学模式的研究”，此研究项目立项为天津市“十二五”教育科研重点课题。我校市级立项课题2个，区级课题11个，校级微型课题 77个，通过研究促进教师的专业成长。我校连续四年荣获教学质量先进校、大课间评比先进校、天津市优秀红领巾大队等荣誉称号。
北辰区
天津市北辰区普育学校
学校基本情况
学校是2008年恢复重建的天津市历史名校，是一所教学设施完善、环境优美的九年一贯制学校。学校分设初中部、小学部共计教学班45个，教职工126人。学校校长梁峰，特级教师，天津市未来教育家奠基工程校长班学员，北辰区名校长。有着丰富的学校管理经验。
学校主要办学特色与成绩
学校秉承的“勤劳真实”校训，提出真实教育思想，培育了“三真三实一及时”的真实课堂体系，“五四三二一为基础”的真实德育体系，“全员参与、全面育人、全方位管理、全局一盘棋”的学校日督导体系，以“非遗”为核心的校本课程体系等七大体系培育，用“说课标、说教材”为抓手加强年轻教师对知识的梳理与建构，取得明显成效。在三次全国说教材大赛中，小学部18 名教师代表参赛，获得一等奖7个二等奖3个 ；中学部25人参赛，一等奖19个，二等奖5个，三等奖1个，三次均获“优秀组织奖”。在全国“我的模式我的课”活动中获一等奖14个，二等奖7个。在全国首届“七说说课”比赛中，获特等奖11个，一等奖7个，二等奖1个。非物质文化遗产培训活动的开展得到天津电视台等媒体的关注和报道，社会满意度很高。
滨海新区塘沽
天津市滨海新区塘沽贻成小学
学校基本情况
塘沽贻成小学建于2004年9月，占地面积20000㎡,建筑面积9986㎡，教职工74人，学生1100余名，教师中90%以上取得本科学历，学校设施完善，配有塑胶操场及音乐、美术、电子琴、科学、信息技术等专用教室，教育教学质量赢得社会认可，服务23个社区居民。
学校主要办学特色与成绩
学校秉持“教在育人，德在育心，关注发展，和谐成长”的办学宗旨，以素质教育为核心，以教育科研为先导，以“博雅”教育为特色，以阅读鉴赏为内容，丰富学校文化生活，形成“读好书以启智，赏名画以观物，听雅曲以知音，习史实以明理”的博雅文化特色。学校先后获得塘沽文明学校，塘沽小学教学质量优秀单位，塘沽少先队工作红旗大队，关心下一代工作先进集体，滨海新区塘沽“书香校园”等荣誉称号。
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