员工思想动态调查问卷_职工思想动态调查问卷

2020-02-28 其他范文 下载本文

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轧钢厂员工思想动态调查问卷

为了提高员工的工作积极性,完善单位各方面管理制度,并达到有的放矢的目的,现进行此次不记名问卷调查,希望大家从单位及自身的利益出发,积极配合,认真、详实地填写该调查表。同时为耽误您的工作时间表示歉意!您的基本情况(打勾):

职务:A技术人员 B行政管理人员 C政工干部 D普通工人

年龄:A 35岁以上B 35-30岁C 30-25岁D 25岁以下

学历:A本科及以上B大专C中专或高中D初中及以下

在公司工作的年限:A 10年以上B 10-8年C 7-5年D 5-3年E 3年以下

共58题,自主题及建议可写在最后一页,谢谢您!

1.你主要是通过何种渠道了解分厂动态信息的:()

A内部报纸、网络等宣传媒体 B宣传栏、会议、文件 C 车间或工段传达 D同事、朋友议论E其它

2.你认为分厂在哪方面需要加强管理:()

A行政管理B人才培养C考核制度的实施D我觉得目前很好E其它:()

3.你认为分厂的人事安排是否合适()

A非常合适B基本合适C不合适

4.如果你对公司人事任免不满意,其问题在:()

A用人机制B提名推荐的途径C考核方式D职能部门不公E领导凭印象F你希望哪方面有所改进

5、你认为分厂当前突出问题是()

A、员工工作压力太大,B、收入太低,C、工作条件太差,D、前途不明朗,E、领导与员工关系疏远 F、岗位竞争激烈,G、职工干活,领导跟着找问题,得不到领导的认可 H 其它:()

6.你对分厂的安全生产形势的看法:()

A十分重视安全生产,分厂、车间均严格把关,形势很好

B分厂严抓不懈,车间存在管理不严的现象

C分厂狠抓安全管理,但员工安全意识不强

D应大力加强企业安全文化建设,形成良好的安全生产氛围

7.你对平时操作中佩戴劳保用品的看法:()

A非常有必要B很麻烦,可有可无C完全没有必要D 看情况而决定是否佩戴

8.你觉得发生事故的最主要的原因是:()

A不遵守劳动纪律,对工作不负责任B违反操作规程,不遵守安全规章制度

C设备上的缺陷,设备质量低下,安装水平较差,缺乏定期维护及更新等

D设计上的不足,生产工艺不成熟等E员工安全意识淡薄,安全教育不到位F其它

9.你认为以下哪些措施是对做好安全工作有效的办法?()

A进一步普及安全知识,加强安全生产理念

B落实有效的安全管理模式,严抓安全生产标准C做好监督管理工作

D广泛组织职工参加安全培训E加强巡检,消除隐患

F加强安全文化建设,使安全成为一种工作习惯G其它

10.你最喜欢哪种形式的安全知识宣传?()

A传统漫画形式,如报纸专栏、宣传橱窗及黑板报等B悬挂的条幅,简单明了

C在电视台中播放安全视频短片D手机彩信、短信提醒E其它

11、你认为当前安全管理中最突出的问题是:()

12、你与上级能融洽相处吗?()

A能B一般能C凑合D不能

13、你与同事共事感到愉快吗()

A非常愉快B一般C有时愉快,有时不愉快D经常不愉快

14、你对自己现在的工作岗位满意吗:()

A非常满意B满意C基本满意D不满意

15、如果你对工作岗位不满意,不满意的原因主要是()

A领导不公或意见不合B同事间不信任,关系紧张C用非所学D工作过于简单,得不到提高E工作过于复杂,完成有困难F岗位收入少G岗位别人瞧不起 H其它:()

16、你的工作压力如何()

A非常大B大C一般D没有压力

17、如果你在工作上有压力,请问你压力主要来源于()

A 直接领导B工作量太大C工作技能D公司淘汰制E自身能力

18、你所在员工队伍存在的主要问题是()。

A、执行力不强,积极性不高B、职业道德素质差C、技能素质不高D、和谐意识不浓

19、你所在员工队伍的履职尽责意识()。

A、强B、较强C、一般D、较差

20、你对你的职业有安全感吗()

A有B没有C不确定

21、你到轧钢厂工作,主要原因是()

A做久了,已经习惯不想换B工资待遇C工作条件 D有亲人朋友在厂里工作E离家近F其他

22、你认为员工辞职的主要原因可能是()

A考研、考公务员等B薪酬太低C压抑,工作氛围不好D奖励机制不够,无激情E 不适应分厂管理G与上级领导关系处理不好 H 其它:

23.你目前是否有“跳槽”的打算:()

A有B一边工作一边寻找机会C岗位调整后不好就有D没有

24.你认为决定你“跳槽”的关键因素:()

A收入 B工作环境 C企业发展前景 D住房 E升职F进修机会G其它:

25.你是否对自己的人生道路进行过设计:()

A简单想过B没想过C顺其自然D正按预期目标发展E其它

26.你学校里所学专业和目前岗位是否一致,你目前的打算是:()

A是,一步一个脚印,从基层开始慢慢发展B是,换岗学习,拓宽知识

C是,打牢基础,择机参加竞聘D否,不求过高发展,安于现状

E否,学习巩固原专业,等待机会F否,努力学习本岗位知识,争取新发展

G否,离开单位,另谋职业H否,争取换到对口岗位I其他想法,请写明:

27.面对今后的发展道路,你:()

A充满信心B感觉挑战很大,但有信心C有压力,不抱过高希望D压力很大,走一步看一步E自己没有优势,感觉茫然F其它

28.对于个人职业发展,你希望分厂提供:()

A 学习进修机会B换岗学习锻炼机会C公布总厂内部岗位需求信息

D参加办公室或车间管理岗位竞聘机会E其它

29.你认为对你的操作技能影响最大的人是:()

A身边的同事 B自己的师傅 C本团队领导 D培训讲师 E自己

30.你现在有学技术的愿望吗:()

A有强烈的愿望,原因是B可学可不学,有条件就学C根本不想学,原因是

31.不想学的原因是:()

A学技术不如考文凭受人尊敬B学无用武之地,不如努力搞好人际关系

C没有压力,学不学无所谓D没有条件学E其它

32.你提升岗位技能的途径有:()

A工作时间学B车间和分厂组织的培训C业余时间自学D其它

33.你在学习技术过程中,遭遇过什么困难:()

A客观条件不允许B自身条件不够C车间或工段支持力度不够,学习途径不畅

D单位技能培训设施陈旧,效果不好E培训讲师水平不好 F其它

34.你有没有成为青年技师(工程师、主任工程师)的愿望:()

A有强烈的愿望B太难,不敢想C根本不想D没考虑过这个问题

35.那原因是:()

A自身文化程度太低B业余生活较为丰富,没空学

C企业缺乏激励措施,学了也白学 D自身岗位稳定,不用学E其它

36.你最希望分厂能给您提供什么机会()

A晋升B加薪C学习D其它

37.你认为影响员工积极性的主要因素()

工资收入B福利C个人发展D激励E工作氛围F上下级关系

38.你认为青年成才的关键是什么:()

A自身素质B人际关系C机遇D领导培养E有背景F敢闯敢干 没考虑过

3DA

39.你在工作、学习、生活中遇到困难如何解决:()

A找班组或工段协调解决B找领导帮忙解决C找朋友帮忙解决D自行解决

40.你在工作之余喜欢做些什么:()

A看书、学习B运动健身C朋友聚会D看电视、上网E购物F家庭生活

G找机会挣钱H其它

41.你当前在工作和生活中最苦恼的问题:()

A收入低B工作不稳定,随时可能下岗C没有住房D工作危险E没有机会使自己的才能得到充分发挥F找不到称心如意的对象G其它42.你认为自己单身的原因是?()

A自己的要求高B交际圈太窄,机会较少C没时间顾不上D比较矜持,不够主动

E感觉自己的条件还没达到 F其它

43.你愿意参加团委组织的各种形式的青年联谊活动吗?()

A我很愿意 B我不想参加 C 很想参加,但没时间

44.对于评选青年标兵及青年岗位能手,您认为最应具备的素质是:()

A过硬的专业知识和技能B刻苦钻研,勤于学习的精神

C正直善良的道德品质D甘于奉献、懂得与他人分享劳动成果

E勤学好问,经常与人交流和探讨工作中的问题

45.你认为今后共青团工作的切入点在哪里?()

A围绕分厂中心工作搞好服务B宣传思想教育C凝聚青工 E培养人才、留住人才

F 打造舞台、个人交友G组织各类活动H其它

46.你对入党的态度:()

A积极努力争取B希望入党但信心不足 C无所谓

47、你认为分厂目前的工资制度()

A合理B基本合理C不合理

48、你认为你目前的工资与你的工作质量匹配吗()

A完全匹配B基本匹配C不匹配

49、如果你对自己的工资不满意,其主要原因是()

A分配制度不合理B领导不公平C本地区的工资水平低D全厂同岗位都不高,自己想高也难

低F其他

50、根据你目前的岗位及工作能力,你认为你的月薪水平应为:()

A 4000元以上B 3000-4000元C 2000-3000元D 2000-1000元E 1000元以下

51、你认为工资应与哪些要素挂钩()

A月度考核B述职的排名C培训参加次数D当月的奖惩 E其他

52、除薪酬外,你最看重:()

A、提高自己能力的机会B、好的工作环境C、和谐的人际关系 D、工作的成就感

自己的竞争力4E53、你对分厂目前的绩效考核工作()

A满意B基本满意C有些流于形式D未见成效

54、如果你对分厂绩效考核不满意,主要原因是()

A绩效标准不明确B考核方式不科学C考核结果不真实D被考核者对评估结果不知情

55、你对业余的生活的评价()

A非常满意B满意C基本满意D不满意

56、你希望分厂在工作之余()

A多开展文娱活动B多组织对话沟通 C多提供学习机会 D无所谓

57、您对分厂和车间目前的培训工作感到()

A非常满意B满意C基本满意D很不满意

58、如果您对培训工作不满意,其主要原因是()

A形式单一B内容没有吸引力 C与本人需求不对称 D组织不到位

施不到位H其他:(讲师水平太差理论与实际相脱节激励措5EFG

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